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文檔簡介
1、課題1分子和原子5分鐘訓練 (預習類訓練,可用于課前)1.物質(zhì)是由_、_等粒子構(gòu)成的。請列舉出符合下列要求的常見物質(zhì)名稱,由原子構(gòu)成的物質(zhì)有:_、_、_、_等等;由分子構(gòu)成的物質(zhì)有:_、_、_、_、_、_等等。思路解析:本題考查物質(zhì)的基本組成和原子、分子的概念。答案:原子分子FeHgWAu;CO2H2OHClO2P42.濕衣服曬一定時間就干了,這說明_;水銀溫度計受熱,水銀柱上升,這說明由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)其原子間也有一定的_。思路解析:組成物質(zhì)的分子是在不斷地運動的。水分子揮發(fā),衣服變干;水銀受熱,原子間距離變大,水銀膨脹;說明組成物質(zhì)的原子或分子間存在距離。答案:水分子是運動的空隙3.在化
2、學變化中_可分,而_卻不可分。在化學反應過程中,原子種類_發(fā)生變化,只是_進行了重新組合,形成了_。所以,在化學反應前后_種類沒變_,數(shù)目沒有增減,_的質(zhì)量也沒有改變,只是_重新組合。由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素的叫做_。思路解析:本題考查原子和分子的差別。原子組成分子,原子是化學變化中的最小粒子,化學反應的本質(zhì)是原子的重組;在化學反應過程中,原子的種類和數(shù)目都沒有發(fā)生變化,只是原子最外層電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移或偏移。答案:分子原子沒有原子間新的分子或新的物質(zhì)原子原子原子原子氧化物10分鐘訓練 (強化類訓練,可用于課中)1.下列關(guān)于原子的說法不正確的是( )A.是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子
3、B.是化學變化中的最小粒子C.在化學反應中可以再分 D.可構(gòu)成分子思路解析:構(gòu)成物質(zhì)的粒子有三種:分子、原子和離子,原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子。在化學變化中,原子不可以再分,而是重新組合成其他的物質(zhì),故原子是化學變化中的最小粒子。答案:C2.下列物質(zhì)中屬純凈物且是單質(zhì)的是( )液態(tài)氧 水 硫粉 水銀 純凈的蔗糖水 銅銹A. B. C. D.思路解析:本題考查純凈物和混合物的概念和二者的區(qū)別,化合物是由兩種或兩種以上元素組成的純凈物。液態(tài)氧是只由氧元素組成的是純凈物,也是單質(zhì);水只由水分子組成,由氫元素和氧元素組成,是化合物,也是純凈物;硫粉是由硫原子組成的,是單質(zhì),也是純凈物;水銀由汞原子直接組
4、成,只有汞元素組成,是單質(zhì),也是純凈物;純凈的蔗糖水由水分子和蔗糖分子組成,是混合物;銅銹的主要成分是堿式碳酸銅,還有其他雜質(zhì),是混合物。答案:D3.水結(jié)成冰是( )A.分子變大了 B.發(fā)生了化學變化C.分子間的距離變了 D.物質(zhì)種類變了思路解析:水結(jié)成冰,只是分子間的距離發(fā)生變化,水分子本身沒有發(fā)生變化。答案:C4.下列物質(zhì)中含有氧分子的是( )A.二氧化錳 B.高錳酸鉀 C.氧化鎂 D.液氧思路解析:分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的一種粒子,分子本身是獨立的,不能存在于某種物質(zhì)中。所以氧分子存在于液態(tài)氧中。答案:D5.將50ml水與50ml酒精混合,所得溶液體積小于100ml,對此現(xiàn)象的解釋最科學
5、的是( )A.分子之間有間隔 B.分子是不斷運動的 C.分子具有一定的質(zhì)量 D.分子是由原子構(gòu)成的思路解析:分子間存在間隔,水分子和酒精分子彼此進入對方微粒空隙中。答案:A快樂時光“盡孝”國文課時,老師教我們盡孝,向父母噓寒問暖,問他們一天工作順不順利、累不累等問題。第二天老師要同學報告父母的反應。一位同學說:“我的父母說:你缺多少錢,就說吧!”另一位同學說:“我才倒霉呢!我父母問我:是不是今天發(fā)成績單了?”30 分鐘訓練(鞏固類訓練,可用于課后)1.下列說法不正確的是( )A.由于分子間有間隙且分子間的間隙可以改變,決定了物質(zhì)有三態(tài)變化B.一些物質(zhì)的熱脹冷縮,證明了分子間的間隙是可以改變的C
6、.一個水分子很小,就像一粒細沙一樣不易看到D.冰水混合的物質(zhì)不是混合物思路解析:物質(zhì)的三態(tài)變化取決于組成物質(zhì)的粒子間存在空隙,間隙的改變是物質(zhì)三態(tài)變化的本質(zhì);物質(zhì)的熱脹冷縮,表明了物質(zhì)粒子間存在空隙,溫度升高,間隙就越大,反之,距離減小;水分子是微觀概念,而細沙是宏觀概念,二者沒有可比性;冰和水都是由水分子組成的,所以冰水混合的物質(zhì)不是混合物,而是純凈物。答案:C2.(2012年廣西玉林,4題)壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起,是因為球內(nèi)的氣體A. 分子間隔大 B. 分子質(zhì)量增大 C.分子體積增大 D.分子個數(shù)增多思路解析:溫度升高,氣體體積膨脹,分子間距離增大。答案:A3.下列有關(guān)原子、分子的
7、敘述正確的是( )A.原子是化學變化中的最小粒子 B.原子是不能再分的最小粒子C.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子 D.分子的大小及質(zhì)量都比原子大思路解析:原子組成分子,原子是化學變化中的最小粒子;分子是由原子組成的,是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的一種粒子;不同分子的質(zhì)量和原子的質(zhì)量沒有可比性,如H2的相對分子質(zhì)量為2,而O原子的相對原子質(zhì)量為16(相對分子質(zhì)量、相對原子質(zhì)量的概念后面學到)。答案:A4.下列關(guān)于分子的敘述中錯誤的是 ( )A.分子是不斷運動的B.分子間有一定的間隔C.分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子D.分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的粒子思路解析:保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子是原子或離子。答案:C5
8、.分子與原子的本質(zhì)區(qū)別在于( )A.分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子 B.分子在不停地運動著C.分子之間有空隙 D.在化學變化中,分子可分,原子不可分思路解析:分子和原子的本質(zhì)區(qū)別在于原子組成分子,在化學變化中不可再分。答案:D6.水變?yōu)樗魵?主要改變的是( )A.水分子本身體積變大 B.水分子質(zhì)量變大C.水分子間隔變小 D.水分子間隔變大思路解析:水的三態(tài)變化,主要是分子之間的間隔發(fā)生變化。答案:D7.一個氧分子(O2)和一個二氧化碳分子(CO2)中,含有一樣多的是( )A.元素的種類 B.氧原子的個數(shù)C.氧分子的個數(shù) D.碳原子的個數(shù)思路解析:組成分子的是原子,在分子中含有一定數(shù)目的原子。答案:
9、B8.保持水的化學性質(zhì)的粒子是( )A.水分子 B.氫分子C.氧分子 D.氫原子和氧原子思路解析:水是由分子組成的,水的化學性質(zhì)取決于水分子。答案:A9. 對物質(zhì)進行分類,是研究物質(zhì)的基本方法。在下面的四種化合物中,與另外三種不屬于同一類別的物質(zhì)的是 AMgSO4 BNaNO3 CNaHCO3 DP2O5思路解析:由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物,叫氧化物。答案:D10.用化學符號表示:硫元素_,3個氧原子_,氫氣_,4個水分子_。思路解析:本題考查基本化學符號表示的意義。答案:S3OH24H2O11.當水的溫度和壓強升高到臨界點(t=374.3 ,p=22.05 MPa)以上時,水就
10、處于超臨界狀態(tài),該狀態(tài)的水稱為超臨界水。超臨界水具有通常狀態(tài)下水所沒有的特殊性質(zhì):它可以和空氣、氧氣及一些有機物質(zhì)均勻混合;如果超臨界水中同時溶有氧氣和有機物,則有機物可迅速被氧化為二氧化碳、氮氣、水等小分子化合物。有關(guān)超臨界水的敘述錯誤的是( )A.超臨界水可處理有機廢物 B.超臨界水是一種新物質(zhì)C.超臨界水是水的一種狀態(tài) D.超臨界水氧化技術(shù)不形成二次污染思路解析:超臨界水只是水的一種新的狀態(tài),具有特殊性質(zhì),但不是一種新的物質(zhì)。答案:B12.分子是保持物質(zhì)_的最小粒子,原子是_中的最小粒子。思路解析:本題考查分子、原子的概念和組成。答案:化學性質(zhì)化學變化13.從不同角度來看,二氧化碳既屬于_物,又屬于_物,也屬于_物。思路解析:從不同的角度,組成物質(zhì)的粒子意義不同。答案:氧化物純凈物化合物14.將下列符號中“2”所表示的意義填在橫線上。(1)H2O_。(2)2Cu_。(3)2SO2_。思路解析:考查化合物中數(shù)字代表的含義。數(shù)字所在的位置不同,表示的含義就不相同。答案:(1)表示水分子中含有兩個H原子(2)表示兩個銅原子(3)SO2前面的2,表示兩個二氧化硫分子;SO2中的2,表示一個SO2分子中含2個氧原子15.下列物質(zhì):氦氣銅絲二氧化錳液氧氯酸鉀食鹽水四氧化三鐵
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