1、幼兒園大班5月份月計劃表格【導語】在管理學中，計劃具有兩重含義，其一是計劃工作，是指根據(jù)對組織外 部環(huán)境與內(nèi)部條件的分析，提出在未來一定時期內(nèi)要達到的組織目標以及實現(xiàn)目 標的方案途徑。其二是計劃形式，是指用文字和指標等形式所表述的組織以及組 織內(nèi)不同部門和不同成員，在未來一定時期內(nèi)關(guān)于行動方向、內(nèi)容和方式安排的 管理事件。下面是XX為您整理的幼兒園大班5月份月計劃表格，僅供大家 查閱。【篇一】、基本情況本班共有幼兒41名，其中男孩25人，女孩16人。通過兩年來師生的共同努 力，絕大部分幼兒養(yǎng)成了較好的生活自理能力，均能自己穿衣、進餐，生活衛(wèi)生 習慣，進餐習慣較穩(wěn)定，都能做到飯前洗手、便后洗手、

2、飯后自己整理桌面以及 餐具，同時都能積極參與到體育活動中，身體情況都較好。孩子們興趣較廣泛、 思維靈活、對食物充滿好奇心與學習鷲活動中能積極發(fā)言。但由于班級中大部分幼兒是獨生子女，所以有部分幼兒比較自私、任性，特別 是個別男孩雖然思維較敏捷，但是行為習慣方面在不良傾向，有部分幼兒自控能 力較弱，注意力容易分散遵守集體規(guī)則意識較薄弱.還有個別幼兒傾聽習慣較 差，尊重他人的意識較薄弱。班里年齡較小的幼兒各方面能力較弱，動手能力差膽子小，雖已基本適應(yīng)幼 兒園生活，但在一曰生活常規(guī)各環(huán)節(jié)上主動性較差，需要教師、同伴更多的關(guān)心 與關(guān)注以幫助他們更好的進步、提高各方面的能力。二各領(lǐng)域教學目標、重難點及具體

3、措施（科學領(lǐng)域一一數(shù)學活動）活動目標：1能積極、主動地參加數(shù)學活動，能初步運用在生活中的數(shù)學。2、幼兒能按三種以上共同屬性進行分類，理解零的含義。2、從自身出發(fā)區(qū)別左右。4、學習區(qū)分10以內(nèi)的單雙數(shù)。5、用目測和自然測量的方法比較物體的長短、高矮、寬窄、輕重、遠近、厚 溥" O6、學會10以內(nèi)數(shù)的分解、組成、加減運算，并在生活中進行運用。7、認識圓柱體、球體，比較立方體和平面圖形的異同及它們的關(guān)系。8、對周圍環(huán)境中的事物、事件和現(xiàn)象有強烈的好奇心，喜歡提問，愿意用實 驗工具去探索和體驗。9、學會用觀察、收集、記錄、統(tǒng)計等簡單的科學方法。10、愿意和同伴共同探索，能用適當?shù)姆绞奖磉_、交

4、流探索的過程和結(jié)果。11、學會“”“【篇二】、數(shù)學領(lǐng)域1、教幼兒學習6-10數(shù)的分解和組成。引導幼兒體驗總數(shù)與部分之間的關(guān)系。 部分數(shù)的互補和互換。2、教幼兒學習10以內(nèi)的加減，正確迅速掌握10以內(nèi)數(shù)的加減運算，體驗加 減、互逆關(guān)系。3、教幼兒學習等分實物或圖形，并區(qū)別物體的高矮。4、引導幼兒學習按物體兩個以上特征或特性進行分類，學習在表格中勾畫圖 形特征及按勾畫好的特征尋找圖形，學習交集分類。3、啟發(fā)幼兒按物體量的差異和數(shù)量的不同進行10以內(nèi)的正逆排序，初步體驗 序列之間的傳遞性、雙重性及正逆性關(guān)系。6、教幼兒認識球體、圓柱體，能根據(jù)形體特征進行分類，體驗平面和立體圖 形之間的關(guān)系。7、引導

5、幼兒學習以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右，會向左右轉(zhuǎn)動。8、教幼兒認識時鐘，學著看整點和半點，學習看曰歷，知道一星期中每天的 名稱和順序。9、教幼兒認識一元以內(nèi)的紙幣，能說出它們的單位名稱，知道它們的值是不 同的。10、培養(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動的過程和結(jié)果。11、在老師的幫助下能歸納、概括有關(guān)數(shù)學經(jīng)驗，學習從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學問題。12、培養(yǎng)幼兒積極主動的進行數(shù)學活動，學會迅速.有條理的擺放、整理活動材料。二、科學領(lǐng)域1、對自然界、活動及現(xiàn)代科技等產(chǎn)生興趣和探究*,樂于發(fā)現(xiàn)問題，積極地思考 問題并嘗試自己去解決問題。2、了解自然

6、、環(huán)境與人類生活的關(guān)系，認識環(huán)境污染現(xiàn)象，產(chǎn)生熱愛大自然，愛護、保護動物和周圍環(huán)境的積極情感和態(tài)度，并樂意為保護環(huán)境 做出積極的努力。3、學會運用多種感官綜合地認識事物，能按照不同的標準對物體進行分類，并 通過觀察、實驗和操作等活動獲得廣泛的科學知識和經(jīng)驗。4、能積極、主動地參加討論、探索等活動,具備合作學習的意識和能力，學會 用多種方式表現(xiàn)、交流、分享探索的過程和結(jié)果。5、感受科學技術(shù)對生活的影響，初步形成科學概念。三、藝術(shù)領(lǐng)域1、在成人引導下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小 動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。2、喜歡聽音樂，能借助動作，語言等表達對藝術(shù)作品的感受。3、嘗

7、試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術(shù)活動，用畫、剪、貼、撕等 技能表現(xiàn)自己對美的認識。4、用自然的聲音唱歌，用身體動作自由地進行歌表演、做律動，喜歡打擊樂 活動，喜歡和老師、同伴一起做音樂游戲。5、能有表情地演唱不同風格的歌曲。大膽地在集體面前獨唱、領(lǐng)唱，訓練幼 兒齊唱、輪唱；6、發(fā)展幼兒創(chuàng)編歌曲的能力；7、能根據(jù)音樂的風格與內(nèi)容，表演不同風格、不同角色的舞蹈，并進行創(chuàng)編；8、訓練幼兒用動作、表情等多種方式，表達自己對音樂的感受；總之一切為 了孩子，為了孩子的一切！【篇三】一、主題實施主題二黑夜秘語這個主題講述的是“白天”沒遇見的另一半景象一一“黑 夜”，“白天”和“黑夜”構(gòu)成了整個世界。讓

8、我們把“夜”講一點給孩子們聽 吧，他們不僅不會被“嚇壞”，而且還能擁有“夜晚經(jīng)驗”。在這主題里讓幼兒 依靠各種感官來認識自己生活的另一半世界，建構(gòu)對黑夜的認識。主題三：我想飛將孩子們朦朧的渴望上升為理想以及告訴孩子們?nèi)绾螢閷?現(xiàn)理想而努力。我想飛：“我想飛”這一主題活動的意圖是激發(fā)朦朧模糊的 渴求意向，使之升華為鮮明具體的“飛天”理想，從而進行順勢引導，讓幼兒的 創(chuàng)造想像以及如何實現(xiàn)理想的現(xiàn)實認識都獲得發(fā)展。通過創(chuàng)造性的制作和肢體表 現(xiàn)活動“我有對翅膀”、“飛飛蟲”、“怎樣讓紙飛起來”等活動，使幼兒內(nèi) 在的飛天理想外顯為直接行動。“月亮像什么”、“和星星跳舞”則把到達天空 的心愿用繪畫、音樂、

9、舞蹈的形式轉(zhuǎn)化為審美的活動。二、幼兒生活、學習活動1 -結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)角色游戲“黑夜劇場”.供幼兒游戲。2 提醒幼兒多喝水，及時穿*服。3 了解每曰午餐的食物搭配，知道怎樣才算健康、合理的進餐，知道健康需 要我們細心地養(yǎng)護。4 知道白天和黑夜的不同，感受大自然的奇妙。三、家長工作1 -父母和孩子在夜晚多做游戲或進行交流，體驗晚間的溫馨和快樂。2 在睡覺前，為孩子講一個故事，或親吻一下孩子的額頭，讓親情陪伴孩子 入睡。3 -家長向孩子講一些自己小時候怕黑和不怕黑的故事。4 與孩子一切折不同的紙飛機，鼓勵孩子改進自己的飛機，使飛機飛的遠。5 家長和孩子一起通過查找圖書、網(wǎng)上瀏覽等方式收集有關(guān)飛行、飛

10、行物、 太空、外星人等資料。四、其他完善自然角的種植和管理，并引導孩子們做好各項記錄，讓孩子們在戶外活動 時間多觀察周圍環(huán)境的變化，感受天氣的變化。【篇四】教育工作：1開展主題活動開心一刻，弓I領(lǐng)幼兒開心、歡笑、忘情大笑，在笑聲中體 驗、認識、評判自己和他人的情緒、情感，學會調(diào)控、轉(zhuǎn)化自己的情緒、情感。2開展主題活動“克隆專家”,從幼兒的生活入手，引導幼兒在周圍的環(huán)境中 尋找復制品。鼓勵幼兒在大自然中尋找有關(guān)復制的現(xiàn)象.感受了復制原來就不是 秘密，生物都會自動復制，有些復制是整體的，有些復制是局部的，它們會復制, 會繁衍后代，表現(xiàn)出種種生命的現(xiàn)象。3加強幼兒在教學活動中的紀律，鼓勵幼兒養(yǎng)成良好

11、的學習習慣。保育工作:1加強體育鍛煉，預(yù)防春季疾病，鼓勵幼兒雖然天氣寒冷，但還是要堅持早早 起床，按時來園參加開放式運動區(qū)域的體育鍛煉。2午睡前提醒孩子們坐在床上脫衣服，并將衣物擺放整齊，起床后穿好衣服出 午睡室，避免著涼。嘗試自己整理床鋪，自己疊被子。3注意用餐習慣，鼓勵幼兒不挑食。督促個別幼兒加快用餐速度。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1結(jié)合主題活動的內(nèi)容，布置“開心一刻”主題墻，收集幼兒開心、快樂的照 片，配以文字說明，布置在主題墻內(nèi)。2布置“克隆”專家欄，供幼兒隨時張貼自己的復制作品。3加強幼兒自主性游戲的意識，并逐漸完善此項規(guī)則，避免與下次游戲重復。家園共育：1 -請家長和孩子一起收集各種有趣、幽默的笑

12、話故事。2 引導幼兒做個有心人，關(guān)注生活中的復制小現(xiàn)象，了解復制與曰常生活的 密切關(guān)系。3 -建議家長利用時間和孩子一起進行各種體育鍛煉活動。其它：1多關(guān)注普通幼兒的，與他們建立彼此信任的關(guān)系。2. 與孩子一起迎接元旦節(jié)。【篇五】五月是幫助幼兒了解季節(jié)特征，培養(yǎng)堅強勇敢的意志品質(zhì)的好時機。在這寒冷 的季節(jié)，給孩子提供參加多種運動的機會，讓幼兒充分感受運動的快樂和益處， 知道人民有自己喜歡的運動方式。一、活動目標：1、喜愛參加體育運動，初步形成良好的運動習慣。2、學會簡單的保護身體主要器官和自身安全的方法，積累應(yīng)對意外情況的經(jīng) 驗愛吃各種事物，不挑食，逐步養(yǎng)成良好的生活、飲食習慣。3、懂得心情愉

13、快對身體有好處。4、在曰常生活中應(yīng)重視養(yǎng)成幼兒良好的運動、生活、衛(wèi)生習慣。5、能了解春季的特征和人們在冬天的生活以及動植物在冬天的變化。6、有良好的衛(wèi)生習慣，咳嗽、打噴嚏時不對著人，會用手或手帕捂住嘴。7、在理解文學作品的人物和情節(jié)的基礎(chǔ)上，學習理解作品的主題，感受作品 的情感。8、能根據(jù)音樂圖譜中色彩的變化，感知音樂旋律的變化。9、能克服困難，堅持參加體育活動。能走跑交替200米，聽信號改變方向跑。 會自我保護，防止皮膚凍傷。10、能感知立體圓形在空間的存在形式，正確點數(shù)立方體。能以自身為中心區(qū) 分左右。二、環(huán)境與資源1、請家長在曰常生活中及時滲透愛運動和自我保護教育，不遷就幼兒的不良 習慣

14、，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，如：不挑食、早睡早起等。2、請幼兒調(diào)查了解自己家中各家庭成員有什么體育運動愛好，并請他們說說 自己運動的體會。3、外6歲的幼兒逐步開始換牙，教師和家長要仔細觀察、了解幼兒的情況， 及時給幼兒以幫助。如：當幼兒牙齒松動時，教師或家長要及時安慰幼兒，讓他了解自己要換牙了，換牙是一種正常的生理 現(xiàn)象，鼓勵幼兒不害怕?lián)Q牙。當班級里有幼兒換牙時，教師適時地進行教育，讓 全體幼兒了解換牙的現(xiàn)象，并通過講述故事、提供圖片等幫助幼兒了解換牙時應(yīng) 注意的衛(wèi)生常識。4、時值初春季節(jié)，教師可利用散步等活動引導幼兒觀察初冬景象。同時，初 冬天氣漸漸變冷，教師要提醒幼兒根據(jù)情況及時穿脫衣服，預(yù)防感冒。5、教師結(jié)合大班幼兒對時鐘的興趣，在一日生活的各環(huán)節(jié)引導幼兒學看時鐘, 讓幼兒體會、感知生活中掌握時間的重要性。6、在自然角里提供冬天的花卉：一品紅、水仙花等，與幼兒共同商量幫助植 物安全過冬的方法，并觀察水仙花的生長過程。7、游戲中根據(jù)幼兒數(shù)學活動的經(jīng)驗，讓幼兒學會分配，學會記錄，進行簡單 的