1、六級詞匯應試策略： 必要時候用唐僧式重復          六級詞匯應試策略： 必要時候用唐僧式重復 全國大學英語考試。College English Test。簡稱CET是1987年由教育部高教司主持實施的一種大規模的標準化考試，是針對廣大英語學習者，尤其是非英語專業大學生的一種水平測試，每年的考生達600萬人！基礎階段大學英語分為六級，達到四級為基本要求，達到六級為較高要求。四、六級考試的社會認可度高，由于四、六級英語考試是目前高校中唯一的“統考”科目，是我國目前最大的英語水平測試。眾所周知，許多高校

2、把取得四級證書與獲得學士學位相掛鉤。而近幾年來，隨著就業壓力的增加以及人才競爭的加劇，用人單位普遍對于畢業生的英語水平相當重視，于是通過六級考試也越來越成為莘莘學子的追求，同時備考六級也能為同學們以后備考托福、雅思等出國考試也有很大的幫助。 六級考試的四種主要題型有聽力，閱讀理解，詞匯以及作文，除此之外，還可能有完型填空和改錯。在這幾種題型里，詞匯占的分數并不高，但眾所周知，詞匯是英語的基礎，無論聽說讀寫譯，都要在一定詞匯量的基礎上。根據大綱要求，六級要求掌握5500個單詞，其中超出四級要求4200單詞的1300個難詞成為六級考查的核心內容，六級考試中詞匯的30道題只涉及高難詞匯的辨析。很多考

3、生對煙波浩瀚的詞匯頭痛不已，詞匯的匱乏已經成為了影響閱讀水平的重要因素，下面對六級詞匯復習中應該注意的問題做幾點說明。 一、全真題的重要性 許多同學在復習的時候總是存在這么一個誤區，總是認為全真題不重要，認為考過的題目不會重復出現，所以總是去找一些所謂的模擬題來做。其實目前市面上有很多書上的模擬題，與全真試題的命題水平相差甚遠，所以一般優秀的四、六級培訓班采用的教程都是全真題，因為這可以培養出最佳的臨場感覺。我們通過對以前所有考過的六級試題仔細研究后發現，大部分的題目是以前考題的排列組合甚至是簡單重復，這足以引起同學們對全真試題的重視。下面舉幾個例子來說明。 例如comply with遵守這個

4、詞組考過至少四回。 91-6-61Visitors are asked to A with the regulations。 A。 comply B。 contrast C。 consult D。 conflict 95-6-57All students in this university are requested to B with the regulations。 A。 yield B。 comply C。 submit D。 consent 98-1-44All visitors are requested to A with the regulations。 A。 comply B

5、。 agree C。 assist D。 consent 99-6-32If you want to set up a companyyou must D with the regulations laid down by the authorities。 A。 accord B。 confirm C。 adhere D。 comply 上面這四道全真題，我們可以看到無論主語、謂語如何變化，根據句子的邏輯關系考察的都是comply with這個短語。對于這類題目，要學會舉一反三。六級考試中這種重復出現的題目還有很多，同學們要給予充分的重視，有時候考查的題目甚至是原題目的簡單重復，現舉一個例子。

6、 98-1-52The court considers a financial D to be an appropriate way of punishing him。 A。 payment B。 obligation C。 option D。 penalty 99-1-50The court considers a financial D to be an appropriate way of punishing him。 A。 option B。 duty C。 obligation D。 penalty 所以建議同學們在復習應考的時候，有兩本書足矣，一本是囊括了六級所要求的5500個單詞

7、的詞匯手冊，另一本則是全真試題，把全真試題研究透徹，對考試有極大幫助。 二、復習重點問題 從1997年1月的考題開始，第三部分的題目要求從VocabularyStructure變為Vocabulary，也就是不再考查語法結構(可在改錯中考查)，而多考查詞匯與短語。 1、詞匯形近、意近 短語辨析、搭配 六級中比較難的詞匯題總會把形近和意近的單詞放在一起，以迷惑考生，這就要求考生在復習的時候要注意總結。所謂形近，就是幾個單詞“長”的差不多，不容易分辨。例如respectiverespectfulrespectable及respected這四個單詞，都是形容詞，很難以分辨，下面來分別說明。 Resp

8、ective不是respect的衍生詞，因此跟它沒有關系，意思是“分別的，各自的”，后面常常加的是名詞的復數形式，例如： We all went back to our respective homes after class。 下課后我們都回到了各自的家中。 后面三個單詞都是respect的衍生詞，但意義不盡相同。其中respectful表示主動含義，意思是“對恭敬的，尊敬的”，請體會下面這句話的意思。 The students are respectful to me。 學生們對我很尊敬。 而相對于respectful來說，respectable表示被動含義(注意：以-ible或-able

9、結尾的單詞多數表示“可”)，意思是“可敬的”，比較上面一句話，請看以下這句話。 I am respectable to the students。 我對于學生們來說是可敬的。(請注意兩句話主語的不同) respected仍舊表示被動，過去分詞做定語表示被動多用來修飾人，它與respectable的不同之處在于respectable表示受人尊敬的可能性，現實未必被respected。 Our respected premier Zhou is immortal。 我們敬愛的周總理永垂不朽。(顯而易見，周總理是被大家所愛戴的) 知道了幾個單詞的區別，我們不難看出下面這道全真題的答案。 00-1-4

10、3The old gentleman was a very D looking personwith grey hair and gold spectacles。 A。 respectful B。 respected C。 respective D。 respectable 對于意近的單詞則是幾個單詞的外形差異比較大，但意義相近，難以辨認。請看下面一道考題。 00-6-53The B on this apartment expires in a years time。 A。 treaty B。 lease C。 engagement D。 subsidy A選項的意思是“條約”，一般指國家間的

11、條約，協定，比如南京條約。 B選項的意思是“租約”，由原句中的“apartment”我們可以知道，本題的正確答案是B。整個句子的意思是“公寓的租約將在一年之內到期”。 C選項的意思是“婚約”。 D選項的意思是“津貼，補助金”，這個選項比較容易排除。 以上是針對詞匯提出的，短語與此類似，短語的考查在近幾年有所減少，不一一贅述，希望考生能在平時多下功夫，日積月累，擴大詞匯量。 2、有詞源的少量超綱衍生詞 從詞匯語法部分我們可以看出，考生一定要注意掌握詞匯的靈活運用，掌握構詞法。試題中有一些單詞本身都是大綱詞匯表中沒有的，但其詞源或衍生詞都是大綱內詞匯，只要掌握了大綱要求的構詞法，這些詞就不能算生詞

12、。 02-1-41The lady in this strange tale very obviously suffers from a serious mental illness。 Her plot against a completely innocent old man is a clear sign of B 。 A。 impulse B。 insanity C。 inspiration D。 disposition 大綱詞匯表中沒有insanity一詞，但有其詞源insane(a。蠢極的，荒唐的，患精神病的，精神失常的，瘋狂的)，根據構詞法不難知道insanity的含義為發狂，精神

13、錯亂，愚蠢的行為。 另外，考生最好還是盡量能掌握大綱詞匯表中的六級后詞匯，因為六級考試中允許出現少量超綱詞，但這些超綱詞基本上都屬于大綱詞匯表的六級后詞匯。 3、主要是動詞，形容詞，名詞等實詞詞義的辨析，并注意一詞多義 詞匯考查的重點是詞義辨析，主要是對動詞、形容詞、名詞等實詞詞義的辨析，并且尤其要注意一詞多義。有很多同學記單詞時只記最常用的那一個意思，但往往考試的時候，考查的卻不是該單詞的那一種含義。例如obscure，大家最常知道的意思是指“光線暗，陰暗的”，相當于dim，但obscure還有另外兩個常用含義，一個是“晦澀難懂”，相當于“not understa ndable”，另一個是“

14、默默無聞”，相當于“not famous”。 00-1-66Very few people understood his lecturethe subject of which was very B 。 A。 dim B。 obscure C。 conspicuous D。 intelligible 如果考生不知道obscure的其他意思，就會很迷惑，認為A，B兩選項的意思相同，而誤排除。 4、前綴，后綴，詞根 六級詞匯雖然難記，但也是有規律可循的，我們如果能把一些常用的前綴，后綴，詞根記住，即使碰到不認識的單詞，也能猜個一二，例如重要的否定前綴有約10個， un- uncomfortableunacceptableunavoidable in- incompleteincapableindispensableinevitable im- imperfectimpartialimmortal dis- disabledisadvantage mis- misplacemisleadmisfortune ab- abnormal de- deactivatedegrade il- illegalilliterate ir- irregularirrelative mal- malfunctionmalnutrition 這樣就可以在我們現有詞匯量的基礎上，大大擴充。