1、第二章 細胞工程測試題 一、選擇題12009年春末，甲型H1N1流感病毒成為全人類共同的敵人。某生物工程公司擬利用細胞工程方法，以甲型H1Nl病毒衣殼蛋白為抗原制備單克隆抗體。相關(guān)敘述正確的是（ ）A將純化的核衣殼蛋白反復注射到小鼠體內(nèi)，產(chǎn)生的血清抗體為單克隆抗體B體外培養(yǎng)單個漿細胞還可以獲得大量針對甲型H1N1病毒的淋巴因子C將等量漿細胞和骨髓瘤細胞混合，經(jīng)PEG誘導融合后的細胞均為雜交瘤細胞D利用該單克隆抗體與甲型H1N1病毒衣殼蛋白特異性結(jié)合的方法可診斷出病毒感染者2用高度分化的植物細胞、組織和器官進行組織培養(yǎng)可以形成愈傷組織，下列關(guān)于該愈傷組織的敘述錯誤的是（ ）A是經(jīng)過脫分化和分裂形

2、成的 B其細胞沒有全能性C由排列疏松的薄壁細胞組成 D可以形成具有生根發(fā)芽能力的胚狀結(jié)構(gòu)3生產(chǎn)單克隆抗體時，要在培養(yǎng)基中加入特定的試劑篩選出雜交瘤細胞。下列可作為這種試劑的是（ ）A能選擇性地抑制骨髓瘤細胞DNA復制的試劑B能激活B淋巴細胞的原癌基因的試劑C能阻止雜交瘤細胞核糖體上所有蛋白質(zhì)合成的試劑D能抑制B淋巴細胞DNA復制的試劑4在植物細胞工程的技術(shù)中，無需激素調(diào)節(jié)的是（ ） A組織培養(yǎng)中促使細胞脫分化 B制備原生質(zhì)體時去除細胞壁 C組織培養(yǎng)中促使細胞再分化 D促使融合細胞形成愈傷組織5人工種子(如右圖)是把植物離體培養(yǎng)中產(chǎn)生的胚狀體，包裹在含有養(yǎng)分、有保護功能的物質(zhì)中制成的，在適宜條件

3、下能夠萌發(fā)。下列與人工種子形成過程無關(guān)的是（ ）A細胞的脫分化和再分化 B細胞全能性 C細胞有絲分裂 D細胞減數(shù)分裂6植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以用于（ ）A生產(chǎn)無病毒植株 B微型繁殖 C生產(chǎn)紫草素 DA、B、C均是7植物體細胞雜交的過程是（ ）A用酶解法去掉細胞壁，分離出有活力的原生質(zhì)體 B以人工誘導法使兩種不同植物的原生質(zhì)體融合 C用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)雜種細胞得到雜種植株 D通過以上三者來完成8通過細胞工程生產(chǎn)單克隆抗體時要涉及三次篩選過程，分別是： 在特定培養(yǎng)基中篩選出雜交瘤細胞；選出能產(chǎn)生抗體的B淋巴細胞；選出能產(chǎn)生特定抗體并能大量增殖的細胞群。則其先后順序為（ ） A B C D9草莓主要

4、利用其植株的莖進行無性繁殖，種植的世代多了往往會因病毒的積累而減產(chǎn)，為此農(nóng)戶都希望得到無病毒的幼苗進行種植。在最短的時間內(nèi)獲得大量無病毒幼苗的最佳方法是（ ）A花藥離體培養(yǎng) B選取成熟組織進行培養(yǎng)C利用莖尖進行組織培養(yǎng) D人工誘導基因突變10右圖表示用滅活的病毒促使細胞融合的過程，下列說法正確的是（ ）A滅活的病毒仍具有極強的感染能力B滅活的病毒已完全死亡，死亡的病毒可以讓細胞聚集 10C滅活的病毒已失去感染活性，不會破壞各種動物細胞，但所保留的融合活性能使不同的動物細胞進行融合D滅活的病毒帶有目的基因，通過融合可以讓雜合細胞帶有目的基因。11下列技術(shù)中能克服遠緣雜交不親和的障礙的是（ ）A組

5、織培養(yǎng) B細胞融合 C動物胚胎移植 D單倍體育種12植物體細胞雜交技術(shù)尚未解決的問題是（ ）A去掉細胞壁，分離出有活力的原生質(zhì)體B將雜種細胞培育成植株C讓雜種細胞培育成的雜種植株按照人們的需要表現(xiàn)出親本的性狀D培養(yǎng)出屬間雜種植株13人參皂甙粉是人參中重要的藥用成分，以前只能從人參中提取產(chǎn)量極低，因而價格昂貴。目前人參皂甙粉可以通過下列哪項技術(shù)迅速大量獲取（ ）A基因工程 B植物組織培養(yǎng) C植物體細胞雜交 D發(fā)酵工程1420世紀30年代，科學家們發(fā)現(xiàn)天花、水痘和麻疹等疾病的患者的病理組織中存在多核細胞，這些多核細胞的來源可能是（ ）A體細胞在有絲分裂過程中，染色體完成了復制但紡錘體的形成受到破壞

6、，導致細胞不能分裂成兩個子細胞而形成多核細胞B體細胞在有絲分裂過程中，體內(nèi)的有關(guān)病毒阻礙了細胞的分裂過程，導致細胞不能分裂成兩個子細胞而形成多核細胞C患者的體細胞在病毒誘導下，由兩個或多個細胞核直接融合形成了多核細胞D患者體內(nèi)的病毒直接誘導多個體細胞融合而形成多核細胞15用動物細胞工程技術(shù)獲取單克隆抗體，所采用的技術(shù)有（ ） 細胞培養(yǎng)技術(shù)細胞融合技術(shù)抗體檢測技術(shù)細胞篩選核移植技術(shù)免疫學技術(shù)A B C D16下圖為植物細胞融合及組織培養(yǎng)過程示意圖。下列說法不正確的是（ ）A植物體細胞雜交的最大優(yōu)點是可以克服遠源雜交不親和的障礙。B雜種細胞經(jīng)過和過程可以培育成雜種植株說明雜種細胞具有全能性C盡管愈

7、傷組織都可以進行光合作用，但其培養(yǎng)基中仍需要糖類、氨基酸等有機營養(yǎng)D若A的基因型為Rr，B的基因型為Yy，則最終形成的雜種植株的基因型為RrYy17植物體細胞雜交的最終結(jié)果是（ ）A產(chǎn)生雜種植株 B產(chǎn)生雜種細胞 C原生質(zhì)體融合 D形成愈傷組織18一般來說，動物細胞體外培養(yǎng)需要滿足以下條件中的（ ）無毒的環(huán)境 無菌的環(huán)境 合成培養(yǎng)基需加血漿 溫度與動物體溫相近 需要O2，不需要CO2 一定濃度的CO2以維持培養(yǎng)液的pHA B C D19單克隆抗體技術(shù)在疾病診斷和治療以及生命科學研究中具有廣泛的應(yīng)用。下列關(guān)于單克隆抗體的敘述，錯誤的是（ ）A特異性強，靈敏度高 B能與抗癌藥物結(jié)合制成“生物導彈”C

8、體外培養(yǎng)B淋巴細胞可大量分泌單克隆抗體D由B淋巴細胞與骨髓瘤細胞融合而成的雜交瘤細胞分泌20下列關(guān)于動物細胞融合的敘述中，不正確的是（ ）A需人工誘導 B應(yīng)先用纖維素酶處理C存在細胞核的融合 D最主要的用途是制備單克隆抗體21右圖為細胞融合的簡略過程，請據(jù)圖回答：（1）若A、B是植物細胞，在細胞融合之前應(yīng)用_ _處理，除去_ _；A、B到細胞C的過程中，常用的物理方法是_。（2）若A、B是植物細胞，則形成的D細胞還要應(yīng)用_ _技術(shù)把D培養(yǎng)成植株。（3）若A、B是動物細胞，一般取自動物胚胎或出生不久的幼齡動物的器官或組織,然后用 _ _使其分散開來，A、B到C的過程中，常用的不同于植物細胞的手段

9、是_ ，所形成的D稱為_。（4）若該過程是制備單克隆抗體，A為小鼠B淋巴細胞，那么，在獲得此細胞之前，小鼠已被注射了_，注射后小鼠身體產(chǎn)生了相應(yīng)的_生成了_。圖中B為_。（5）若該過程仍是制備單克隆抗體，在A、B到C的過程中，所形成的C有_種，用來培養(yǎng)的D的細胞應(yīng)該是_。從中選擇出它的方法是_培養(yǎng)，獲得D后，常用的培養(yǎng)方法是_和_。22下圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖。（1）_技術(shù)是單克隆抗體技術(shù)的基礎(chǔ)。（2）根據(jù)培養(yǎng)基的用途分類，圖中HAT培養(yǎng)基屬于_培養(yǎng)基。（3）單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比，最大的優(yōu)越性是_ 。（4）動物細胞融合除了采用植物細胞原生質(zhì)體融合常用的誘導劑外，還可以采用_

10、。（5）選出的雜交瘤細胞既具備骨髓瘤細胞的_特點，又具備淋巴細胞的_特點。（6）淋巴細胞是由動物體_中的_細胞分化、發(fā)育而來。（7）雜交瘤細胞從培養(yǎng)基中吸收葡萄糖、氨基酸的主要方式是_。23美國科學家將分離得到的成熟的胡蘿卜根的韌皮部細胞進行培養(yǎng)，由單個細胞發(fā)育成了完整的新植株。過程圖解如下，回答與之有關(guān)的問題：（1）科學家所用的這種生物技術(shù)叫做 。依據(jù)的理論基礎(chǔ)是 。因為_。（2）通過B過程產(chǎn)生的愈傷組織的細胞與根的韌皮部細胞在染色體的數(shù)目上是否相同？ ；染色體上所含的遺傳物質(zhì)是否相同？ ；細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)是否相同？ 。（3）培養(yǎng)過程中，在培養(yǎng)基上需加入蔗糖，培養(yǎng)時需要照光，那么，培養(yǎng)的植物到

11、底是自養(yǎng)型還是異養(yǎng)型？光的作用是什么？對于上述疑問，某研究性學習小組進行了下列實驗：一組在培養(yǎng)基中加30%的蔗糖，另一組不加蔗糖，接種后，每組再分成兩個小組，分別在光下和暗中培養(yǎng)。1個月后，觀察植物體生長、分化情況，結(jié)果為下表：培養(yǎng)條件加蔗糖不加蔗糖光正常生長，分化不生長，死亡暗只生長，不分化不生長，死亡由此，你能得出什么結(jié)論？ 。24為了加快優(yōu)良種牛的繁殖速度，科學家采用了以下兩種方法：請根據(jù)圖示信息回答：（1）試管牛和克隆牛的培育過程中均用到的細胞工程技術(shù)有_。（2）用來促進B牛多排卵的激素可能是_分泌的促性腺激素。E牛的性別是_。（3）產(chǎn)生F牛的理論依據(jù)是_，其生殖方式屬于_。4） 要培

12、育高產(chǎn)奶率的轉(zhuǎn)基因牛，則目的基因的受體細胞一般是_，轉(zhuǎn)基因牛乳腺細胞中含有較多的參與分泌物加工的_等細胞器25通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以快速繁殖、生產(chǎn)藥物及培育無病毒的植物等。據(jù)圖甲、表乙回答問題： A組B組C組D組E組吲哚乙酸03ppm3ppm0.03ppm0細胞分裂素00.2ppm0.002ppm1.0ppm0.2ppm花芽生長狀況仍是組織切塊形成愈傷組織愈傷組織分化出根愈傷組織分化出嫩芽稍生長表乙 植物的花芽分別在含有不同比例的吲哚乙酸和細胞分裂素的培養(yǎng)基中的生長狀況（1）植物細胞表現(xiàn)全能性的條件是 、一定的營養(yǎng)物質(zhì)、激素、無菌、適宜的溫度等。（2）用植物組織培養(yǎng)方法誘導離體的植物組織形成具有生根發(fā)芽能力的胚狀體結(jié)構(gòu)，