1、工程造價專業(yè)實習(xí)總結(jié)公司名稱：單 位：部門領(lǐng)導(dǎo)：編 希XX年XX月XX日工程造價專業(yè)實習(xí)總結(jié)工程造價專業(yè)學(xué)生實習(xí)方案很快的，實習(xí)工作將接近一年了 ，在 這大半年里，我們在部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心安排下，分別在運行和檢修兩個 工種間進行學(xué)習(xí)工作。這樣的實習(xí)經(jīng)驗，我認(rèn)為是難得可貴的，因為這 樣的安排讓我們在短短一年里，簡單地了解了變電、檢修工作的范圍 及工作職責(zé)，也認(rèn)識了變電及檢修不同工種之間不同的工作方式和工 作方法,真正體會到了大變電的含義。自實習(xí)到現(xiàn)今，我分別在220kV椹北巡檢中心、500kV港城站、 變電部電源班、變電部檢修一班實習(xí)工作，六月份，按照部門領(lǐng)導(dǎo)編制 的實習(xí)生實習(xí)安排計劃，我還將在繼保

2、一班實習(xí)至轉(zhuǎn)正考核。簡單說一下我在實習(xí)期間所到每個班站參與的印象較深刻的實 際工作任務(wù)。在220kV椹北巡檢中心期間，我參與了班站臺賬工作的 建設(shè),并且學(xué)習(xí)了日常變電站的巡視維護工作如何開展進行，還很幸運地在現(xiàn)場參加了 220kV椹北站#2主變的投運工作。在500kV港城 變電站學(xué)習(xí)期間，我進一步學(xué)習(xí)了變電站標(biāo)準(zhǔn)化管理建設(shè)的方法，切身體驗到標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的必要和重要，而且在幾次刀閘拒動中學(xué)習(xí)了二 次圖紙的看圖方法，了解了刀閘拒動的處理方法方式。在變電部電源 班實習(xí)，我學(xué)習(xí)了如何對蓄電池進行核對性充放電，如何檢驗絕緣手套及絕緣鞋的耐擊穿能力。在變電部檢修一班，我學(xué)習(xí)了如何對開關(guān)機構(gòu)及主變?nèi)齻?cè)進行定檢

3、及保養(yǎng)，學(xué)習(xí)了如何正確地對SF6氣室充放氣，還參加了廠家更換開關(guān)機構(gòu)的學(xué)習(xí)過程,并且參與了班組規(guī)范化建設(shè)的工作。實習(xí)過程中，在我所經(jīng)歷的運行班組或者檢修班組 ，在做工作的 時候每一位師傅都有自己的看家本領(lǐng) ，能夠很好地完成每項工作任 務(wù),可謂八仙過海各顯神通；而師傅們工作時嚴(yán)肅認(rèn)真，吃苦耐勞的精 神也潛移默化地感染著身邊的人。在工作中，樸實大方的師傅們，毫無 保留地傳授我業(yè)務(wù)知識，工作之余,師傅們不乏幽默風(fēng)趣，在談笑風(fēng)生 中教給我許多道理。可以說從工作到生活中師傅們都用心良苦地幫助 和關(guān)心我們的成長，使我感受到變電部大家庭對后生的栽培與關(guān)心是 無微不至的。不過在這段時間，我發(fā)現(xiàn)無論是在運行班組

4、還是在檢修 班組,都存在這樣一個問題，就是年輕人缺乏工作經(jīng)驗但是熟悉電腦 的使用，老師傅工作經(jīng)驗豐富但是卻不懂得如何使用電腦，隨著生產(chǎn)管理系統(tǒng)的推廣使用以及計算機化水平的日益提高 ，我覺得年輕人在 現(xiàn)有的基礎(chǔ)上應(yīng)該鞏固加強計算機知識水平，老師傅也應(yīng)該嘗試去接 觸學(xué)習(xí)計算機的簡單使用操作，其實有一個好方法，不妨在年輕人和 老師傅之間互動，老師傅給年輕人傳授實際工作經(jīng)驗，年輕人給老師 傅教授關(guān)于電腦計算機簡單的使用方法尤其是生產(chǎn)管理系統(tǒng)的使用 方法。這樣的話，可能會獲得互動互益，兩全其美的效果。實習(xí)期間我本著快樂工作積極向上的態(tài)度去參加工作 ，在工作中我能夠做到膽大心細(xì)，思維敏捷,反應(yīng)迅速,而且我

5、的動 手能力比較強，不足之處是技術(shù)基礎(chǔ)相對薄弱，還望有機會獲得大幅 度的提高。在實習(xí)過程中我對工作充滿熱情，對自己充滿信心、遇到 困難勇于挑戰(zhàn)，有決心克服困難。離開學(xué)校進入工作崗位，我堅持相信 有志者事竟成，踏實學(xué)習(xí)踏實工作的箴理，并且認(rèn)為人們要有自強不 息、勇敢拼搏的精神，挑戰(zhàn)遇到的難題，解決遇到的難題。轉(zhuǎn)正后我的 規(guī)劃是希望繼續(xù)在 500kV港城站工作學(xué)習(xí)或者可以在公司做工程管 理，這樣既可以更好地開發(fā)我的技術(shù)及理論水平 ，也可以進一步提高 我的管理能力，使我獲得更大的進步。實習(xí)近一年的工作生活，加深了我對“知識就是生產(chǎn)力，技術(shù)就是 硬道理。”這句話的認(rèn)識，逐漸地使我明白了 “性格便是人生

6、之路的引 導(dǎo)”。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我要加強技術(shù)開發(fā)的學(xué)習(xí)及管理能力的鍛 煉,使自己全面改造升級，個人能力更上一層樓，在南方電網(wǎng)這艘巨艦 上，早日成為一名出色的電力水手，與伙伴們共揚南網(wǎng)和諧之帆，同闖 南網(wǎng)創(chuàng)先之路。專業(yè)實習(xí)是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。根據(jù)教學(xué)計劃安排工藝系 08級學(xué) 生于XX年6月至XX年6月進行專業(yè)實習(xí)，為保證實習(xí)工作順利進行， 特就有關(guān)事項做如下安排：一、目的和要求：專業(yè)實習(xí)是教學(xué)中的實踐性環(huán)節(jié)，實習(xí)目的是使學(xué)生將課堂所學(xué)知識和理論應(yīng)用到實際工作之中，培養(yǎng)學(xué)生的實際工作 能力。通過實習(xí)，使學(xué)生熟悉本專業(yè)實踐工作的基本情況，增強感性認(rèn) 識，鍛煉分析問題，解決問題的能力，為今后走上工作

7、崗位打下良好的 基礎(chǔ)。二、實習(xí)形式及內(nèi)容：根據(jù)各專業(yè)特點，本次實習(xí)原則上采取分散實習(xí)方式，由學(xué)生自 主聯(lián)系相應(yīng)的實習(xí)單位，但必須服從實習(xí)單位的各項規(guī)定。實習(xí)內(nèi)容：學(xué)生在實習(xí)期間，主要應(yīng)結(jié)合所學(xué)知識和技能進行相 應(yīng)的專業(yè)技能操作和訓(xùn)練，從而能夠?qū)W以致用。實習(xí)期間還應(yīng)注意搜 集有關(guān)資料，根據(jù)所選畢業(yè)論文題目寫出畢業(yè)論文。三、實習(xí)要求1、實習(xí)期間，學(xué)生的政治思想、組織紀(jì)律、業(yè)務(wù)輔導(dǎo)均由實習(xí)單 位負(fù)責(zé)。院系將委派教師不定期同學(xué)生聯(lián)系或巡回檢查。2、實習(xí)結(jié)束后，由實習(xí)單位根據(jù)學(xué)生的工作表現(xiàn)、業(yè)務(wù)能力、工 作業(yè)績等方面的情況做出書面鑒定，并加蓋公章后由學(xué)生帶回。3、每位實習(xí)學(xué)生要充分利用業(yè)余時間，搜集素材

8、，總結(jié)實習(xí)中的 得與失,認(rèn)真撰寫實習(xí)報告，字?jǐn)?shù)不得少于1500字;同時還要根據(jù)自 己的專業(yè)撰寫一篇畢業(yè)論文，字?jǐn)?shù)不得少于3000字,畢業(yè)論文在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨立完成，畢業(yè)論文的 初稿務(wù)必于XX年5月10日之前把電子版發(fā)給各自的指導(dǎo)老師電子郵 箱審核,指導(dǎo)老師會反饋建議（如無反饋意見可認(rèn)為指導(dǎo)老師同意論 文）,XX年6月5日前將定稿分別發(fā)到系郵箱和各自指導(dǎo)老師信箱。 返校時統(tǒng)一使用A4紙打印,一式2份交到系辦公室。4、畢業(yè)論文指導(dǎo)老師：許友婧、李芳、張良、楊磊、張帆、姚亞 鵬實習(xí)前每個學(xué)生要向輔導(dǎo)員及專業(yè)指導(dǎo)教師留下自己最新的聯(lián) 系電話，實習(xí)期間如有變動也要及時通知老師 ，以便老師能夠通知有 關(guān)

9、信息（如專升本信息）,如果學(xué)生留下的聯(lián)系方式有誤，導(dǎo)致無法聯(lián) 系，則后果自負(fù)！每個學(xué)生應(yīng)保證能看到QC空間、群郵件消息，如無法 上網(wǎng)請和能上網(wǎng)的同學(xué)保持聯(lián)系，以便及時了解學(xué)校的有關(guān)事情。四、實習(xí)期間的紀(jì)律要求及注意事項：1、實習(xí)期間要樹立“安全第一”的意識，注意自己的人身安全和 財產(chǎn)等安全，若發(fā)生意外請速與學(xué)校或家長取得聯(lián)系。2、要加強政治理論學(xué)習(xí)，注重思想品德修養(yǎng)，要遵紀(jì)守法，遵守社 會公德和實習(xí)單位的紀(jì)律。3、嚴(yán)格遵守實習(xí)紀(jì)律。在實習(xí)期間無特別重要事情 ，一律不準(zhǔn)請假，更不得無故遲到、早退，不得亂串實習(xí)單位，不吸 煙、喝酒,如有違犯者，實習(xí)成績按零分記，并給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。4、要服從實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)，尊重實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和職工，并虛心 向他們學(xué)習(xí)，如工作中遇到重大問題，應(yīng)及時向?qū)嵙?xí)單位請示，必要 時,應(yīng)向?qū)W校有關(guān)部門反映或匯報。5、工作中要積極肯干，