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文檔簡介

1、   大班社會活動預防火災設計思路：     對于幼兒而言安全是至關重要的，幼兒年齡特點好奇心強的欲望，幼兒年齡小不懂火的危害。節慶期間燃放煙花爆竹引起火災現象屢見，作為幼兒教育工作者，教學不應該只停留在表面，而應該進一步深入到幼兒日常生活中，因此我設計了大班社會活動預防火災既貼近幼兒生活又很好的培養了幼兒面對突發事件的心理素質。教學目標：1·讓幼兒了解發生火災時的求救方法及幾種自救方法。2·增強幼兒對預防火災的意識和處理突發事件的能力。教學準備:教學掛圖·幼兒用書·每人一條毛巾·設計一條“逃生

2、線路”。教學重點：培養幼兒的安全防火意識以及學習基本的逃學方法。教學難點： 對突發事件如何臨陣不慌，如何與其他幼兒協調合作。教學過程： 一· 出示ppt課件導入主題 1·預覽些火災現場的圖片讓幼兒說說發生了什么事。2·請幼兒談談你們的感受。二·出示教學掛圖師：看，這里發生了什么事？幼：發生火災。師：發生火災時，我們該怎么辦？幼：幼兒分組討論并回答。師：簡單匯總幼兒討論的想法，引導幼兒看幼兒用書，詳細了解逃跑自救方法。師：發生火災了怎么辦。幼兒思考師幼相互問答：撥打119求救電話，然后打濕毛巾捂住嘴巴，摸門燙的話不能開，應該尋找其它出口，然后沿著墻邊蹲著走。三·實地模擬，自救演習，增強幼兒對自救方法的體驗，在  活動中學習合作與互助。師：向幼兒介紹逃生路線及注意事項，如：毛巾要正確折疊，出門時學會先后有序出去，幼兒演習。四·分組討論師：幼兒迷路怎么辦，錢包被偷怎么辦，家里老人生病怎么辦。幼：分組討論。師：歸納總結：幼兒迷路·錢包被偷，撥打110求救。家里老人生病，撥打120求救。五·結束活動:  播放一段鋼琴曲舒

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