1、幼兒園保育員工作總結(jié)時間過得好快，不經(jīng)意間一學期又過去了，在這一學期里有 歡樂也有汗水，有工作上也有各方面的進步。這里，我也該整理 一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的 各項工作水平。 孑/N飛:h Li本人這一學期帶的是小小班，主要是配合我班二位老師的教 育工作，努力完成自己分管的保教任務，以下我談談這學期的工 作情況：一、總結(jié)經(jīng)驗，做好自己的保教工作在工作中，我以園部下達的任務及本班的教育為中心，努力 做到和各位老師和諧相處，學習他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自 己的教育和保育水平，平時遇到班級有什么額外任務，只要自己 力所能及，會和本班老師一起加班加點，及時完成下達的各項

2、工 作任務。二、關心孩子，熱心工作'I愛是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔任了小 小班的保育員以來，我是用心詮釋著愛，使我在工作中有了高尚 的職業(yè)道德和強烈的責任心，也會像母親一樣，對待關心每一個 孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。stron三、手腳勤快、經(jīng)常反思我做保育員都有幾年了 ，所以我知道保育員這個崗位上一定 要做到勤快，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤消毒等等， 除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，為什么要 這樣做，今天這件事我做的對不對等等，常常反

3、思一下自己的工."： ,''.'I 'I作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。四、工作效果及努力方向由于這學期，我?guī)У氖切“嗟暮⒆樱麄儾艅傠x開自己的父I 、母，踏入幼兒園的道路中，我必須讓他們學會自立自理，在日常 生活中可以學會自己的事情自己做。剛開始幼兒的自理能力差， 因為年齡小，對成人的依戀感強，我們以游戲的形式對幼兒進行 培養(yǎng)，如培養(yǎng)先小便后洗手時， 洗手時，教幼兒擦擦肥皂搓搓手， 手心手背搓一搓，小手洗干凈，要用毛巾擦干手。在模仿中理解， 幼兒學會正確洗手方法，經(jīng)過培養(yǎng)訓練，幼兒的自我服務能力大大加強。如:會自己搬椅子就坐，會獨立吃完自

4、己的飯菜放好碗，會用小毛巾 擦臉，洗手不弄濕衣服等，得到了家長的好評和認可。當然自己 在這半年來，也存在著這樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學 習業(yè)務知識，多請教有經(jīng)驗的老師，多和孩子們溝通，心中裝著 孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進步，對得起園部對我的 信任，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位stron五、密切聯(lián)系，增進家園互動在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的 配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送 孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼."： ,''.'I 'I兒的身體情況，家長都

5、感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家 X .*' f .I 'V/ yL : > <.:7長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。讓家長正 確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長提 供一些正確的保育方式信息，建立了和諧信任的家園關系。時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、 知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把 好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸 取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。延伸閱讀：工作總結(jié)簡介：工作總結(jié)報告當工作進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認

6、真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作， 并把這些用文字表述出來，就叫做工作總結(jié)。總結(jié)的寫作過程， 既是對自身社會實踐活動的回顧過程，又是人們思想認識提高的 過程。通過總結(jié)，人們可以把零散的、膚淺的感性認識上升為系 統(tǒng)、深刻的理性認識，從而得出科學的結(jié)論，以便改正缺點，吸 取經(jīng)驗教訓，使今后的工作少走彎路，多出成果。它還可以作為 先進經(jīng)驗而被上級推廣，為其他單位所汲取、借鑒，從而推動實 際工作的順利開展。W V' | 'i'll書寫工作總結(jié)要用第一人稱。即要從本單位、本部門的角度 TL v j41 f | 來撰寫。表

7、達方式以敘述、議論為主，說明為輔，可以夾敘夾議 說。總結(jié)要寫得有理論價值。一方面，要抓主要矛盾，無論談成 績或是談存在問題，都不需要面面俱到。另一方面，對主要矛盾 進行深入細致的分析，如談成績要寫清怎么做的， 為什么這樣做， 效果如何，經(jīng)驗是什么；談存在問題，要寫清是什么問題，為什么 會出現(xiàn)這種問題，其性質(zhì)是什么，教訓是什么。這樣的總結(jié)，才 能對前一段的工作有所反思，并由感性認識上升到理性認識。主要內(nèi)容工作總結(jié)1的內(nèi)容分為以下幾部分：基本情況這是對自身情況和形勢背景的簡略介紹。自身情況包括單位名稱、工作性質(zhì)、基本建制、人員數(shù)量、主要工作任務等；形勢背 景則包括國內(nèi)外形勢、有關政策、指導思想等。成績和做法工作取得了哪些主要成績，采取了哪些方法、措施，收到了 什么效果等，這些都是工作的主要內(nèi)容，需要較多事實和數(shù)據(jù)。經(jīng)驗和教訓通過對實踐過程進行認真的分