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文檔簡介

幼教課堂設計中班語言活動：花瓣魚教師：*日期：*XX幼兒園活動目標：1、聆聽散文，體味散文優美的語言和意境。2、培養幼兒的想象力和語言表達能力。活動準備：1、魚缸、花瓣兒“魚”2、故事 ppt 、背景音樂3、知識儲備：已觀察過桃樹 、杏樹、梨樹等開花的樹，并 進行過撿花瓣的活動。活動過程1、導入：“小朋友們，老師昨天去看桃花了，撿來了許多漂亮的花瓣， 請小朋友說一說這些花瓣像什么？（自由想象、表述）老師還帶 回了一件很美的禮物給大家（出示：花瓣兒“魚”） , 這是什么？ 花瓣在水里游好像什么？有一天，花瓣飛到了小溪流里，變成了 花瓣兒“魚”，你想聽聽這件奇妙的事情嗎？下面李老師來講給 你們聽：2、傾聽第一遍散文（配樂朗誦） 花瓣兒“魚”是什么變得？花瓣兒“魚”為什么比小溪里 魚還漂亮？3、看課件，朗誦第二遍有了花瓣魚，小溪為什么變成彩色的、香噴噴的小溪了?人們為什么舍不得捕捉花瓣兒：“魚”？花瓣兒“魚”離開小溪回

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