1、太和四小2014年秋六年級語文半期測試（總分：100分 時間：90分鐘）一、書寫：2分 要求：藍黑墨水鋼筆書寫；卷面整潔；字跡端正；行款整齊。二、選擇題：將正確答案的番號填寫在括號里。（8分）1、下列加點的字的讀音有錯的一組（ ）A、剛勁（ jìn ） 哈達（ h ） 阻撓（ náo ）B、泥漿（jin ） 真摯（zhì ） 奔喪（bn ）C、唱和（hè ） 親戚（qì） 纖維（qin）D、瘦削（xu） 挪(nuó)動 一葉扁(pin)舟2、下面三組詞語沒有錯別字的一組是 （ ）A、自做自受 蹣跚學步 B、群星璀璨 流連忘返 C、寵然

2、大物 興高采烈3、“她激動得說不出話來。”縮句正確的一句是（ ）。A、她激動。 B、她說不出話來。 C、她說。4、“但是同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一個半徑只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。”這段話使用的說明方法說法有錯的是 （ ）A 舉例子 列數字 B 作比較 列數字 C 打比方 列數字5、“我鼻子一酸也許老人進去后再也出不來了。”句子中破折號作用描述正確的一組是（ ）A、解釋說明 B、意思轉折 C、意思遞進6、用“滋”組成三個不同的詞語，分別填入句中，使句子通順。填寫順序正確的一項（ ） 春雨飄飄灑灑，（ ）著大地，花草樹木煥發出勃勃生機。一本好書，可以反反

3、復復地讀，細細地品，才能體會到其中的（ ）， 使我們的頭腦和心靈一起得到（ ）。A、滋潤 滋味 滋養 B、滋潤 滋養 滋味C、味滋 滋潤 滋養 D、滋味 滋養 滋潤7、“謝謝上帝，總算活著回來啦。我不在，你在家做些什么呢？”這個句子中省略號起什么作用？（ ） A、表明心理活動的時斷時續。 B、表示省略遞增的次數。 C、表示語意的跳躍 D、表示說話結巴，欲言又止。8、林子里靜極了。沙沙的足音，聽起來像一曲悠悠的小令。這個句子采用了什么描寫方法（ ） A.環境描寫 B.語言描寫 C.心理描寫 D.神態描寫 E.動作描寫三、讀拼音 寫詞語（5分） juàn liàn&#

4、160;   qín  min     méng lóng     mí   lù      zhn yng( ) ( ) ( ) ( ) ( )四、詞海拾貝:將下面的詞語補充完整，并選擇恰當的詞語填空。（12×0.5+7=13分）（ ）骨（ ）心 興致（ ）（ ） （ ）高（ ）烈 心（

5、 ）肉（ ） （ ）（ ）忘返 （ ）（ ）大吉廢（ ）忘食（ ） （ ）（ ）可親 （ ）（ ）不安 風雨（ ）（ ） （ ）魁（ ）首 （ ）外（ ）源 1、我這次測試成績不理想，心中一直（ ），生怕回家愛媽媽罵，但也不能（ ），還得面對現實啊！2、今天，我們（ ）地去郊游，我們來到一個（ ）， 這里有（ ）的瀑布，真是奇妙無比，讓人（ ）。 3、刻在骨頭上或心上。形容思念深刻，永遠難忘。（ ）五、在下列括號里，填上恰當的關聯詞語。（4分） 1、（ ）狼如何想辦法，（ ）不能抓到它想要的獵物。 2、（ ）人類是屬于大地的，（ ）我們要像熱愛自己的母親一樣熱愛大地。 3、（ ）大地繼續受到毀

6、壞，人類的生活（ ）會遭受滅頂之災。 4、地球所擁有的自然資源（ ）上帝的恩賜，（ ）經過幾百萬年，甚至幾億年的地質變化才形成的。六、按要求寫句子。（4分）1 、她慈祥的眼神平靜地望著我，像深深的潭水。（仿寫句子） _ ，像 2、 房東太太對我說： “你不知道，我的兒子今天回家。”（改為轉述句） 3、 我非常清楚的知道，桑娜一定要這樣做。 （改為雙重否定句） 4、 我們只有一個地球，我們應該保護它。（改為反問句） 七、修改下面的一段話。（3分）一天早上，趙偉紅高高興興地背著書包去上學。她胸前飄舞的紅領巾迎風飄動，辨子上的一對蝴蝶結，在陽光下顯的更加美麗。八、判斷對錯，對的打“”，錯的打“

7、15;”。（5分） 1、只有一個地球闡述了人類的生存“只有一個地球”的事實，呼吁人類應該珍惜資源、保護地球。（ ） 2、“晶瑩”兩個字都是后鼻音；“資”和“賜”都是平舌音。（ ） 3、“我們熱愛大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。”一句話用了擬人的修辭方法。（ ）4、詹天佑經常勉勵工作人員，說：“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。大概差不多這類說法不應該出自工程人員之口。”這句話表現了詹天佑對工程一絲不茍、高度負責的精神和嚴謹的科學態度。（ ）5、懷念母親表現了著名學者季羨林在美國留學時對祖國母親和生身母親無限眷戀的感情。 （ ）九、按課文內容填空（5分）1. ，人之道也。2.

8、此夜曲中聞折柳， 。3. 有所期諾， ；有所期約， 。4. 善待地球就是善待自己，拯救地球就是 。5. ，不能動人。十、閱讀：（25分）（一）閱讀只有一個地球片段，完成練習（9分）據有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在天際遨游時遙望地球，映入眼簾的是一個（ ）的球體，上面藍色和白色的紋痕（ ），周圍裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”。地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的（ ），（ ）。但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一個半徑只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。 1在文中括號里填上恰當的詞語。（2分）2.劃“_ ”的句子用了 的說明方法，說明了 。（3分） 3.

9、短文中的“一葉扁舟”指 ，這樣寫說明 。（2分） 4“它是一個半徑只有六千三百多千米的星球。”這句話中的“只有”能去掉嗎？為什么？（2分） （二）閱讀課外短文，完成習題。（16分）2角5分的獎勵我家附近有一個熟肉鋪，有時我到鋪里買些烤豬肉之類的食品，帶回家當午飯。我從來不用鋪子里給的紙盒和塑料袋，而總是拿著一個方塑料盒去買食品，這樣回到家后也省得再把盒子里的食品騰到碟子里。一天，我讓老板娘給我割了一塊肉。她微笑著對我說：“七塊兩毛五。”當我拿出錢包取錢時，她用贊許的語氣說：“給七塊錢吧！兩毛五就算了。我想鼓勵人們增強保護環境的意識，也真希望每個人都能像你這樣。”像學生得到校長的表揚一樣，我高興

10、得發狂。并且我得到了一份小小的環境保護獎她給了我兩角五分的折扣。你可能會說：兩角五分算得了什么！可是我卻很激動。回到家后，我就忍不住向人們夸耀我得到的這份獎金。我先給在國外的兒子通了電話，把這件事告訴了他。我又向別人講了又講。家人對我的行為都迷惑不解。是啊，兩角五分的獎金有什么特別呢？政治家總是在講“熱愛祖國”，在我看來，“熱愛祖國”還是一種生活方式。這種熱愛的具體體現是：節約能源、減少生活垃圾、不污染環境。在我們所有污染環境的罪過中，最容易避免的就是塑料袋。我小的時候，大人們總是帶著手工編制的竹簍到集市上買東西，豆腐和豬肉都包在綠色的荷葉里，它們最后都回到大地母親的懷抱里。我還記得著名詩人余

11、光中的幾句詩，這幾句詩是我的孩子還小的時候我教給他們的。讓我們用肥大的荷葉包裹起皎潔的月光帶回家把它夾在一本唐詩書里壓得平平展展，像思念親愛的人那樣真的，用來做包裝的荷葉是多么美啊！我們還用竹葉來包米飯團。有時我們還可以看到山民們用中空的竹筒盛裝米飯。可是，我們現在使用的塑料袋和過去用的包裝物是多么的不同啊！這也是我上集市時總帶著塑料盒的原因。當然，保護環境的行為會給自己帶來一些不便，但是這些不便不過是我們熱愛祖國所付出的代價而已！常常有賣主問我為什么不要塑料袋時，旁邊的人會代我解釋：她要保護環境！對他們的理解表示衷心的感謝。還有那兩角五分的獎金，在我一生獲得的獎金中，它是最寶貴的一次！1按要

12、求寫詞語。（2分）寫近義詞：贊許（     ）     寫反義詞：增強（      ）          夸耀（       ）               保

13、護（       ）2給加點的字選擇合適的解釋，把序號寫在括號里。（2分）（1）算： A、作罷，不再計較   B、計算數目    C、當做、認做，值 ·給7塊錢吧！2角5分就算了。（ ）       ·你可能會說：2角5分算得了什么？（ ）（2）騰： A、奔跑或跳躍    B、空出來，挪移   C、升到空中 ·省得再把盒子里的食品騰到碟子里。（ ）        ·萬馬奔騰。 （ ）3聯系上下文理解詞句含義，完成下面各題。（8分）（1）這“2角5分”是對“我”_ 的獎賞，這樣做的獎賞，是對“我”具有 _意識的肯定。（2）“在我們所有污染環境的罪過中，最容易避免的就是塑料袋。”日常生活中，人們污染環境的罪過還有 、_等。（3） “可是，我們現在使用的塑料袋和過去用的包裝物是多么不同啊！”“過去用的包裝物”在短文中指的是 、 等。使用它們的好處是_ 。作者至今還記得并在文中引用余光中的詩，表達了她對過去那些包裝物_ _的感情。4作者寫這篇文章是要表達怎樣的意