高中化學 2.1化學物質及其變化學案設計 新人教版必修1[1]_第1頁
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文檔簡介

1、高一化學必修1學案設計第二章 化學物質及其變化第一節 物質的分類學習目標:1學會根據物質的組成和性質對物質進行分類。2了解分散系的含義和分類3知道膠體是一種分散系,了解膠體的有關性質4能區分溶液、膠體、濁液知識梳理:一、簡單分類法及其應用1、交叉分類法 2、樹狀分類法1初中化學中主要物質:氧氣、氮氣、水、氫氣、碳、二氧化碳、甲烷、酒精、醋酸、鐵等進行分類。試寫出相關的分類標準和包括的物質,例如;分類標準:常溫下是氣體,包括的物質有:O2 N2 H2 CO2 CH4(1)分類標準:具有可燃性的物質,包括的物質有: H2 CH4 酒精(2)分類標準:_,包括的物質有:甲烷、酒精、醋酸(3)分類標準

2、:_,包括的物質有:_2酸可分為一元酸、二元酸、三元酸也可以根據酸分子是否含有氧原子分為含氧酸和無氧酸。鹽可根據所含離子進行分類,如鉀鹽、鈉鹽、鈣鹽等等,也可根據其他原則進行分類。請在下列九種粒子Ne、OH-、NH3、H2O、NH4+、CO2、SO2、NO2、SO3中選出五種粒子分為同一類,寫出兩種情況,粒子可以重復使用。A:分類原則_B:分類原則_二、分散系及其分類1分散系及其分類:(1)分散系:一種(或多種物質)分散到另一種(或多種)物質中所得到的體系,叫做分散系。分散質:被分散的物質稱作分散質。分散劑:容納分散質的物質稱作分散劑。溶液 分散系膠體 濁液 (2)膠體:膠體本質特征: 液溶膠

3、: 膠體分類:固溶膠: 氣溶膠: 濁液中分散質粒子的直徑 (填“”或“”或“”)1nm,而膠體粒子的直徑介于_之間。這個尺寸與現代材料科學中_的直徑大致相當,從而使膠體的研究更具有現實意義。布朗運動_(填“是”或“不是”)膠體的特有性質(3)膠體性質: 丁達爾效應:課下作業:1下列各組物質,前者是單質,后者為混合物的是 ( )A白糖、冰水混合體 B鐵粉、食醋C干冰、食鹽 D鹽酸、空氣2按單質、氧化物、酸、堿、鹽分類,下列各組物質中,兩種物質類別相同的是 ( )A氧氣、氧化鎂B硫酸銅、氯化鈉C硫酸、碳酸鈉 D硝酸銀、氫氧化鈉3下列各組物質中前者屬于后者的是()A化合物、單質 B元素、原子C氧化物

4、、化合物D純凈物、化合物4下列各反應中,不屬于四種基本反應類型的是 ( )AH2+CuO=H2O+CuBCaO+H2O=Ca(OH)2C2KClO3=2KCl+3O2D3CO+Fe2O3=2Fe+3CO25中國科學技術大學的錢逸泰教授等以CCl4和金屬鈉為原料,在700時制造出納米級金石粉末。同學們對該成果有下列一些“理解”,其中錯誤的是( )ACCl4是一種化合物B制造過程中元素種類沒有改變C金剛石屬于金屬單質D這個反應是置換反應6下列幾種分散質,其中分散在水中能形成膠體的是:淀粉蔗糖Fe2(SO4)3大小為10nm的某種分子構成的易溶物( )ABCD7“納米技術”廣泛地應用于催化及軍事科學

5、中,“納米材料”是指粒子直徑在幾納米到幾十納米的材料。如將“納米材料”分散到液體分散劑中,所得混合物具有的性質是A不能透過濾紙B有丁達爾效應C所得液體一定能導電D所得物質一定為懸濁液或乳濁液8NaCl溶于水形成溶液,如果NaCl分散在汽油中,形成的分散系是( )A溶液B膠體C懸濁液D乳濁液9下列不是因為膠體的性質而產生的現象是 ( )A石膏能使豆漿變成豆腐B明礬凈水C花粉在水面上做布朗運動D太陽光照在彌漫灰塵的室內,可看到從窗口到地面出現一條光亮的通路10手不慎被玻璃劃破,可用FeCl3溶液應急止血,其主要原因可能是()AFeCl3溶液具有殺菌消毒作用BFeCl3溶液能使血液凝聚CFeCl3溶液能產生Fe(OH)3沉淀填住傷口DFeCl3能使血液發生化學變化12將下列物質分類,并用序號填空。氫氣

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