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1、第四單元 達標(biāo)測試卷 時間:80分鐘總分值:100分根底達標(biāo)我會做40分一、漢字城堡19分1以下詞語中加點字注音有四個是錯誤的,請用“標(biāo)出,并改正。4分賜給ch 叮囑sh 憎惡zng過分fn 拉弦xin 晌午xing 魏王wi 大雁yn 貢獻xin 拼命pn1_2_3_4_2照樣子,寫新字,并組詞。7分心怒發(fā)怒 _扌心_ _ _ _3辨字組詞。8分痛 折 姓 掉疼 拆 性 桌顯 假設(shè) 初 候濕 苦 補 侯二、詞語廣場15分4看拼音,寫詞語。6分ln li b w sh xi tng k s su bi cn5把不是同一類的詞語用“畫出來。3分1勤勤懇懇 認認真真 老老實實 慌慌張張2觸類旁通
2、學(xué)無止境 恭恭敬敬 舉一反三3呆假設(shè)木雞 洞假設(shè)觀火 如狼似虎 九牛二虎6將以下詞語補充完好,并選詞填空。6分各各大一不得媽媽聽到這個消息,_。爸爸被這幼稚的舉動鬧得_。拍照紀(jì)念時,同學(xué)們擺出了_的姿勢。三、句子花園6分7教導(dǎo)他們一生受用使的我連字詞成句_8這不是很令人贊美嗎?給句子換個說法,不改變原句的意思_9小樹子家門外的那株老榕樹的樣子非常古怪。用加點詞語造句_綜合訓(xùn)練我能行25分四、語言感悟7分10.積累。1有關(guān)學(xué)習(xí)的詞語:舉一反三 _ _2描寫植物的詞語:舒枝展葉 _ _11.千里之行,_。意思是_。12.寫一句通順連接的話,要包含以下詞語。堅強磨難挫折_五、課本透視15分13.“能
3、,我看_能!小達爾文像是滿有_,他跑到花棚里拿來一把_,“爸爸,方法就在這里,要它開紅花,就澆_;要它開藍花,就澆_從這些話中可以感受到小達爾文是一個_的孩子。爸爸卻認為小孩子不能_,更不能亂來。14.一個旅客摘下帽子,朝著這株榕樹一連鞠了_躬;另一個旅客拿著一根柳條,一連_鞭打那株老榕樹。終究哪一個人才對呢?其實,同一種事物,從_去考慮,會得出_。15.爸爸對我要求很嚴(yán),經(jīng)常叮囑我:“你看見一件東西,是_,就畫成_,不要_,畫_。六、思想交流3分16.陶行知說“創(chuàng)造千千萬,起點在一問。一個“為什么可能會誕生一個瓦特,一個愛迪生。創(chuàng)新的起點是“多問為什么。也許今天你的問題,就是某個新創(chuàng)造的開場
4、。說出你的問題,看看誰的發(fā)現(xiàn)有新意。_讀寫應(yīng)用我來秀35分七、課內(nèi)閱讀11分更羸指著大雁對魏王說:“大王,我不用箭,只要拉一下弓,就能把這只大雁射下來。更羸說:“它飛得慢,叫的聲音很悲慘。飛得慢,是因為它受過箭傷,傷口沒有愈合,還在作痛;叫得悲慘,是因為它分開同伴,孤單失群,得不到幫助。它一聽到弦響,心里很害怕,就拼命往高處飛。它一使勁,傷口又裂開了,就掉了下來。17.從選文中找出以下詞語的近義詞。1分凄慘痊愈18.多音字“大在文中的讀音是_,它的另一個讀音為_,組詞:_。3分19.更羸對魏王說自己不用箭就能把大雁射下來,他這么說的根據(jù)是什么?請在文中用“畫出相關(guān)內(nèi)容。2分20.“驚弓之鳥這個
5、成語的本義是_,比喻_。學(xué)了這篇課文你受到的啟發(fā)是: _。3分21.你還知道哪些人特別擅長觀察:_2分八、課外閱讀9分兒子從幼兒園回家,從冰箱里取出一個蘋果,說:“爸爸,我要讓您看看里頭有什么。“我知道蘋果里面是什么。我說。“還是讓我切給您看吧。他說著把蘋果一切兩半切錯了。我們都知道,正確的切法應(yīng)該是從把兒切到底部凹處。而他呢,卻是把蘋果橫著放,攔腰切下去。他把切好的蘋果舉到我面前:“爸爸,里頭有顆星星。真的,蘋果核果然顯出一個五角星的形狀。我不知吃過多少蘋果,總是規(guī)規(guī)矩矩地按照所謂正確的切法把它們一切兩半,卻從未想到過里面還隱藏有什么圖案。要敢于嘗試,敢于從不同的角度去想問題,敢于去理論,才
6、會有新的收獲。22.根據(jù)故事內(nèi)容,給短文加個題目:_1分23.文中“切字的讀音是_。它的另一個讀音是_。1分24.你覺得爸爸想說蘋果里面有_。爸爸認為正確的切蘋果的方法是_。2分25.兒子切蘋果的方法是_。兒子想讓爸爸看看蘋果里面有_。2分26.你認為兒子切錯了嗎?為什么?2分_27.從這個故事中你受到哪些啟發(fā):_。1分九、我寫我心15分28.一件難忘的事兒在我們的生活中,有許多事情發(fā)生。有的快樂,有的傷心,有的引人深思,有的其中一定有一件讓你難忘。把它寫一寫。參考答案:第四單元達標(biāo)測試卷一、1.1 ch c 2 sh zh 3 zng zng4 xing shng2 恩恩人 批批發(fā)惡可惡 折
7、 曲折悲悲傷 插插手排排列3例如:痛苦 折斷 姓名 掉了 明顯 假假設(shè) 初中 時候心疼 拆開 性別 桌子 濕布 辛苦 補充 姓侯二、4.輪流把握熟悉痛苦思索悲慘51慌慌張張2恭恭敬敬3洞假設(shè)觀火6式樣吃驚哭笑大吃一驚哭笑不得各式各樣三、7.他們的教導(dǎo)使我一生受用。8這是很令人贊美的。9這只小貓的脾氣很古怪。四、10.1無師自通融會貫穿2根深葉茂奇花異草11始于足下一千里的路程是從邁第一步開場的。比喻事情的成功是由小到大逐漸積累的。12他們的意志是那樣的堅強,什么磨難、挫折都嚇不倒他們。五、13.準(zhǔn)把握噴水壺紅水藍水敢想敢說為所欲為14三個三次不同角度不同的結(jié)論15什么樣的什么樣想當(dāng)然走了樣六、16.略。 點撥從你身邊熟知的事物中發(fā)現(xiàn)一些新的問題。這個問題可能聽起來有些怪。其實許多有用的創(chuàng)造,都是從一個個聽起來有些怪的問題開場的。七、17.悲慘愈合18ddi大夫19它飛得慢,叫的聲音就掉了下來。20被弓箭嚇怕了的鳥受過驚慌見到一點兒動靜就非常害怕的人我們要擅長觀察,擅長分析事物21牛頓瓦特八、22.蘋果里的星星23qiqi24果肉和核從把兒切到底部凹處25把蘋果橫著放,攔腰切下去五角星的形狀26沒有切錯。因為切蘋果可以有很多種
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