1、落實常規 規范管理 創優質學校 始興縣澄江學校20112012學年年度考核自評報告2011-2012學年，學校在上級有關部門的正確領導下，始終堅持“教育要面向現代化、面向世界、面向未來”和培養“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人的教育方針，以“學會做人、學會生存、學會求知、學會創造”教育學生，堅持素質教育，全面實施“以人為本，規則治?！钡墓芾矸铰?；以改革創新為動力，以提高教育教學質量為中心，進一步加強落實常規工作，完善學校規章制度、提高管理的有效性，規范辦學辦事行為，為學校持續穩定發展奠定了堅實的基礎。一、抓班子帶隊伍，全面提高教職工思想素質1、重視班子隊伍建設。努力打造一支團結進取，

2、勇于拼搏，富有開拓精神的年輕化、專業化、知識化的管理隊伍。學校領導班子是學校成功的基石，領導班子自身綜合素質的高低，直接關系到工作質量的高低，關系到能否充分調動廣大教職工的工作積極性和創造性。因此，學校高度重視班子自身建設，堅持統籌兼顧的原則，采取“內強素質，外塑形象”的舉措，抓實抓好學校領導班子建設，把領導打造成師生的楷模。在具體做法上，一是抓學習，內強素質。利用每周四行政例會，學習有關教育的政策法規，注重吸納先進的辦學理念、辦學方法，提高自身業務素質。其二是抓言行，廉潔自律，率先垂范樹形象。領導帶頭遵守規章制度，以公立身，不謀私利；以績論人，不徇私情；克服偏見，對所有的同志一視同仁，不用固

3、定的眼光看人，遇事經常換位思考，心胸寬廣；在硬性管理上力求科學公正，軟性管理上增強感情投資，理解、關心、支持、幫助教師，不僅關心教師的物質需求，更關注他們的精神需求，為教職工辦實事，辦好事，把工作做到人的心坎上。目前來看，所有的中層領導都能各負其責，各顯其能，各展所長，勤政務實，同心協力，配合默契，在師生中享有很高的威信。2、加強師資隊伍建設。狠抓管理，提高教師思想素質和業務素質。一是切實重視新教師的培養，引導新教師明確自身專業成長的目標要求，為新教師專業成長創設良好的環境和有利的條件。二是加強骨干教師的培養，選派優秀教師參加各項各類的培訓，增加骨干教師的數量，提高骨干教師的學科覆蓋率。三是在

4、業務能力方面，學校以提高教師基本功為主線，以能講課，善管理為目標，初步建成了一支結構合理、業務精湛、思想過硬、作風扎實的教師隊伍。四是加強師德師風建設，給教師灌輸服務理念，有效增強教職工服務意識。實踐證明，學校教職員工能為學生提供優質的教學服務；能為學生創造良好的學習條件；能為學生營造濃厚的學習氛圍，開展豐富多彩的學習活動和社會實踐；能為學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。二、齊抓共管，優化措施，提高德育工作實效學校能準確把握德育工作內容，把思想政治教育、品德教育、紀律教育、養成教育、法制教育作為學校德育工作重點，遵循由淺入深、循序漸進的原則，從實際出發，深入研究當前學生思想特點，進一步充實

5、和完善德育內容，積極培養未來社會的合格公民。1、著力抓好學生安全教育。學生的安全問題是高于一切的頭等大事，強化“隱患就是事故、責任重于泰山”和“安全第一”的意識，與各級組長、班主任簽定了安全責任書，明確各級組、每位教師的安全管理和安全教育責任。每學期，在期初、期中、期末都進行安全隱患排查，有針對性進行整改，把安全工作認真落到實處。完善了學生請假制度，要求學生有事請假必須經過班主任、值日領導審批。每個學期開學第二周和最后一周的周五都舉行一次應急突發事件的演練活動。加強食堂衛生管理，確保師生飲食衛生安全。學校充分利用班隊會、學科教學對學生進行安全知識教育。學校增添了安全設施，更新了滅火器、消防栓配

6、件，為樓道安裝應急照明系統，為重要科室安裝了防盜門、防盜窗，更換了老化的水電線路，修建了圍墻,低年級列隊放學；通過校會、班會、黑板報、廣播等形式反復對師生進行安全教育，在校園內懸掛標語，在樓道的顯眼位置張貼了安全宣傳畫，營造了濃郁的教育氛圍。通過組織學生觀看安全教育、法制教育、禁毒教育影片等形式，增強學生安全意識。2、組織形式多樣的活動，充實和完善德育內容。一學年來，學校開展了形式多樣的活動。國慶節，學校舉辦了“國慶”黑板報?？u比活動。開展“元旦”系列活動。2012年春開學初組織學生參加鎮政府舉行的義務植樹活動，2月21日舉行了“愛心助學捐款”活動，全校師生共捐款2987.5元,弘揚了“一方

7、有難八方支援”的傳統美德。三月份開展了以“學雷鋒”系列教育活動，培養了學生良好禮儀修養和助人為樂的精神；為了加強學生的禮儀教育，4月19日舉行了“告別陋習，走向文明”簽名活動，5月27日舉行了“文明美德伴我行”演講比賽；為了紀念“五四”青年節和慶祝“六一”兒童節，舉行了集娛樂性、趣味性、知識性的游園活動；在“6·26”禁毒活動日中開展系列活動。這些活動豐富了校園文化生活，創新了德育教育方式，展示了我校辦學風采和全校師生良好的精神風貌。3、發揮心理健康教育的輔助作用，拓寬德育教育的途徑和效果。學校設立了心理咨詢室，有心理問題的學生可以到心理咨詢室接受心理疏導教育；定期舉辦青春期的生理知

8、識、生理衛生知識和心理健康講座，使每位學生都明確自身變化，能自我調整心理，并會采取措施應對。分級召開了女生會議，對有“早戀”現象的學生進行個別談話，曉之以理、動之以情，確保學生學生生理、心理能和諧、健康發展。4、健全家長學校機制，提高教育實效性。學校組織班主任學習有關家教理論，并加強了學習指導，制定了家教計劃，發放了家教活動備課本和家教活動登記表，健全了家訪制度。學校還組織召開了兩次學生家長會，讓家長充分了解子女的在校情況，也使全體學生受到了極大的鼓舞。5、做好資助特困生和后進生轉化工作，嚴格控制學生輟學和流失。一是我校非常重視后進生的教育轉化工作，德育處定時召開后進生會議，班主任通過家訪、信

9、訪和校訊通等方式，加強與家長的聯系，及時向家長反映學生在校的表現和提出合理的教育方法，共同教育后進生。二是實行“一幫一”、“一帶一”制度，真正做到曉之以理、動之以情、導之以行，順應個性差異，堅持“一匙開一鎖”，耐心細致地做好后進生的轉化工作，期末填寫好后進生幫教工作登記表，后進生轉化率達92%，穩定了學生情緒，減少了輟學，達到了控輟防流的目的，每學年，學生輟學率控制在學校規定的目標內。三、教學質量顯著提高，夯實學校發展內涵教學質量是學校生存和發展的生命線?！吧罨虒W改革，提高教學質量”是擺在我們面前的一項長期而艱巨的任務，每一位教職工都增強了危機感、使命感，緊緊圍繞教學工作這個中心付諸實際行動

10、。為此，學校以提高質量為抓手，開展了各項教學工作。1、加強教學常規管理，提高課堂教學質量。加強課堂巡視力度，安排值日領導上下午的上課時間巡視課堂，發現問題，及時處理、記錄和通報，有效促進教風學風的好轉。注重信息反饋，堅持深入各年級、教研組和教學第一線了解、掌握教學情況，教導處人員經常巡查課堂教學，掌握教情、學情，并根據第一手資料，認真分析，及時把信息反饋給教師學生，確保常規教學工作有條不紊地進行。2、加強了校際交流。本學年我校與結對學校積極開展教研活動，3月6日，墨江中學校長帶領學校班子及教師一行7人，前往我校送教幫扶。通過聽課、評課等形式，幫助我校教師掌握新的教育理念、方法和手段，提升我校教

11、師的素質和教學水平；4月7日我校派遣骨干教師到墨江中學參加教研活動；5月18日，我校中層干部一行共6人前往仁化縣實驗學校進行交流學習；5月29日馬市中心小學骨干教師到澄江學校共同開展了 “同課異構”公開課活動。通過這些校際交流，大大提升了我校的教育教學水平。3、努力健全管理制度，提高教學管理質量。學校制定了澄江學校教師教育教學常規考核管理意見，對教師學科教學計劃嚴格審查，對教學計劃執行情況進行檢查，督促教師認真落實教學計劃。制定了澄江學校教育教學常規檢查標準及辦法、澄江學校教育教學量化評分表等制度。對教師的備課、作業批改等常規資料采取平時抽查、集中檢查、交叉檢查的方式督導，保證質量，對不符合要

12、求的責令限期整改，對表現優秀的予以獎勵。4、 建立健全教研組織，提高教研活動實效性。教研活動安排具體，有時間、地點、主題、主持人、主講人。學校規定每兩周開展一次教研活動，教研活動以教材培訓、課題研究、公開課探討、觀看教學錄像、教師講座等為主要內容，學校每周都安排有公開課，供教師學習交流。一年來，我校公開課、示范課達到30多節，小組教研、學科教研、全校教研等形式的教研活動80多次，突出了教研工作的實效性，營造了濃郁的教研氛圍。四、加快基礎建設步伐，推進后勤服務進程總務處不斷深化改革，加強管理，使各方面的管理工作進一步科學化、規范化，使學校的各項工作有條不紊科學規范的進行，取得了較好的社會效益和經

13、濟效益。1、抓好校園硬件建設。我校抓住澄江鎮于2011年完成創建省教育強鎮這一契機，新建了一幢科學樓，現學校擁有多媒體電教室、電腦室、理化生實驗室、圖書閱覽室、美術室、音樂室、心理咨詢室等。電子白板實現“班班通”，各類教學儀器、體育器材、圖書資料按省二類標準配置。這些設施設備的完善，為學校教育教學奠定了良好的基礎。2、做好后勤服務工作。本著為學生服務，為教師服務的宗旨，加強食品衛生安全管理，高標準、高要求做好各種食品的采購、檢測驗收、保管存放等，杜絕一切安全隱患。3、嚴格執行財務制度，實行校務、財務公開。學校規范收支賬目，秉公理財，合理使用資金，提高資金利用效率。認真做好日清月結，經常檢查清點

14、存款、現金是否與賬目相符。堅持一切收支單據手續完備，每月清點好收支單據。同時，認真做好預算內外的收支結算工作，嚴格執行“兩免一補”和“一費制”的收費制度，積極落實財務公開制度，做到民主理財和賬務公開。五、創建教育強鎮，建設優質學校。我校抓住澄江鎮于2011年完成創建省教育強鎮這一契機，抽調專門人員，成立創強機構，制訂工作規劃，啟動工程維修項目，大力宣傳學校布局調整，協助鎮政府穩步有序推進創建教育強鎮工作。極大改善了我校的辦學條件，開拓了我校師生的視野。12月16日通過教育強鎮驗收，推動學校跨越式大發展，隨著各種基礎設施條件的不斷完善，良好的校園文化和育人環境正在快速成型。六、自評結果一學年來，全校師生精神面貌煥然一新，在全體教師的共同努力下，學校教育教學質量穩步上升，管理水平有了大幅度的提高，并取得可喜成績。學生參加第一屆中學生健美操比賽獲得初中組第五名，參加第三屆中小學生藝術節暨“深廣興”