1、精選課件1篇：篇：閱讀短文并按要求作答。閱讀短文并按要求作答。題型：題型：1、讀音、字詞的選擇、讀音、字詞的選擇2、近義詞、反義詞、詞語搭配、近義詞、反義詞、詞語搭配3、結(jié)合具體的語言環(huán)境，理解詞語、結(jié)合具體的語言環(huán)境，理解詞語的意思，選擇解釋條。的意思，選擇解釋條。精選課件24、填寫標(biāo)點(diǎn)符號、填寫標(biāo)點(diǎn)符號5、按要求找句子：描寫人物外貌、按要求找句子：描寫人物外貌、動作、語言的、描寫人物心情的、描動作、語言的、描寫人物心情的、描寫人物想法的、描寫生動、形象的句寫人物想法的、描寫生動、形象的句子并仿寫等。子并仿寫等。6、結(jié)合生活實(shí)際談體會，想象人物、結(jié)合生活實(shí)際談體會，想象人物心理活動，想象畫面

2、等。心理活動，想象畫面等。精選課件3四年級四年級精選課件4 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)明確記敘文知識要點(diǎn) 掌握記敘文閱讀方法提高記敘文閱讀能力精選課件51、記敘文六要素是什么？、記敘文六要素是什么？時間、地點(diǎn)、人物、時間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果起因、經(jīng)過、結(jié)果記敘文知識要點(diǎn)記敘文知識要點(diǎn)精選課件6記敘文知識要點(diǎn)記敘文知識要點(diǎn)精選課件7記敘文閱讀步驟記敘文閱讀步驟1 1、閱讀全文閱讀全文：運(yùn)用：運(yùn)用“六要素六要素”知識，對知識，對文章內(nèi)容、作者思路等有一個全面感知。文章內(nèi)容、作者思路等有一個全面感知。2 2、瀏覽考題瀏覽考題：粗略了解考查：粗略了解考查內(nèi)容。內(nèi)容。3 3、再讀文章再讀文章：帶著問題仔

3、細(xì)閱讀，特別是：帶著問題仔細(xì)閱讀，特別是與題目相關(guān)的內(nèi)容仔細(xì)閱讀。與題目相關(guān)的內(nèi)容仔細(xì)閱讀。4 4、解決問題解決問題：找準(zhǔn)答題區(qū)域，注意關(guān)鍵句、：找準(zhǔn)答題區(qū)域，注意關(guān)鍵句、主旨句、抒情議論段。主旨句、抒情議論段。5 5、檢查：檢查：是否正確，是否漏題。是否正確，是否漏題。精選課件8 兩類：兩類： 一類：語基題。如：讀音、字詞的選擇；近義詞、一類：語基題。如：讀音、字詞的選擇；近義詞、反義詞、詞語搭配；結(jié)合具體的語言環(huán)境，理解詞反義詞、詞語搭配；結(jié)合具體的語言環(huán)境，理解詞語的意思，選擇解釋條，兩種常用查字典的方法；語的意思，選擇解釋條，兩種常用查字典的方法；標(biāo)點(diǎn)符號。標(biāo)點(diǎn)符號。 二類：針對對文章

4、的理解而出的閱讀題，主要有以二類：針對對文章的理解而出的閱讀題，主要有以下幾種題型。下幾種題型。精選課件9 概括文章主要內(nèi)容。如：每課一練p21頁 4題。 歸納中心意思的一般格式是：歸納中心意思的一般格式是：“文章記敘（文章記敘（事事情起因、經(jīng)過、結(jié)果）了情起因、經(jīng)過、結(jié)果）了表現(xiàn)（贊揚(yáng)、歌表現(xiàn)（贊揚(yáng)、歌頌、揭示）了頌、揭示）了” 主要方法有：主要方法有： （1 1）抓住文章首尾處揭示中心意思的點(diǎn)題句、）抓住文章首尾處揭示中心意思的點(diǎn)題句、關(guān)鍵句。關(guān)鍵句。 （2 2）標(biāo)題擴(kuò)展法）標(biāo)題擴(kuò)展法精選課件10 如：每課一練p90頁 4、5題，p91頁2題。 找出體現(xiàn) 的詞句。 畫線詞語、句子的含義。

5、方法：根據(jù)題干要求讀文（搜索）-定位-聯(lián)系上下文重點(diǎn)讀（理解）-找（與題干要求相吻合的）精選課件11如：課練如：課練89頁頁4題，題，97頁頁1、2題，題，101頁頁2（1）102頁頁3題題 方法：根據(jù)題干要求讀文（搜索）-定位-結(jié)合上下文重點(diǎn)讀（理解）-找聯(lián)系，畫出重點(diǎn)的詞句，歸納要點(diǎn)精選課件12 如：91頁4題描寫方式 61頁4題結(jié)構(gòu)方式 找出使用比喻、擬人等修辭手法的句子。 這類題需要我們平時對文章寫法要有意識地做好歸納整理，積累文章寫法技巧方面的知識。精選課件13 考查課外積累、閱讀能力、理解能力、表達(dá)能力等多方面的能力。應(yīng)對這一類試題的關(guān)鍵其實(shí)在于平時知識、語言、思想的積累，拓展語文的視野，訓(xùn)練語言表達(dá)能力。 如：每課