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文檔簡介

1、軍樂鎮小學葫蘆絲興趣小組工作總結（2011 2012 學年度下期）教師： 劉才勇為了全面貫徹黨的教育方針，推進我校的素質教育和藝術教育，豐富校園文化生活，提高學生素質和藝術修養， 展示我校的藝術風采，我校成立了器樂興趣小組， 本學期器樂興趣小組以學校的工作計劃為依據，主要開展葫蘆絲教學活動。 葫蘆絲易學易懂， 其音樂悠揚婉轉，悅耳動聽，具有濃厚的民族特色。開發器樂訓練，是實施美育的重要手段，讓孩子們學習葫蘆絲，不但能鍛煉他們的意志，而且有助于開發智力，提高他們的審美情趣與能力，讓孩子們產生美感享受，陶冶他們的情操。下面將本學期的葫蘆絲興趣小組開展的工作做個總結。一、本學期開展的主要工作2 月份

2、：（1）葫蘆絲的演奏姿勢及指法； （2）氣息的運用， 5 6 7各音的練習。（3）學習吹奏搖啊搖和我有一只小羊羔。3 月份：（1）1 2 3 各音的練習；（2）連音的吹奏練習；（3）學習吹奏粉刷匠和小夜曲 。4 月份：（1）5 6 4 及低音 3 的練習；（2）附點四分音符的奏法；（3）學習吹奏打水姑娘和劃小船 。5 月份：（1）長音和連音的練習；（2）打音的吹奏方法練習；（3）學習吹奏金孔雀輕輕跳 。6 月份：（1）活指練習，倚音的吹奏方法學習； （2）學習演奏樂曲映山紅。二、取得的主要成績1、教會學生吹 5、6、7、1、2、3、4、5、6 九個音。 2、學生會吹奏含有這九個音（5、6、7、

3、1、2、3、4、5、6）的 簡單樂曲。3、對葫蘆絲感興趣，喜歡演奏葫蘆絲。4、學會用正確的姿勢和方式演奏葫蘆絲。5、培養學生的樂感、節奏感。6、一學期結束了，大部分學生都能夠準確的吹奏5、6、7、1、 2、3、4、5、 6 九個音，能夠演奏部分簡單歌曲。7、在六一的匯演中，孩子們在全校老師和同學面前吹奏了金孔雀輕輕跳和打水姑娘 ，有些膽小的孩子我也鼓勵他們勇于在大家面前表演，來提高他們的自信心。在匯報活動中，也得到了老師和同學的一致好評。三、不足之處及改進措施1、有的學生的基本功沒練好，在演奏中有一定的困難。可在分組練習后，各小組進行展示, 既可以檢驗學生的演奏情況，及時進行指導，同時讓學生體會到自己在齊奏中的位置、作用，以取得整體統一和協調。2、學生的表演能力不強，心理素質較差。可在教學中，鼓勵學生展示自我，上臺表演，在表演中既鍛煉了膽量，同時又獲得滿足感與成就感，進而化為繼續學習的動力。“興趣小組”顧名思義是以“興趣”為主，只要學生對葫蘆絲感興趣，而能夠用心去學習， 并能學會老師所傳授的知識我們就很開心了，本學期只是一個起步階段， 愿我們的努力能夠為學校提出的葫蘆絲進課堂出一份小小的力。愿葫蘆絲能夠

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