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文檔簡介

1、鄧小平爺爺植樹鄧小平爺爺植樹 人教新課標二年級語文上冊 自由讀課文，邊讀邊思考自己自由讀課文，邊讀邊思考自己想知道的哪些問題。想知道的哪些問題。 讀一讀，寫一寫讀一讀，寫一寫計計算算（）冒冒( () )覽覽( () )館館( () ) 緊緊( () ) 握握( ( ) ) 怦怦( () ) 容容( () ) 普普( ( ) )奮奮( () ) 燦燦爛爛( () )j j susun nm mo ol l n nwwgu un nj j n np p n ngp p rnrngfnfnc cn n l ln n十十計計谷谷冒冒館館怦怦目目官官平平容容奮奮燦燦握握田田山山屋屋計算機計算機 展覽館展

2、覽館 怦怦跳怦怦跳 緊握緊握 笑容笑容 燦爛燦爛 普及普及 興奮興奮 冒著冒著你會把這些詞你會把這些詞語讀出來嗎？語讀出來嗎？想一想：想一想：表演前：表演前：“我我”為什為什么一開始比較么一開始比較緊張緊張，后來，后來為什么又一下子就為什么又一下子就平靜平靜下下來？來？ 表演后：說說表演后：說說“我我”為什么為什么忘不了忘不了這一天？這一天？ 想到馬上就要見到鄧爺爺，我又緊張又激動，心怦怦地跳個不停。看著鄧爺爺和藹可親的樣子，我緊張的心情一下子平靜下來了。和藹可親 鄧爺爺來了，他帶著慈祥的微笑向我們走來。 鄧爺爺高興地點點頭，緊緊地握住了我的手。高興地仔細地高興地仔細地親切地緊緊地親切地緊緊地順利地興奮地順利地興奮地贊許地沉著地贊許地沉著地從文中找出這些詞語，結合課文從文中找出這些詞語，結合課文讀一讀，體會一下。讀一讀，體會一下。 你會用你會用它們說句子、它們說句子、寫句子嗎？寫句子嗎？難忘的一天，你有過嗎？想一想，說難忘的一天，你有過嗎？想一想，說一說。一說。作業： 通過閱讀課外書、向別人請教或在爸爸媽通過閱讀課外書、向別人請教或在爸爸媽媽的幫助下上網查閱等途徑，搜集鄧小平爺爺媽的幫助下上網查閱等途徑，搜集鄧小平爺爺的事跡、故事或

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