1、人力資源部經理崗位說明書1、崗位概況崗位名稱人力資源部經理所屬部門人力資源部崗位定員1直接上級人資行政總監隔級上級行政副總直接卜級人資主管隔級卜級人資專員可晉升崗位人資行政總監可輪換崗位行政部經理2、職責與工作任務職責一職責表述：規劃與目標工作任務1.根據公司戰略發展長遠規劃，分析和把握公司現實人力資源狀況，通過組織對人力資源數量、質量和結構的 分析，對人力資源戰略發展規劃提出建議；2、組織調研、溝通，了解業務部門對各類人力資源的需求信息，制定年度人力資源需求計劃；3、結合公司年度經營目標，編制本部門年度工作計劃，并進行合理分解與安排至月計劃中；職責二職責表述：組織制度建設工作任務1、根據公司

2、人力資源發展規劃，對組織機構、人員編制調整提出建議方案，以滿足組織對人 力資源的需要，實現人力資源的最佳配置；2、對向中層管理人員/關鍵崗位任職人員的招聘條件和任用標準提出建議；3、把握組織對人力資源的管理需要，有計劃建立并持續完善現代人力資源系統化管理制度， 理順人力資源管理組織機構和業務流程。職責三職責表述：招聘與面試業務管理工作任務1、負責組織擬定公司內部和外部招聘管理制度及招聘流程，并確保制度和流程的有效運營；2、協助招聘/培訓主管進行年度用工需求調查，并結合公司年度目標及調查內容，制定年度人力資源需求計劃， 且對計劃的實施、調整負責；3、審核并批準招聘所選擇的信息發布渠道及各類工作用

3、表的使用與管理規范；4、負責組織建立公司招聘面試題庫和筆試題庫，并對題庫的及時更新進行監督；5、參與管理人員/關鍵崗位人員面試甑選，并對甄選提出評估建議；6、監督各類人員入職手續的辦理及試用期間新人的座談工作，確保招聘達成率的完成。職責四職責表述：培訓管理工作任務1、負責組織制定公司的培訓管理制度及培訓流程，并確保制度和流程的有效運營；2、協助招聘/培訓主管進行年度培訓需求調查，并結合公司年度目標及調查內容，制定年度培訓規劃及培訓預 算，且對規劃和預算的實施與運用、調整負責；3、負責指導招聘/培訓主管對培訓方案與師資的甄選標準，并對實施培訓的組織、協調、過 程控制工作給予支持；4、內部師資系統

4、的建立與開發，針對內部師資的研究領域，協助其開發新的課題，以滿足公司人才培訓的需求；5、監督每次培訓的出勤人數與計劃人數比例、培訓師資授課評估、現場學習情境掌握、行政支持的到位情況， 確保培訓出勤率與效果達成率的完成；6、協助崗前培訓工作的實施完成工作。職.五職責表述：績效管理工作任務1、負責組織制定績效管理制度及績效流程，并確保制度和流程的有效運營；2、協助薪酬/績效主管組織有關人員對每月匯總的績效結果進行診斷與問題研究；3、會同薪酬/績效主管進行各部門績優人員與績差人員進行績效訪談，就訪談結果與被訪人其直接主管進行溝 通，以期予以績效管理改進；4、答復各位考核者、被考核者關于績效管理實施過

5、程中的各項疑惑及投訴問題；5、監督薪酬/績效主管對各部門績效考核的日常抽查執行情況；6、匯總、總結、報告結果，提出績效發展建議方案。職責六職責表述：薪酬管理工作任務1、對同行業市場本地區薪酬水平進行調查，同時實施企業內部薪酬滿意度調查；結合外部市場調查與內部薪酬 滿意度調查匯總結果，草擬公司薪酬政策的改革建議方案或公司每年調薪的幅度建議報告；2、通過科學的工作分析及崗位評估方法，有針對性的建議部分崗位薪酬進行優化與改善；3、薪酬制度的有效實施與管理、調整與變革的執行及建議工作；4、人事異動、新進轉正薪酬調整的建議審批工作；5、其它有效激勵機制研究/制度建設/管理。職責七職責表述：勞資關系管理工

6、作任務1、勞資關系建立與協調，受理員工投訴及勞動爭議解決；2、組織提供有關職業安全與法律保障的咨詢與宣傳，監督執行情況；3、組織建立內部溝通渠道；與中高層干部和關鍵技術人員經常保持溝通，及時了解他們的思想動態及需求；4、每年進行二次員工滿意度/敬業度管理調查工作。職責八職責表述：企業文化建設工作任務1、為企業文化診斷與問題研究提供建議；2、制定、傳播企業文化推廣建設的宣導計劃；3、開展與企業文化建設主題/專題員工競賽或聯誼活動。職責九職責表述：完成總經理交辦的其他事物。3、權責與工作接口權力與貝任權力1.對公司編制內的招聘人員有審核權；2.對公司員工手冊有解釋權；3.對人事部工作的管理和指揮權

7、；4.對所屬卜級工作的指導、監督、檢查權；5.對所雇下屬崗位調配的建議權和獎懲的建議權；6.代表公司與政府有關部門、機構聯系權；7.工作需要或公司領導臨時授權的相關權限。責任1.避免公司發生較大的勞資糾紛。2.避免員工出現較大程度的流失率。3.保證員工得到應該的職業技能和心態培訓。4.避免出現多發、漏發、錯發工資、補貼，漏繳社會保險等情況。工作接口人員、部門工作事項工作要求內部關系招聘、培訓、薪酬、績效、勞動關系等相關工作的執行指導和監督外部關系媒體、勞動、社保、仲裁、法院等相關部門建立聯系。溝通、聯系上級制定集團人力資源發展規劃。提報4、任職資格教育 水平學歷本科以上學歷，行政或人力資源管理

8、相關專業。專業行政或人力資源相關專業。工作經驗6年以上人力資源管理或3年以上同等職位工作經驗，有大型企業管理工作經驗者優先。知識結構熟悉人力資源管理六大模塊，對現代企業人力資源管理模式有系統的了解和豐富的實踐經驗。熟悉國家、地區 的相關法律法規和用人政策、方針。能夠獨立開展人力資源規劃、招聘、培訓、薪酬福利制定等工作。素質能力對個人職業發展有明確的規劃，良好的溝通能力力和堅定的執行力， 服從上級管理；為人誠實守信，性格穩重， 擁后良好的職業道德操守。小學少先隊組織機構少先隊組織由少先隊大隊部及各中隊組成，其成員包括少先隊輔導員、大隊長、中隊長、小隊長、少先隊員，為了健全完善我校少先隊 組織，特

9、制定以下方案：一、成員的確定1、大隊長由紀律部門、衛生部門、升旗手、鼓號隊四個組織各推薦一名優秀學生擔任（共四名），該部門就主要由大隊長負責部門內 的紀律。2、中、小隊長由各班中隊公開、公平選舉產生，中隊長各班一名（共 11名），一般由班長擔任，也可以根據本班的實際情況另行選舉小隊長各班各小組先選舉出一名（共 8個小組，就8名小隊長）然后各班可以根據需要添加小隊長幾名3、在進行班級選舉中、小隊長時應注意，必須把衛生、紀律部門的檢查學生先選舉在中、小隊長之內，剩余的中、小隊長名額由班級 其他優秀學生擔任。4、在班級公開、公平選舉出中、小隊長之后，由班主任老師授予中、小隊長標志，大隊長由少先隊大隊部授予大隊長標志。二、成員的職責及任免1、大、中、小隊長屬于學校少先隊組織，各隊長不管是遇見該班的、外班的，不管是否在值勤，只要發現任何人在學校內出現說臟話、 亂扔果皮紙屑、追逐打鬧、攀爬欄桿、亂寫亂畫等等一些違紀現象，都可以站出來制止或者報告老師。2、班主任在各中隊要對中、小隊長提出具體的責任，如設置管衛生的小隊長，管紀律的小隊長，管文明禮貌的、管服裝整潔的等等， 根據你班的需要自行定出若干相應職責，讓各位隊長清楚自己的職權，有具體可操作的事情去管理，讓各位隊長成為班主任真正的助手，讓 學生管理學生。各中隊長可以負責全班的任何違紀現象，并負責每天早上檢查紅領