人民教育出版語文七上《紫藤蘿瀑布》練習題目4_第1頁
人民教育出版語文七上《紫藤蘿瀑布》練習題目4_第2頁
人民教育出版語文七上《紫藤蘿瀑布》練習題目4_第3頁
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文檔簡介

1、班級：姓名：1.加點字注音完全正確的一項是（ ）A.佇立（ù）迸裂（ì）籠罩（）綻開（ì）淀（à）花苞（）酒釀（à）藤蘿（ó）梢（）遺憾（à）繁密（á）輝煌（á）D.揣摩（à）花穗（ì）稀落（）拆掉（è）2.在下列詞語中的橫線上填上恰當的字：忍不禁仙露漿孤苦仃顏觀色盤臥龍永無境3.填空：紫藤蘿瀑布的作者是，文章通過對的描繪，贊頌了。4.修辭手法不相同的一項是（ ）A.只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發端，也不見其終極。B.花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，

2、彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！C.每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙。D.紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干。5.下列各句中，加點的成語使用不恰當的一項是（ ）A.從繁華、喧囂的市中心來到這山清水秀的避暑勝地，我們感到心安理得。B.在黨的八十華誕這個特殊的日子里，回顧黨所走過的歷程，我真是百感交集。C.他說了一句幽默話，我們一聽便都忍俊不禁。D.戲演到精彩處，臺下的觀眾不約而同地鼓掌歡呼起來。“我只是佇立凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在眼前，也在我心上緩緩流過”這句話的含義理解最恰當的一項是（ ）A.我不只是看到，也在心中真切地感受到了紫藤蘿瀑布的美麗。B.紫藤蘿瀑布

3、不只是讓我大飽眼福，也讓我干渴的心田得到了滋潤。C.紫藤蘿瀑布的美麗讓我賞心悅目，它那頑強不息，流動不止的生命力更引發了我對生命本質的思考。D.紫藤蘿花就像美麗的瀑布一樣長流不息。閱讀下列文段，回答問題。從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發端，也不見其終極。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。紫色的大條幅上，泛著點點銀光，就像迸濺的水花。仔細看時，才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。 這里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿。花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不

4、活潑熱鬧！“我在開花！”它們在笑。“我在開花！”它們嚷嚷。每一穗花都是上面的盛開、下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的；又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。那里裝的是什么仙露瓊漿？我湊上去，想摘一朵。 ，再寫，最后寫的順序來描繪紫藤蘿花，越寫越見花的活潑熱鬧、生機勃勃。（每空限填兩個字）8.表達方式不同的一項是（ ）A.只是深深淺淺的紫，仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。B.從未見過開得這樣盛的藤蘿。C.花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧。D.顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來了，沉淀在最嫩最小的花苞里。參考答案4 紫藤蘿瀑布 1.C 2.俊

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