1、陋室銘愛蓮說閱讀下面兩個文段，完成1619題。（共8分）（一）山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（劉禹錫陋室銘）（二）子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”（選自論語）注：1回：即顏回，孔子的弟子。2不堪：無法忍受。16解釋下面句子中加點(diǎn)的詞的意思。（2分）（1）有仙則名名：（2）惟吾德馨德馨：17用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思，注意加點(diǎn)的詞。（2分）無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。18用陋室

2、銘中的句子填空。（1分）“空山無人， 水流花開”二句， 極琴心（寄托心意的琴聲） 之妙境； “勝固欣然， 敗亦可喜” 二句，極手談（下圍棋）之妙境：“ _”_二句，極交友之妙境。19劉禹錫和顏回一居“陋室”，一在“陋巷”，對此， 他們的態(tài)度如何？體現(xiàn)了他們怎樣的精神品質(zhì)？（3分）答案：16（1）出名（或：著名）（1分）（2）品德高尚（1分）（共2分）17沒有嘈雜的音樂擾亂兩耳，沒有官府的公文使身體勞累（答出句子大意1分，兩個加點(diǎn)詞語解釋正確1分。共2分）18談笑有鴻儒往來無白丁（1分）19劉禹錫：陋室不陋顏回：不改其樂（1分）安貧樂道（意思對即可。2分）（共3分）2008重慶市閱讀下面的選文，

3、完成文后912題。（15分）陋室銘劉禹錫山不在高，有仙別名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？9.解釋下面句中加點(diǎn)詞的意義。（4分）10.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）（1）斯是陋室；惟吾德馨（2）苔痕上階綠，草色入簾青。11.下面對選文內(nèi)容和寫法分析理解不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A本文托物言志，以陋室不陋，表達(dá)了作者對高潔情操的追求。B選文在描寫“陋室”時， 重點(diǎn)突出了“陋室”環(huán)境之清幽寧靜和室內(nèi)主人生活情 趣之高雅。C文中的“無絲竹之亂耳，無案

4、牘之勞形”表明了作者對官場生活的鄙棄。D作者在結(jié)尾處引用孔子的話，意在表明只要環(huán)境清幽寧靜，生活閑適，“陋室”就不陋。12.“談笑有鴻儒，往來無白丁”，對于作者這種交友方式，你有什么看法？（4分）答案：9.（1）名：有名（或“出名” “著名”“成了名山”）（2）鴻：大（3）調(diào)：調(diào)弄,（1）山不在高，有仙則名（2）談笑有鴻儒（）（3）可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)（4）無絲竹之亂耳（）這里指彈奏（4）絲竹：琴瑟簫管等樂器，這里泛指奏樂的聲音10.（1）這是簡陋的房子，只是我的品德好就不感到簡陋了。（或“這間簡陋的房子，好就好在主人有美好的德行”）（2）苔痕碧綠，長到階上；草色青蔥，映入簾內(nèi)（或“苔蘚給 石階

5、鋪上綠毯，芳草將簾內(nèi)映得碧青”）11. D（“陋室”不陋的原因在于屋主人品德高尚）12.開放性試題，言之成理即可。示例：這種交友方式可取，我們就是要與那些有知識有 學(xué)問的人交往，這樣才能不斷進(jìn)步。示例：這種交友方式不可取，他自命清高，看不起平 民百姓。2008年廈門市三.閱讀甲、乙兩則文言文，完成1417題（14分）甲山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（劉禹錫陋室銘）乙孔子曰：“吾死之后，則商也日益，賜也日損。”曾子曰：“何謂也？”

6、子曰：“商 好與賢己者處，賜好說不若己者。不知其子，視其父；不知其人，視其友。”故曰：“與 善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如入鮑魚之肆，久而 不聞其臭，亦與之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。是以君子必慎其所與處者焉。”（選自王肅孔子家語）注釋“商”和下文的“賜”皆為孔子弟子。益：長進(jìn)。損：減損。賢己者：比自 己賢良的人。說：談?wù)摗Ｒ暎嚎矗日铡；喝诤汀ｕU魚之肆：賣咸魚的店鋪。14.解釋下列句中的劃線詞語：（3分）談笑有鴻儒無案牘之勞形是以君子必慎其所與處者焉15.在古漢語詞典中，“日”字有以下幾個義項(xiàng)。請根據(jù)語境判斷哪一個義項(xiàng)最適合乙段“則商也日益” 一句中的

7、“日”字。（只需填序號）（2分）16.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語：（4分）斯是陋室，惟吾德馨。商好與賢己者處，賜好說不若己者。17.簡答題：（5分）（1）乙段中的“芝蘭之室”， 后人常用來喻指賢士居所。甲段中的“陋室”以及文中提到的“ _”和“ _ ”都稱得上是“芝蘭之室”。（2分）（2）甲段“談笑有鴻儒，往來無白丁”，乙段“不知其人，視其友”、“丹之所藏者赤,漆之所藏者黑”等，涉及的都是“交朋友”的話題。在“交朋友”方面你有怎樣的個性化感悟？請聯(lián)系文段內(nèi)容自選角度具體談?wù)勀愕目捶ā＃?分）答案：14.（3分）每個解釋1分。酌情給分。博學(xué)的人使身體勞累所以，因此15.（2分）D16.（4分）每句

8、2分。酌情給分。1這是簡陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德高尚，也就不顯得簡陋了。2商喜歡和比自己賢良的人相處，賜喜歡評論不如自己的人。17（1）（2分）各1分。出現(xiàn)錯別字不得分。諸葛廬（南陽諸葛廬）子云亭（西蜀子云亭）（3分）答題要求：內(nèi)容上扣住“交朋友”的話題，從正、反面談皆可，要結(jié)合文段內(nèi)容；語言表達(dá)清楚流暢。內(nèi)容2分，語言1分。脫離文段泛泛而談?wù)咦疃嗟?分。例一：我認(rèn)為對象的選擇是需要慎之又慎的，所謂“近朱者赤，近墨者黑”，我們要選擇那些可以給予我們幫助的朋友，在潛移默化中，達(dá)到人格的自我完善。例二：交朋友應(yīng)交有品位、有追求的人，與這樣的人相處自己便能不斷受到好的影響而不斷 提高。這就

9、是所謂的近朱者赤，就如商一定會在賢于自己的朋友的影響下成長一樣。例三：要保持君子本色，除了自身的修養(yǎng)之外，朋友的影響也是很重要的，所謂“丹之所藏者赤，漆之所藏者黑”，多與“善人”、“鴻儒”交往，有助于修身養(yǎng)性。日：A太陽B白天C日子D.每天，一天天地2008年泉州市惠安縣初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查閱讀陋室銘，完成6-10題。（15分）山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”6.選文的作者是_代_（2分）7.解釋文中加點(diǎn)詞的意思（4分）青 _（2

10、）孔子云：“何陋之有？ _10.請你引述典型例子，談?wù)勀銓Α拔ㄎ岬萝啊币痪涞睦斫夂透形颍?分）答案：6.唐 劉禹錫 （2分）7.出名 這學(xué)識淵博的人奏樂的聲音（4分，每空1分）有仙則名（）斯是陋室（ ）8.下列各組加點(diǎn)字用法相同的一項(xiàng)是（A.斯是陋室天將降大任于是人蜀州C.有龍則靈學(xué)而不思則罔公9.翻譯句子。（4分）（1） 苔 痕 上）談笑有鴻儒（）無絲竹之亂耳）（3分）B.無案牘之勞形送杜少府之任D.可以調(diào)素琴皆以美于徐8. C（3分）9.苔痕碧綠，長到階上；草色青蔥，映入簾中。孔子說：“有什么簡陋 呢？”2008濟(jì)寧市甲山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠

11、，草色 入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有。”乙子曰：“吾與回（顏回）言終日不違，如愚。退而省其私，亦足以發(fā)，回也不愚。”（論語）子曰：“賢哉，回也！ 一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”（論語）8.解釋下列加點(diǎn)的詞語。（4分）1談笑有鴻儒鴻儒_2人不堪其憂不堪_9.翻譯下列句子。（4分）斯是陋室，惟吾德馨。退而省其私，亦足以發(fā)，回也不愚。10甲文在寫法上的特點(diǎn)是 _;乙）文顏回采用的學(xué)習(xí)方法是課上 _，課下鞏固、發(fā)揮；他安心于尊師悟道，將學(xué)問做好做透。（4分）11劉禹錫和顏回一

12、居“陋室”，一在“陋巷”，對此，他們的態(tài)度如何？體現(xiàn)了他們怎樣的精神品質(zhì)？ （3分）答案：&博學(xué)的人。鴻，大。儒，舊指讀書人。無法忍受。9.答案：這是簡陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德好（就不感到簡陋了）。課余（我）考查顏回私下里的言行，（發(fā)現(xiàn)他）也算得上能夠充分發(fā)揮（我課上講的內(nèi)容），他并不愚鈍。10答案：托物言志傾聽、思考、記憶11.答案：劉禹錫：陋室不陋；顏回：不改其樂。安貧樂道。愛蓮說中考集錦-、蚌埠二中（09安徽省）為國家效力的堅(jiān)強(qiáng)性格和獻(xiàn)身精神。（8分）文言文閱讀（20分）愛蓮說周敦頤水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染

13、，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可 褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮 有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。1.解釋下列加點(diǎn)字的意思。（3分）甚蕃_ 褻玩_宜乎眾矣_2.翻譯下面文言句子。（4分）菊之愛，陶后鮮有聞。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。3.陶淵明“獨(dú)愛菊”，周敦頤“獨(dú)愛蓮”，表現(xiàn)了他們處世態(tài)度有何異同？（5分）相同：_不同： _4.文中作者運(yùn)用了借物抒情（或托物言志）的寫法，把“蓮花”比喻“君子的高尚品格。 在我國很多古詩詞中，也用到了這種手法，如李白在聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄詩中

14、用 “_，_ ”抒發(fā)對友人綿綿不盡的深情；李商隱在無題詩中用“ _ ，_ ” 表達(dá)了堅(jiān)貞的愛情；龔自珍在己亥雜詩中，用“_；_ ”展示了詩人不畏挫折、不甘沉淪，始終要答案：1.（每小題1分，共3分）（1）蕃：多（2）褻：親近而不莊重（3）宜：應(yīng)當(dāng)2.喜愛菊花，陶淵明之后很少聽說了。（2分）我只愛蓮花，（因?yàn)樗┧鼜奈勰嗬锷鰠s不被沾染，在清水里洗過卻不妖艷。（2分）3. （5分）示例：相同點(diǎn)：表現(xiàn)出他們不隨波逐流的態(tài)度。（1分）不同點(diǎn)：陶淵明面對污濁的環(huán)境，選擇了歸隱;（2分）周敦頤強(qiáng)調(diào)人格修養(yǎng)，盡管周邊的環(huán)境很不好，但人格可以是很高尚的。（2分）4. （8分）不求富貴名利，安貧樂道，在污濁的

15、環(huán)境中潔身自好，保持堅(jiān)貞氣節(jié)（2分）我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西（2分）春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干（2分）落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花（2分）（第一空兩個要點(diǎn)各1分;默寫題每空1分，每句出現(xiàn)一個錯別字，該空不得分。）二河北省（09）閱讀下面的文字，回答7-11題。（14分）愛蓮說水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊;自李唐來，世人盛（也作“甚”）愛牡丹。予 獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn) 觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也;蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。 蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣。與朱

16、元思書 風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú) 絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。 夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈;爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響 好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺欲忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏;疏條交映，有時見日。7.解釋下列句子中加著重號的詞。（3分）（1）出淤泥而不染 而：（2）經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反 反：（3）橫柯上蔽，在晝猶昏 蔽：8.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）水陸草木之花，可愛者甚蕃。譯文：（2）蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無

17、絕。譯文：9.愛蓮說中愛菊、愛蓮、愛牡丹代表的人生態(tài)度分別是什么?答：10.閱讀與朱元思書第二段，概括富春江水的兩個特點(diǎn)。（2分）答：11.荀子說“蓬生麻中，不扶而直：白沙在涅（黑泥），與之俱黑”，而周敦頤則說蓮“出淤泥而不染”。圍繞“環(huán)境與人”的關(guān)系，提煉出這兩句話各自蘊(yùn)含的觀點(diǎn)。（2分）答案：7（1）卻（可是，但是）（2）通（同）“返”，返回（3）遮蔽（遮住，遮掩）8、（1）水上、陸地上各種草木的花，可愛的很多。（2）蟬接連不斷（不停）地嗚叫（叫著、長鳴），猿（猿猴）不停（長久）地啼著（鳴叫）。9、愛菊代表的人生態(tài)度是陷居避世;愛蓮代表的人生態(tài)度是追求高潔品格、 不與世俗同流合 污;愛牡丹

18、代表的人生態(tài)度是追求功名利祿。10、清澈（水清，清）;湍急（流急、急）。11、環(huán)境可以改變?nèi)?人可以不受環(huán)境的影響。三3.湖州市（09浙江省）閱讀下面的文言文，完成17一19題。（8分）愛蓮說 水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤 泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩 焉。予謂菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也;蓮，花之君子者也。嗯!菊之愛，陶后鮮 有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣。17.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（3分） 可愛者甚蕃 可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉.陶后鮮有聞18用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意

19、思。（2分）予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，灌清漣而不妖。19.根據(jù)上文說說作者心中的君子具有怎樣的品質(zhì)。（3分）答案：17 . （共3分，各1分） 多 親近而不莊重 少18 , （ 2分）我唯獨(dú)喜愛蓮花從淤泥中長出來卻不沾染（污穢），經(jīng)過清水的洗滌卻不顯得妖媚。19 . （ 3分）圍繞“不同流合污” “不慕名利” “特立獨(dú)行” “潔身自好” “莊重”“質(zhì)樸”“正 直”等作答，寫出一點(diǎn)給2分，寫出兩點(diǎn)即可給滿分。示例：作者心日中的君子應(yīng)該具有潔身自好、不慕名利、莊重豁達(dá)的高貴品質(zhì)。 （襄樊）閱讀下文，完成11-15題。（10分） 愛蓮說水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊，自李唐來，世人甚愛牡丹，

20、子獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。11解釋下列句中加線詞的意思。（2分）可愛者甚蕃（）亭亭凈植（）12下列句中加線詞意思相同的一項(xiàng)是（）（2分）A.陶后鮮有聞芳草鮮美，落英繽紛B.香遠(yuǎn)益清清榮峻茂，良多趣味C.中通外直指通豫南D.陶后鮮有聞此人一為具言所聞13用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（2分）蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛宜乎眾矣。14閱讀本文， 許多同學(xué)喜歡“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。因?yàn)檫@兩句寫出了蓮的

21、高潔、質(zhì)樸，比喻君子既不與惡濁的世風(fēng)同流合污，也不孤高自許。你還喜歡本文中描寫蓮的 那些語句？為什么？（3分）15某市在確定市花的活動中，居于民意調(diào)查前三名的是蘭花、梅花、桂花。如果讓你從這 三種花中選擇一種，你贊成哪種花？并談?wù)劺碛伞?（2分）答案：11.多（0.5分）樹立或立（0.5分）12D（2分）13對于蓮花的愛好（0.5分），像我g樣的還有什么人呢（0.5分）對于牡丹的愛好（05分）人該是很多了（0、5分）14.寫出喜歡的句子1分，表述理由時寫出蓮的形象1分，進(jìn)一步表述出其喻義1分。 示例：我喜歡“香遠(yuǎn)益清”這句話，因?yàn)檫@句寫出了蓮的芬芳，比喻君子美名遠(yuǎn)揚(yáng)。15.（2分）示例l；贊成

22、蘭花，蘭花無論后于何處都是默默無聞的綻放，默默散發(fā)出幽香， 具有純樸高雅，不張揚(yáng)、不媚俗的品質(zhì)。示例2：贊成梅花，“梅花香自苦寒來”，梅花能凌霜傲雪，展示了逆境中奮進(jìn)、戰(zhàn)勝困難 的精神。示例3：贊成桂花，桂花不僅香氣濃郁，而且可以作為香料，入藥、人茶，有很強(qiáng)的實(shí)用價(jià) 值，自然讓人聯(lián)想到無私的奉獻(xiàn)。 （由桂冠、月中的桂樹想到桂花的高貴亦可）（武漢）閱讀下面的詩文。完成第711題。15分）【甲】水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮 之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝.香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不 可褻玩焉。 予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴

23、者也；蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有 聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣。周敦頤愛蓮說【乙】 風(fēng)雨送春歸， 飛雪迎春到。 已是懸崖百丈冰。 猶有花枝俏。 俏也不爭春， 只把春來報(bào)。 待到山花爛漫時，她在叢中笑。毛澤東卜算子詠梅7解釋下面句中加點(diǎn)的詞：（4分）（1）出淤泥而不染（2）予謂菊，花之隱逸者也（3）陶后鮮有聞（4）待到山花爛漫時8翻譯下面的句子。（2分）蓮，花之君子者也。譯文：9作者“獨(dú)愛蓮”的原因是什么?（請用原文回答）（2分）10【甲】文用、襯托了蓮花的形象，【乙】文用、等自然環(huán)境來烘托梅花的形象。（4分）11兩文所歌頌的對象在精神品質(zhì)上有什么相似之處?（3分）答案

24、;7（1）沾染；污染（2）我（3）聽說（4）等待；等8蓮，是花中的君子。9蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。10菊花、牡丹；風(fēng)雪懸崖（冰天雪地、懸崖冰雪）、萬花叢。11不論在什么樣的環(huán)境中都要堅(jiān)守自己的節(jié)操（品質(zhì)、精神）。陋室銘和愛蓮說中考真題集錦（二）2008年泉州市山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云： “何陋之有？”6、選文的作者是7、解釋文中加點(diǎn)詞的意思（4分）8、 下列各組加點(diǎn)字用法相同的一項(xiàng)是（）（3分）A、 斯是陋室天將降大任于是人B

25、、 無案牘之勞形送杜少府之任蜀州C、 有龍則靈學(xué)而不思則罔D、可以調(diào)素琴 皆以美于徐公9、翻譯句子。 （4分）（1）苔痕上階綠，草色入簾青。（2）孔子云：“何陋之有？10、請你引述典型例子，談?wù)勀銓Α拔ㄎ岬萝啊币痪涞睦斫夂透形颉＃?分）（三）2008重慶市 山不在高，有仙別名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色 入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。 南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?9、解釋下面句中加點(diǎn)詞的意義。(4分)（1）山不在高，有仙則名（ ）（2）談笑有鴻儒（)（3）可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)（）（4）無絲竹之亂耳（)1

26、0、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）（1）斯是陋室；惟吾德馨（2）苔痕上階綠，草色入簾青。11、下面對選文內(nèi)容和寫法分析理解不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A、本文托物言志，以陋室不陋，表達(dá)了作者對高潔情操的追求。B選文在描寫“陋室”時，重點(diǎn)突出了“陋室”環(huán)境之清幽寧靜和室內(nèi)主人生活情趣之高雅。C、文中的“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”表明了作者對官場生活的鄙棄。D、作者在結(jié)尾處引用孔子的話， 意在表明只要環(huán)境清幽寧靜， 生活閑適，“陋室” 就不陋。，對于作者這種交友方式，你有什么看法?（4分）。（2分）有仙則名（亂耳（ ）斯是陋室（）談笑有鴻儒（）無絲竹之12、“談笑有鴻儒，往來無白丁請聯(lián)系文段內(nèi)

27、容自選角度具體談?wù)勀愕目捶ā?分）（四）2008年廈門市甲山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草 色入簾青。 談笑有鴻儒， 往來無白丁。 可以調(diào)素琴， 閱金經(jīng)。 無絲竹之亂耳， 無案牘之勞形。 南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ （劉禹錫陋室銘 ）乙孔子曰：“吾死之后，則商也日益，賜也日損。 ”曾子曰：“何謂也？”子曰：“商 好與賢己者處，賜好說不若己者。不知其子，視其父；不知其人，視其友。”故曰：“與善人居， 如入芝蘭之室， 久而不聞其香， 即與之化矣。 與不善人居， 如入鮑魚之肆， 久而不聞其臭，亦與之化矣。丹之所藏者赤， 漆之所藏者黑。 是以君

28、子必慎其所與處者焉。 ” （選自王肅孔子家語 ）注釋“商”和下文的“賜”皆為孔子弟子。益：長進(jìn)。損：減損。賢己者：比自 己賢良的人。說：談?wù)摗Ｒ暎嚎矗日铡；喝诤汀ｕU魚之肆：賣咸魚的店鋪。14、解釋下列句中的劃線詞語： （3分）談笑有鴻儒（）無案牘之勞形（）是以君子必慎其所與處者焉（ ）15、在古漢語詞典 中，“日” 字有以下幾個義項(xiàng)。 請根據(jù)語境判斷哪一個義項(xiàng)最適合乙段“則商也日益”一句中的“日”字。 （只需填序號） （2分） （）日：A、太陽B、白天C、日子D、每天，一天天地16、 將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語：（4分）1斯是陋室，惟吾德馨。2商好與賢己者處，賜好說不若己者。17、簡答題：

29、（5分）（1）乙段中的“芝蘭之室” ，后人常用來喻指賢士居所。甲段中的“陋室”以及文中提到的“”和“”都稱得上是“芝蘭之室” 。（2分）（2）甲段“談笑有鴻儒，往來無白丁” ，乙段“不知其人，視其友” 、“丹之所藏者赤，漆之所藏者黑” 等，涉及的都是 “交朋友” 的話題。 在“交朋友” 方面你有怎樣的個性化感悟？（五）2008濟(jì)寧市甲山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色 入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有。”乙子曰：“吾與回（顏回）言終日，不違，如愚。退而省其私， 亦

30、足以發(fā)， 回也不愚。”（論 語）子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回 也！”（論語）8.解釋下列加點(diǎn)的詞語。 （4分）1談笑有鴻儒鴻儒人不堪其憂不堪9翻譯下列句子。 （4分）斯是陋室，惟吾德馨。退而省其私，亦足以發(fā)，回也不愚。10甲文在寫法上的特點(diǎn)是 _；乙）文顏回采用的學(xué)習(xí)方法是課上_ ，課下鞏固、發(fā)揮；他安心于尊師悟道，將學(xué)問做好做透。（4分）11劉禹錫和顏回一居“陋室” ，一在“陋巷”，對此，他們的態(tài)度如何？體現(xiàn)了他們怎樣的 精神品質(zhì)？（3分）（六）2008年海南省愛蓮說 周敦頤（北宋） 水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚

31、愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤 泥而不染，濯清漣而不妖。中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也，蓮，花之君子者也。噫！菊之愛， 鮮后有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。19、下面加點(diǎn)的字注音正確的一項(xiàng)是（）（ 2分）A、可愛者甚蕃（pan）B、出淤泥而不染（x口）C濯清漣而不妖（zhu）D、可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉(xie)20解釋下面加點(diǎn)的詞在句中的含義。（4分）（ l ）香遠(yuǎn)益清益：（ 2 ）亭亭凈植 植：（ 3）陶 后 鮮 有 聞鮮：（ 4）宜 乎 眾矣宜：21、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。 （4分）（1）可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。（2）

32、予謂菊，花之隱逸者也。22、從作者對蓮花的喜愛中，你看到了作者怎樣的追求？（ 2分） （七）湖北鄂州市2007年甲水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之 出於泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可 褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有 聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！（節(jié)選自周敦頤愛 蓮說）乙自荷錢出水之日便為點(diǎn)綴綠波；及其勁葉既生，則又日高一日 日上日妍，有風(fēng) 既作飄飄之態(tài)，無風(fēng)亦呈裊娜之態(tài)；迢至菡萏成花，嬌姿欲滴，后先相繼；乃花中既謝， 乃復(fù)蒂下生蓬，

33、蓬中結(jié)實(shí)，亭亭玉立，猶似未開之花，與翠葉并擎，不至白露為霜，而能事 不已。此皆言其可目者也。可鼻則有花荷葉之清香，荷花之異馥，避暑而暑為之退，納涼 逐之生。至其可人之口者，則蓮實(shí)與藕，皆并列盤餐，而互芬齒頰者也。只有霜中敗葉，零 落難堪，似成廢物矣，及摘而藏之，又備經(jīng)年襄物之用。是芙蕖者也，無一時一刻，這適 耳目之觀；無一物一絲，不備家常之用者也。（節(jié)選自李漁閑情 偶寄）注釋荷錢： 指初生的小荷葉。 勁葉： 指長大了的荷葉。 菡萏： 未開的荷花。 異馥：異香。芙渠：荷花。鄂州市2007年初中升學(xué)考試樣卷20解釋下面句子中加點(diǎn)的字。 （2分）不蔓不枝（）陶后鮮有聞（）不至白露為霜，而能事不已（）

34、此皆言其可目者也（）21下列句子中的文言虛詞“而”的意義和用法與“摘而藏之”中“而”的意義和 用法相同的一項(xiàng)是（）（2分）A予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染B溪深而魚肥C乃記之而去D呼爾而與之22用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。無一時一刻，不適耳目之觀。23甲、乙兩個文段的主要意思各是什么？（3分）甲文：乙文24甲、乙兩個文段都寫荷花，都表達(dá)了作者對荷花的喜愛和贊美之情，但贊美和喜愛的原因有所不同，請用簡潔的語言分析。 （3分）（八）（廣西百色卷）2007水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益

35、清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有C晉陶淵明/獨(dú)愛菊D可遠(yuǎn)觀而不可/褻玩焉聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！9解釋加點(diǎn)的詞語。 （2分）可愛者甚蕃 蕃： 不蔓不枝蔓：10下列“之”字的用法，不同的一項(xiàng)是： （）（2分）A.水陸草木之花B.花之隱逸者C.蓮之出淤泥而不染D牡丹之愛11.翻譯下列句子。 （4分）1可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。2菊之愛，陶后鮮有聞。12.本文主要寫的是“蓮之愛” ，為什么還要寫“菊之愛” 、“牡丹之愛”呢？（2分）13.自古以來，花往往成為人們的精神象征，人們往往借花言志， 國家或城市也將某

36、種花定 為國花或市花。請你為百色市推薦一種市花，并說明理由。（3分）（九）（山西卷）2007年比較閱讀下面的古詩文，完成4-8題。（10分）甲飲酒 陶淵明 結(jié)廬在人間，而無車馬喧。問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕 佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。乙愛蓮說 周敦頤水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人盛（甚）愛牡丹；予獨(dú)愛蓮 之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭靜植，可遠(yuǎn)觀而不 可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有 聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。4.解

37、釋句中加點(diǎn)詞的意思。（1）結(jié)廬在人間（） （2）亭亭凈植（）5.下列句中的“/”表示朗讀時的停頓，其中讀法不正確的一項(xiàng)是（）A而無/車馬喧B飛鳥/相與還6.用現(xiàn)代漢語寫出乙文中畫線句的意思。7.下列說法不正確的一項(xiàng)是（ ）A表達(dá)志趣和情懷是兩文的共同點(diǎn)，甲崇尚樸素自然的田園生活，乙追求清白的操守和正直的品德。E甲乙兩篇都寫到菊，甲借菊寫出心與自然的親近，乙用菊襯托蓮的高潔正直。C甲中的“車馬”意指達(dá)官貴人的高軒；乙中的“牡丹”象征追求高雅生活之人。D甲乙兩篇體裁不同，特色各異：甲直抒胸臆，揮灑真情；乙托物言志，意蘊(yùn)深刻。8乙文中“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”是千古流傳的名句，請從其象征意義入手

38、談?wù)?你的認(rèn)識。（十）（江蘇泰州卷）2007予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可 遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。 （節(jié)選自周敦頤愛蓮說 ）芙蕖自荷錢出水之日便為點(diǎn)綴綠波；及其莖葉既生，則又日高日上，日上日妍。有風(fēng)既 作飄搖之態(tài)，無風(fēng)亦呈裊娜之姿，是我于花之未開，先享無窮逸致矣。迨至菡萏成花， 嬌姿欲滴；及花之既謝，乃復(fù)蒂下生蓬，蓬中結(jié)實(shí)，亭亭獨(dú)立。此皆言其可目者也。注釋：荷錢：初生的荷葉。逸致：情趣。迨：及，等到。（選自李漁芙蕖有刪節(jié)）13寫出下列句中加點(diǎn)詞的意思。（2分）（1）濯清漣而不妖（） （2）日上日妍（）14將下列句子譯成現(xiàn)代文。（4分）（1）可遠(yuǎn)觀而

39、不可褻玩焉。（2）是我于花之未開，先享無窮逸致矣。15用“/”標(biāo)出下面句子的兩處朗讀停頓。（2分）予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染16“出淤泥而不染”常給人帶來深刻的思考，請從第二段中找出類似的句子， 并簡略說說它給你的啟迪。 （3分）句子：啟迪：（十一）2007武漢市【甲】水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮 之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝、香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不 可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫!菊之愛， 陶后鮮有聞。 蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣。 周敦頤愛蓮說【乙】風(fēng)雨送春歸，飛雪迎

40、春到。已是懸崖百丈冰。猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報(bào)。待到山 花爛漫時，她在叢中笑。毛澤東卜算子詠梅7、解釋下面句中加點(diǎn)的詞：（4分）（1）出淤泥而不染（）（2）予謂菊，花之隱逸者也（）（3）陶后鮮有聞（）（4）待到山花爛漫時（）8、翻譯下面的句子。（2分）蓮，花之君子者也。譯文：9、作者“獨(dú)愛蓮”的原因是什么?（請用原文回答）（2分）10、【甲】文用、襯托了蓮花的形象， 【乙】文用、等自然環(huán)境來烘托梅花的形象。（4分）11、兩文所歌頌的對象在精神品質(zhì)上有什么相似之處?（3分）（十二）湖北鄂州市2007年甲水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之 出於泥

41、而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可 褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有 聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！（節(jié)選自周敦頤愛 蓮說）乙自荷錢出水之日便為點(diǎn)綴綠波；及其勁葉既生，則又日高一日 日上日妍，有風(fēng) 既作飄飄之態(tài)，無風(fēng)亦呈裊娜之態(tài)；迢至菡萏成花，嬌姿欲滴，后先相繼；乃花中既謝， 乃復(fù)蒂下生蓬，蓬中結(jié)實(shí)，亭亭玉立，猶似未開之花，與翠葉并擎，不至白露為霜，而能事 不已。此皆言其可目者也。可鼻則有花荷葉之清香，荷花之異馥，避暑而暑為之退，納涼 逐之生。至其可人之口者，則蓮實(shí)與藕，皆并列盤餐，而

42、互芬齒頰者也。只有霜中敗葉，零 落難堪，似成廢物矣，及摘而藏之，又備經(jīng)年襄物之用。是芙蕖者也，無一時一刻，這適 耳目之觀；無一物一絲，不備家常之用者也。（節(jié)選自李漁閑情 偶寄）注釋荷錢：指初生的小荷葉。勁葉：指長大了的荷葉。菡萏：未開的荷花。異馥: 異香。芙渠：荷花。鄂州市2007年初中升學(xué)考試樣卷20解釋下面句子中加點(diǎn)的字。 （2分）不蔓不枝（）陶后鮮有聞（）不至白露為霜，而能事不已（）此皆言其可目者也（）21下列句子中的文言虛詞“而”的意義和用法與“摘而藏之”中“而”的意義和 用法相同的一項(xiàng)是（）（2分）A予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染B溪深而魚肥C乃記之而去D呼爾而與之22用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子

43、。 （4分）可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。 無一時一刻，不適耳目之觀。23甲、乙兩個文段的主要意思各是什么？（3分）甲文：乙文24甲、乙兩個文段都寫荷花，都表達(dá)了作者對荷花的喜愛和贊美之情，但贊美和喜愛的原因有所不同，請用簡潔的語言分析。 （3分）（十三）2008年浙江省寧波市（甲）水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶 后鮮有聞。蓮愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣。（周敦頤愛蓮說）（乙）蘭之味，非可逼而取

44、也。蓋在有無近遠(yuǎn)續(xù)斷之間，純以情韻勝。氳氳無所，故稱瑞3耳。體彩，而不極于色，令人覽之有馀，而名之不可；即善繪者以意取似，莫能肖也。 其真文王、 孔子、 原之徒， 不可得而親， 不可得而疏者耶? （選自張大復(fù) 梅花草堂集） 注釋取：這里是嗅取（蘭的香味）。氳氳（yunyun）無所：彌漫飄忽，沒有一定的地方。瑞：吉，善。兼彩：兼有各種顏色。18、 解釋下面句中加點(diǎn)的詞。（4分）亭亭凈植陶后鮮有聞而名之不可莫能肖也19、古漢語常用字字典中“逼”字有以下幾個義項(xiàng)。根據(jù)上下文，“非可逼而取也”中“逼”最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵ǎ＃?分）A、強(qiáng)迫B、接近，迫近C、狹窄D、威脅20、 下面句中加點(diǎn)詞的意義和用法相

45、同的一組是（ ）。（2分）A、 體兼彩，而不極于色此用武之國，而其主不能守B.純以情韻勝皆以美于徐公C花之富貴者也輟耕之壟上D.其真文王、孔子、屈原之徒其子好騎21、 用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（2分）出淤泥而不染，濯清漣而不妖。22、 對“善繪者以意取似”解說正確的一項(xiàng)是（ ）。（2分）A、擅長繪畫的人因?yàn)閭€人的原因只能類似模擬。B善于畫畫的人也只能憑自己的感受把蘭畫得像樣。C善于畫畫的人也只能用自己的意思去理解它。D擅長繪畫的人已經(jīng)描繪得很相似了。23、 同為花中君子，蓮與蘭有相通之處，請從文中找出相應(yīng)的句子填在下面空格里。（2分）香味：蓮；蘭氳氳無所。品位：蓮可遠(yuǎn)觀而不可褻玩；蘭。24、（

46、甲）文以蓮為托物言志的對象，表現(xiàn)了作者（乙）文將蘭比作“文王、孔子、屈原之徒”，讓我們領(lǐng)悟到蘭的品性。（十四） 未知省市【甲】水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮 之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不 可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有 聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣。周敦頤愛蓮說【乙】 風(fēng)雨送春歸， 飛雪迎春到。 已是懸崖百丈冰。 猶有花枝俏。 俏也不爭春， 只把春來報(bào)。 待到山花爛漫時，她在叢中笑。毛澤東卜算子詠梅7解釋下面句中加點(diǎn)的詞：（4

47、分）（1）出淤泥而不染（2）予謂菊，花之隱逸者也（3）陶后鮮有聞（4）待到山花爛漫時8翻譯下面的句子。（2分）蓮，花之君子者也。9作者“獨(dú)愛蓮”的原因是什么?（請用原文回答）（2分）10【甲】文用、襯托了蓮花的形象， 【乙】文用、等自然環(huán)境來烘托梅花的形象。（4分）11兩文所歌頌的對象在精神品質(zhì)上有什么相似之處?（3分）（十五） 未知省市水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊，自李唐來，世人甚愛牡丹，子獨(dú)愛蓮之出淤 泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩 焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，

48、同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。的生活態(tài)度；11解釋下列句中加線詞的意思。（2分）可愛者甚番（）亭亭凈植（）12下列句中加線詞意思相同的一項(xiàng)是（）（2分）A.陶后鮮有聞芳草鮮美，落英繽紛B.香遠(yuǎn)益清清榮峻茂， 良多趣味C.中通外直指通豫南D.陶后鮮有聞此人一為具言所聞13用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（2分）蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛.宜乎眾矣。14閱讀本文， 許多同學(xué)喜歡“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。那些語句？為什么？（3分）15某市在確定市花的活動中，居于民意調(diào)查前三名的是蘭花、梅花、桂花。如果讓你從這三種花中選擇一種，你贊成哪種花？并談?wù)劺碛伞?（2分）陋室銘和愛蓮說中考真題集錦答案（一

49、）2007河南省16（1）出名（或：著名） （1分）（2）品德高尚（1分）（共2分）17沒有嘈雜的音樂擾 亂兩耳，沒有官府的公文使身體勞累 （答出句子大意1分，兩個加點(diǎn)詞語解釋正確1分。共2分）18談笑有鴻儒往來無白丁（1分）19劉禹錫：陋室不陋顏回：不改其樂（1分）安貧樂道（意思對即可。2分）（共3分）（二）2008年泉州市惠安縣6.唐 劉禹錫（2分）7.出名 這 學(xué)識淵博的人 奏樂的聲音 （4分，每空1分）8. C（3分）9.苔痕碧綠，長到階上；草色青蔥，映入簾中。孔子說：“有什么簡陋呢？”（三）2008重慶市9.（1）名：有名（或“出名” “著名”“成了名山”）（2）鴻：大（3）調(diào)：調(diào)弄

50、，這里指彈 奏（4）絲竹：琴因?yàn)檫@兩句寫出了蓮的高潔、質(zhì)樸， 比喻君子既不與惡濁的世風(fēng)同流合污，也不孤高自許。你還喜歡本文中描寫蓮的瑟簫管等樂器，這里泛指奏樂的聲音10.（1）這是簡陋的房子，只是我的品德好就不感到簡陋了。 （或“這間簡陋的房子，好就好在主人有美好的德行”）（2）苔痕碧綠，長到階上； 草色青蔥， 映入簾內(nèi)（或“苔蘚給石階鋪上綠毯， 芳草將簾內(nèi)映得碧青” ）11.D（“陋室”不陋的原因在于屋主人品德高尚）12.開放性試題，言之成理即可。示例：這種交友方式可取，我們就是要與那些有知識有學(xué)問的人交往，這樣才能不斷進(jìn)步。示例： 這種交友方式不可取，他自命清高，看不起平民百姓。（四）20

51、08年廈門市143分）每個解釋1分。酌情給分。 博學(xué)的人 使身體勞累 所以， 因此152分）D16. （4分）每句2分。酌情給分。這是簡陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德高尚， 也就不顯得簡陋了。 商喜歡和比自己賢良的人相處，賜喜歡評論不如自己的人。17（1）（2分）各1分。出現(xiàn)錯別字不得分。諸葛廬（南陽諸葛廬）子云亭（西蜀子云亭）（2）（3分）答題要求：內(nèi)容上扣住“交朋友”的話題，從正、反面談皆可，要結(jié)合文段內(nèi)容；語言 表達(dá)清楚流暢。內(nèi)容2分，語言1分。脫離文段泛泛而談?wù)咦疃嗟?分。例一：我認(rèn)為對象 的選擇是需要慎之又慎的，所謂“近朱者赤，近墨者黑” ，我們要選擇那些可以給予我們幫 助的朋友

52、，在潛移默化中，達(dá)到人格的自我完善。例二：交朋友應(yīng)交有品位、有追求的人， 與這樣的人相處自己便能不斷受到好的影響而不斷提高。 這就是所謂的近朱者赤， 就如商一定會在賢于自己的朋友的影響下成長一樣。例三：要保持君子本色，除了自身的修養(yǎng)之外， 朋友的影響也是很重要的，所謂“丹之所藏者赤，漆之所藏者黑”，多與“善人” 、“鴻儒”交往，有助于修身養(yǎng)性。（五）2008濟(jì)寧市&博學(xué)的人。鴻，大。儒，舊指讀書人。無法忍受。9答案：這是簡陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德好（就不感到簡陋了）。課余（我）考查顏回私下里的言行，（發(fā) 現(xiàn)他）也算得上能夠充分發(fā)揮（我課上講的內(nèi)容） ，他并不愚鈍。10答案：托

53、物言志 傾 聽、思考、記憶11.答案：劉禹錫：陋室不陋；顏回：不改其樂。安貧樂道。（六）2008年海南省19、D本題2分。20、（I）益一更（更加）（2）植一立（樹立）（3）鮮一少（4）宜一應(yīng)當(dāng)（應(yīng)該，當(dāng)然）4分每小題1分，寫錯字不給分。21.（ I ）（只）可以從遠(yuǎn)處觀賞，卻不能貼近去玩弄啊。（2）我認(rèn)為，菊是花中的隱士。 本題4分。每小題題2分。“遠(yuǎn)觀、襲玩、謂、隱逸”等詞為得分點(diǎn)，要落實(shí)，少譯每一處扣0 . 5分22、追求高尚情操，正直人格。本題2分，意思對即可。（七）湖北鄂州市2007年20.長枝節(jié)，生出枝節(jié)少 停止 合宜，適合（2分）21.C（2分）22.（人們） 可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞， 卻不能貼近去玩弄。 無時無刻不適合人觀賞。 （4分）23甲 文：借贊美蓮花的可愛來歌頌君子的堅(jiān)貞氣節(jié)，表現(xiàn)作者不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度。乙文：贊美荷花“無一時一刻， 不適耳目之觀； 無一物一絲， 不備家常之用” 。（3分）24甲 文作者喜愛蓮花的原因是基于蓮花潔身自好又不孤高自詡的品格。 乙文作者喜愛荷花是因?yàn)?荷花“可看” “可聞”“可吃”“可用”，有實(shí)用價(jià)