1、精選優質文檔-傾情為你奉上2016年長沙市初中新生分班考試一、漢字不僅是一種交際工具，同時也是一門藝術。能寫一手好字，你將終身受益，請在下面田字格里寫下三個你喜歡的四字成語。（3分）二、看拼音，寫詞語。（8分）wnqing tinm shj tngb（ ） （ ）（ ）（ ）huhung dj zho fnx（ ） （ ） （ ） （ ）三、選擇題。（5分）1、下列詞語讀音完全正確的一組是（）。A.蒸融（zhngrng）游絲（yus）薄弱（boru）哲理（zhl）B.翡翠（ficu）榛子（bngz）壓抑（yy）敦厚（dnhu）C.侮辱（wr）出息（chx）盜賊（dozi）水泵（shubng）D

2、.扣問（kuwn）崎嶇（qq）真摯（zhnzh）脊梁（jling）2、下列選項中沒有錯別字的一組是（）。A、靜謐寒喧愛慕沮喪B、勉強抱怨保佑強制C、驚羨風箏彩排演繹D、憧景隔壁無賴抽噎3、下面字謎的謎底是（）。小小兩塊竹片，一線從中串起。雖然它不說話，卻有千言萬語。A、串B、呂C、冊D、出4、有些成語放在一起兩兩相對恰是一副對聯。下面不能構成對聯的一組是（）。A、愚公移山精衛填海B、狗仗人勢狐假虎威C、精雕細刻粗制濫造D、良藥苦口畫餅充饑5、中國古代四大名著是（）。A、論語孟子大學中庸B、詩經尚書禮記春秋C、水滸傳西游記紅樓夢三國演義D、三字經千字文弟子規笠翁對韻四、根據提示各寫一個含有“手”

3、字的成語。（4分）1、形容慌亂（ ）2、形容冷漠（ ）3、形容熟練（ ）4、形容喜歡（ ）五、下列詩句，分別運用了什么修辭手法，請將序號寫在括號里。（8分）A、比喻B、擬人C、夸張D、設問1、日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。（ ）2、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（ ）3、不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。（ ）4、一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。（ ）六、根據課內外閱讀填空。（10分）1、一兒曰：“ ，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？”2、寒雨連江夜入吳， 。3、金沙水拍云崖暖， 。4、不積跬步，無以至千里； ， 。5、冬陽童年駱駝隊是小說 的序言，作者是 。6、辛棄疾寫的清平樂村居

4、中“樂”讀作“ ” （在橫線上寫拼音），這樣讀的原因是 。7、歇后語“孫猴子的臉 ”下半句是： 。8、今年四月，我國兒童文學作家 獲得“國際安徒生獎”。他的代表作有草房子火印等。七、根據要求寫句子。（9分）1、雨越下越大， 。（把句子補充完整，變成一個比喻句。）（2分）2、懷特森先生說：“關于貓猬獸的一切，都是我故意編造出來的。”（改成不帶冒號和引號的轉述句，意思不變。）（2分） 3、一進公園大門，我們就看見一張張笑臉和一陣陣歌聲。（在原句上修改病句）4、相傳關羽寫過誡子書，書中有這樣一句話：“讀書好，好讀書，讀好書。”想一想這句話中的三個分句各表達了什么意思。（3分）（1）“讀書好”的意思：

5、（2）“好讀書”的意思：（3）“讀好書”的意思：八、閱讀短文，再按要求答題。（23分）（一）思密達使用說明書天津制藥有限公司生產的思密達（夢脫石散）主要用于成人及兒童急、慢性腹瀉。服用時將本品（1袋）倒入50毫升溫水中，攪勻后服用。兒童用量：1歲以下，每日一袋；12歲，每日12袋；2歲以上，每日3袋。均分三次服用，或遵醫囑。成人用量：1次3袋，一日3次。急性腹瀉服用本品治療時，首次劑量加倍。1、“思密達”又叫作： 。功能與主治： 。服用方法： 。（6分）2、如果你們班有一個同學患急性腹瀉，應該怎樣使用思密達呢？（2分）（二）一棵樹我家房前有片菜地，自從用籬笆圈起來，邊上就長了一棵樹，由于不妨礙

6、種菜，一直就沒動它。后來菜地荒了，籬笆沒了，門前就多出了一棵樹。孩子四歲時，去了一次鄉下，回來問我：“爸爸，爺爺院子里有一棵棗樹，我們家的這一棵也是棗樹吧？”大人不在意的事，經孩子一問，就顯得非常復雜。聽了兒子的問話，我頓時憂郁起來，我還真不知道它是棵什么樹，于是每有人來，我便多了一件事，那就是，問他們是否認識那棵樹。一天，農校的一位朋友來，喝茶敘舊后，我把他引到院子里，“這棵樹你該認識吧？”他審視了一會兒，說：“這是一棵李子樹，一看葉子就知道。”當天晚上，我告訴兒子：“以后你有李子吃了，我們家的那棵樹是李子樹。”寒來暑往，日復一日。李子樹一天天長大，就在孩子從幼兒園升小學的那年，它開花了。此

7、時，適逢爺爺從鄉下來，他看著房前的李子樹，說：“今年你們有櫻桃吃了，你看你們門前的那棵櫻桃樹，花開得多茂盛。”“爺爺，那是一棵李子樹。”兒子給爺爺糾正。“傻孩子，李子樹什么樣子，我能不知道嗎？你家的這一棵是櫻桃樹。”爺爺給兒子糾正。被我們叫了三年的李子樹，原來是一棵櫻桃樹。爺爺走后，花開始飄落，幾粒青色的果實開始顯露出來。就在兒子等著吃櫻桃的時候，不知是因為當年的雨水太大，還是別的什么原因，樹上看得見的幾個果子開始脫落，直到一個不剩。那棵樹從此再沒有人關心。深秋的一天，房前有人丈量土地，聽說開發公司要在這兒蓋一棟大樓。一位劃線員在那兒喊：“這是誰家的核桃樹，要移趕快移走，明天挖掘機就來了。”明

8、明是我們家的櫻桃樹，怎么又成了核桃樹？我從家里出來，說：“那是我們家的櫻桃樹。”“櫻桃樹？我沒見過櫻桃樹，還沒吃過櫻桃嗎？你看看上面，明明掛著一顆核桃。”劃線員邊說，邊順手指向樹梢。那兒確實掛著一枚小小的核桃。我們家房前的那棵樹，不是一棵櫻桃樹，它是一棵核桃樹。十年過去了，每次想起我們家的那棵樹，心中總有一種說不出的感慨。這棵樹多次被我們張冠李戴，最后是它用一枚小小的果子，向我們證實了它的真實身份。有時我想，這棵樹是不是上帝派來向我作某種暗示的，它要我知道，作為一個人，你必須奉獻出自己的果實，否則在這個世界上，沒有誰會真正認識你。3、請把文章前的題目補充完整，再把理由寫在下面。（4分）4、這棵

9、樹先后被人看成了哪幾種樹？按順序寫在括號里。（3分）棗樹（ ）（ ）（ ）5、根據意思在文章中找到相應的詞語寫在括號里。（2分）（1）使事情不能順利進行（ ）（2）形容弄錯了對象。（ ）6、把“我沒見過櫻桃樹，還沒吃過櫻桃嗎？”改成不帶問號的陳述句，意思不變（2分）7、請你聯系生活實際談談你是怎樣理解“作為一個人，你必須奉獻出自己的果實，否則在這個世界上，沒有誰會真正認識你”這句話的。（4分）九、習作。（30分）請從以下兩題中任選一題，完成一篇習作。文中不得出現真實的人名或地名。 1、生活中，有各種各樣的“迷”，熱愛讀書的小孩子，是“小書迷”；一有空就玩手機的叔叔，是“手機迷”；喜歡昆蟲，整天

10、盯著蟲子都不煩的同學，是“昆蟲迷”；恨不得一整天守在電視機旁的奶奶，是“電視迷”；還有“拍照狂”、“購物狂”選擇生活中的一個“迷”或者一個“狂”，聊聊他們平時的表現，寫一寫你的看法。2、題目：從“？”到“！”要求：根據題目，自選內容，通過實際事例完成習作。答案解析一、示例：斗志昂揚發憤圖強精益求精二、頑強甜蜜書籍停泊輝煌妒忌自豪分析三、1、C2、B3、C4、D5、C1、A：薄（b）弱。B翡（fi）翠；榛（zhn）子。D脊（j）梁。2、A：寒暄C：演繹D：憧憬3、冊：古代稱編串號的竹簡，現在指裝潢好的紙本子。4、對聯要求的是詞句對仗，對仗要求名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞。5、略四、1、手忙腳亂2、袖手旁觀3、得心應手4、愛不釋手五、1、A2、C3、D4、B六、1、日初出大如車蓋2、平明送客楚山孤3、大渡橋橫鐵索寒4、不積小流無以成江海5、城南舊事林海音6、yu古代的詞牌名是樂曲名7、說變就變8、曹文軒七、1、像一張巨大的珠簾懸掛在天地間（答案不唯一）2、懷特森先生說，關于貓猬獸的一切，都是他故意編造出來的。3、一進公園大門，我們就看見一張張笑臉和聽見一陣陣歌聲。4、（1）讀書有益處。（2）要喜歡讀書。（3）讀有益的書。八、1、蒙脫石散；成