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文檔簡介
1、幼教課堂設計中班音樂活動：歡樂草原教師：*日期：*XX幼兒園設計思路：最近我們班正在開展我是中國人的主題活動，根據主題 內容我們開展了民族音樂大聯奏的活動，孩子們都興致盎然。為 了讓幼兒更深地了解民族感受民族文化，于是挑選了具有代表性 的蒙古族為例，運用富有民族特點的音樂以及草原等直觀地把孩 子們帶入蒙古草原情境進行教學，讓幼兒在模仿擠奶等動作來體 驗民俗，感受大草原的獨特魅力。活動名稱：歡樂草原活動目標：1、在情景中模仿擠奶舞的各種動作和姿態，并有節奏地舞 蹈。2、感受蒙古舞的特點，愉快地表現民族舞蹈。活動準備：前期經驗：已初步了解各民族的風俗PPT課件、蒙古帽活動過程：一、走進蒙古感受蒙古
2、的美1、（播放課件）我們來到了哪里？大草原給你什么感覺？2、幼兒傾聽優美的琴聲：是什么琴拉出來的？小結：這就是馬頭琴，琴的頂部是一個馬頭的形狀，是蒙古 族人民最喜歡的樂器，蒙古族也被人們稱為“馬背上的民族”。二、歡樂擠奶模仿擠奶舞的各種動作和姿態（一）欣賞蒙古風光，了解蒙古族人民的生活1、看看草原上的人，除了騎馬還在干嗎？2、那你們知道他們是用什么招待客人的嗎？（二）大膽想象各種能讓奶牛多產奶的好方法并用動作表現1、想擠奶嗎？你們有哪些好辦法可以幫助奶牛產更多的奶， 讓它和你成為好朋友？2、幼兒聽音樂做善待奶牛的動作。3、奶牛很舒服，準備產奶了，要怎么擠呢？4、幼兒聽音樂自由做擠奶時的動作，并請個別幼兒介紹并 表演。5、教師將孩子創編的動作串聯、組合起來，引導孩子一起 舞蹈。提示：提、壓手腕的提示、動作做大、夸張一點、聽著音樂 表演。教師做擠奶舞動作的示范。6、幼兒聽著音樂初步嘗試擠奶。7、在比較觀察中學習正確的擠奶的動作，注意手腕的提和 壓。（提示“輕輕提，往下擠”。 ）8、豐富各種擠奶的姿勢。“擠奶的時候，我們的身體姿勢 是怎樣的？你覺得什么姿勢擠奶你
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