1、老師師德述職報告錦集6篇老師師德述職報告 篇1 學高為師，德高為范。教書育人，教書者必先學為人師，育人者必先行為世范。師德是老師最重要的素養(yǎng)，是老師之靈魂。 日出而作，日落而歸。每天如此，年年亦如此，一每天，一年年究竟做了些什么，工作、學習、生活畢竟有什么改變或提高。今日，面對全面建設小康.的新形勢、新任務，面對課程改革的新標準、新要求，我們應當進一步加強師德修養(yǎng)。 在政治思想方面，本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素養(yǎng)，學習訓練法、老師法，根據(jù)中學校老師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己，奉公遵守法律，遵守.公德。忠誠人民的訓練事業(yè)，為人師表。 在訓練教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身力

2、量、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持"一切為了同學，為了同學的一切"，樹立正確的人才觀，重視對每個同學的全面素養(yǎng)和良好個性的培育，不用學習成果作為唯一標準來衡量同學，與每一個同學建立公平、和諧、融洽、相互敬重的關系，關懷每一個同學，敬重每一個同學的人格，努力發(fā)覺和開發(fā)每一個同學的潛在優(yōu)秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰同學。正確處理老師與同學家長的關系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使同學進展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教，贏得了廣闊同學家長的普遍贊許。在訓練教學過程中，利用學科特點加強對同學的思想訓練，提高他

3、們的思想政治素養(yǎng)，激發(fā)他們的學習主動性，努力提高訓練教學質量。 存在的問題： 工作作風不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。今后的改進方向： 準時把握黨的工作重點方針，與黨中心保持高度的全都。從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為同學服務的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業(yè)務學問，做到政治業(yè)務兩過硬。 首先依法執(zhí)教，學習宣揚黨的訓練方針和基本路途，自覺遵守老師法與黨和國家的大政方針保持高度全都。 其次愛崗敬業(yè)，喜愛訓練和學校，仔細備課上課，仔細批改作業(yè)，不敷衍塞

4、責，不傳播有害于同學身心健康的思想。 第三喜愛同學，關懷全體同學，敬重同學的人格公平公正對待同學，對同學嚴格要求，耐煩教育，不諷刺，挖苦，卑視同學，不體罰和變相體罰同學，愛護同學合法權益。 第四嚴謹治學，樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)余，不斷學習新學問，探究訓練教學科規(guī)律，改進訓練教學方法，提高訓練，教學和科研水平。 第五團結協(xié)作，敬重老師，虛心學習，關懷集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。 第六敬重家長，仔細聽取家長看法和建議，取得支持和協(xié)作，不指責怪家長。 第七廉潔從教，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制.不良風氣影響，不利用職務之便函謀取私利，不亂收費。 最終，為人師表，遵守.公德，衣著干凈得體，語言健康得

5、體，舉止文明禮貌禮貌，嚴于律己，作風正派，以身作則，注意身教。 友愛的老師們，我們要以陶行知先生"捧一顆心來，不帶半根草去"的精神，守住心靈的安靜，建設愛崗敬業(yè)、愛生如子的精神家園，不僅做為人民服務的老師，而且做讓人民滿足的老師，讓我們一起攜手努力吧！ 老師師德述職報告 篇2 我通過學習“三問三治一創(chuàng)建”以及中學校老師職業(yè)道德規(guī)范，嚴格要求自己，奉公遵守法律，遵守.公德。忠誠人民的訓練事業(yè)，為人師表。訓練教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身力量、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了同學，為了同學的一切”，樹立正確的人才觀，重視對

6、每個同學的全面素養(yǎng)和良好個性的培育，不用學習成果作為唯一標準來衡量同學，與每一個同學建立公平、和諧、融洽、相互敬重的關系，關懷每一個同學，敬重每一個同學的人格，努力發(fā)覺和開發(fā)每一個同學的潛在優(yōu)秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰同學。正確處理老師與同學家長的關系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使同學進展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教，贏得了廣闊同學家長的普遍贊許。在訓練教學過程中，利用學科特點加強對同學的思想訓練，提高他們的思想政治素養(yǎng)，激發(fā)他們的學習主動性，努力提高訓練教學質量。 我更加深了師德對同學的影響和對自身的提高所起的作用，讓我明白要用一顆愛心來對待孩子，

7、要具有肯定的政治素養(yǎng)、思想素養(yǎng)、業(yè)務素養(yǎng)。當老師最重要的就是要做到誠信、守禮。受訓練者要得到的不僅僅是學問，更重要的還是品德。老師在傳播學問的過程中，他的性格、品德包括價值觀都會影響到同學的成長。 我自覺得運用新時代的師德師風來進行班級的管理的。平常做到平易近人、嚴中帶慈、公正待人、勤奮好學。嚴峻并不是苛刻，不把同學當作發(fā)泄的對象，事實到處講原則。在班級建設中，虛心聽取同學和家長的看法和建議。講求民主化和制度化。真正使師生關系發(fā)生重大的改變。以前的同學對老師要肯定聽從，但現(xiàn)在則要求老師對同學也應敬重，這是個進步。因此，新時代的老師在關愛和嚴格要求同學上要提出新的標準。 我還加強了自身的品德修養(yǎng)

8、。我國古代的訓練家早就說過，人者，德為先。未學文而先學文德，未學武而先重武德，學好文武，不完是完宗耀祖，最主要的是報效國民。一個人的品德好壞往往能打算他行事結果的正與負，一個邪惡的天才所造成的災難，總要好幾代人才能扭轉過來。如今提倡和諧和文明，我在師德培育方面不能再滿不在乎于品德素養(yǎng)的培育。自由進展不等于要忽視個性素養(yǎng)。合理地進取，合理地忍讓，適當時敢于競爭，關鍵時能顧全大局。和諧相處。 老師師德述職報告 篇3 時間過得真快，轉瞬間，回想教學工作，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民老師！認仔細真地對待每一件事、每一份工作，做到勤勤懇懇教書，踏踏實實做人。詳細表現(xiàn)如下： 一、政治思想

9、素養(yǎng)愛國遵守法律 仔細學習黨的訓練方針政策，深刻領悟仔細學習和領悟黨的.精神，關懷國家大事，與時俱進，愛校如家，工作中任勞任怨，聽從學校領導的支配，擔當一班級一個班的數(shù)學教學任務及班主任，還有一班級兩個班的音樂教學任務。雖然辛苦但看到全體同學的不斷進步時，早就將辛苦置之度外。在平常的工作中，我能和同事友好相處，主動向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格。 二、學科教學上愛崗敬業(yè) 我擔當?shù)闹骺平虒W，兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，訓練好每一個同學，努力去做一個深受同學敬重和信任的老師。在仔細學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，主動探究有效的教學方法。注意同學合作溝

10、通，提高學習力量，講究效率，爭取讓每個同學都能享受到最好的訓練，都能有不同程度的進展。 三、訓練同學上關愛同學，教書育人 關愛同學，教書育人，誨人不倦。在新教材的沖擊下，在教學過程中要求我們與同學共同制造一個民主、公平、和諧的課堂，發(fā)揮學 生的主體性，充分敬重同學。為此我們更應通過愛去敬重我們的同學。走進同學的情感世界，同學當作伴侶，去感受他們的喜怒哀樂。 訓練是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。我會在以后的訓練教學過程中，努力提高自身力量、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，不斷創(chuàng)新，堅持“一切為了同學，為了同學的一切”的人才觀，重視對每個同學的全面素養(yǎng)和良好個性的培育。其實，每個同學都擁有自己的天空，在一

11、些我們認為的“壞孩子”身上也有潛能，我們要擅長發(fā)覺，這就需要老師對他們同樣的傾注一些愛、一份敬重。所以，在新形勢的教學環(huán)境下，我們老師需要轉變原有的質量觀、人才觀，用全面的眼完來看我們的同學，從內心來喜愛他們，不因同學的一時好壞而下永久性的結論，我想這也是一位老師應有的高尚道德。 四、塑造師表風范為人師表 以身作則，做同學的榜樣。作為一名合格的老師，除了懂得去愛別人，還要懂得去愛自己。老師的存在就是榜樣，我們的行為本身就是一種無聲的訓練，即所謂的“身教重于言傳”。俄國的車爾尼雪夫斯基指出：“老師把同學造成什么人，自己就應是這樣的人。”首先，老師在業(yè)務學問、力量素養(yǎng)方面要成為同學的榜樣。假如同學

12、感到老師“才高八斗、學富五車”，確定會從內心產生佩服感，從而增加了自己對學問的求知欲，來向老師看齊；反之逆言。 老師師德述職報告 篇4 斗轉星移，歲月如梭，緊急而勞碌的一學年結束了。回想一學年的工作，真是思緒萬千。現(xiàn)將本學年工作述職如下： 一、德： 我始終以“學高為師，身正為范”的高標準嚴格要求自己，全面提高自己的思想行為，仔細學習黨的方針，主動了解關懷國家大事，聽從領導資料庫支配，團結同事，做到心中有目標，行動有方向，發(fā)揚終身從教的獻身精神，不甘人后的拼搏精神，愛生如子的園丁精神，仔細執(zhí)教的敬業(yè)精神。 二、勤： 我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退，主動參與學校組織的各項活動，外出學

13、習同樣嚴格遵守學習紀律。 三、能： 我仔細鉆研課標、教材，討論教法、學法，選取適合同學學情的方法與活動，細心設計每一節(jié)課，主動投身新課改的行列，使同學由“要我學”變“我要學”，變“苦學”為“樂學”，激發(fā)同學學習愛好和學習熱忱，使同學真正 成為學習的仆人。在教學討論中，堅持用法學校所提倡的兩卡一測，預習卡、課后反思卡的用法不僅提高了同學的自主學習力量，使有效問題極大地活躍了課堂氣氛，而且使課堂效率極大地提高，真正使有效課堂轉向高效課堂。 四、績： 一份耕耘。一份收獲。經過我們師生的共同努力，我本身的訓練教學力量也有了極大地提高，同學的力量和成果也較為抱負。 老師師德述職報告 篇5 敬重的領導、老

14、師們，大家好！ 本學期，我擔當一、二班級三個班的體育，五。3班的科學。下面對大家做簡潔的匯報。 原來的自己沒有啥大本事，還不甘心承認自己的平凡，于是把自己搞的體無完膚。塞翁失馬焉知非福，不破不立，峰回路轉開頭了我人生新的征途：在我心情與身體極度低迷時，遇到了傳統(tǒng)文化圣賢訓練，從今轉變了我的人生看法，我今日真正的轉變是：懂得了凡事找自己的錯、轉變自己，也親身見證了唯有健康的心靈方鑄就健康的身體。我擁有了自覺自律的主動性，能學人長補己短，做自己美好人生的仆人。 現(xiàn)從德、能、勤、績這四個方面，簡潔介紹如下： 一、德 德就是愛心。愛心越廣闊，德行越高。愛的真諦-愛是專心感受他人的需要。在工作中不管與領

15、導、同事還是同學的相處，我都勸說自己多換位思索，少一點自私，多為對方想想，踐行這個思想后，令我獲得了很高的美好指數(shù)。 愛吾幼以及人之幼 這句話好說難做。對淘氣搗蛋的同學們，剛要動怒時，馬上對自己說："這是我的孩子，要慈心待他，才智引導。" 勝利需要找方法：我運用轉換思維的做法，師生關系親近了，愛心濃了，更情愿付出了。 二、能 我把傳統(tǒng)文化圣賢訓練融入體育課堂，收到了很好的效果，比如形式上：齊步走的口令1-2-1,我換成了弟子規(guī)上的話：步從容，立端正，揖深圓，拜尊敬！一個字代替一個數(shù)字，這樣做，既收斂了同學的身，又養(yǎng)了同學的心。 育人是育心：課堂內外我常常借事進行思想引導，主

16、要是以弟子規(guī)為根本參照，引導同學反觀內照，找自己的錯。 關鍵是明白了"教書育人，育人為本"的真諦。也明白了老師這個行業(yè)的宏大與可怕：真心育人時，德行會倍增，生活更美妙；不專心從教呢，造惡也深重，會給自己感召不順，甚至災難！所以，我徹底轉變了人生觀：訓練工作不僅僅是飯票，要一心一意的把它經營成美好人生的源泉！ 三、勤 我每天堅持在學校仔細快樂的工作，沒有遲到早退現(xiàn)象，有私事盡量延遲到周末處理，實在無法推遲的事才請假。當要外出學習時，仔細履行學校的調課和請假制度。 四、績 1、體育檢測成果都還可以。 2、科學成果一般。主觀問題是：力量有限；重視度也不太足。 3、整體上來說，沒有

17、啥大功勞，能做到真誠協(xié)作學校支配的各項工作。 總結：我現(xiàn)在很情愿做好自己，盡管做的還很不夠，不過我不會放棄自己。在以后的工作中，我依舊本著"上敬領導下愛同學，真誠敬重同事，全心做好本職"的總原則連續(xù)前行！ 愛出者愛返，福往者福來-反之亦然；人生有多少計較，就會有多少苦痛；有多少寬容，就有多少快樂！愿與各位領導、老師們攜手共勉，互助前行！感謝！ 老師師德述職報告 篇6 近日，仔細學習了廉政準則這一具有深刻長遠意義的中心文件。通過學習，我熟悉到了中心關于反腐倡廉的重視程度，以及中心關于做好反腐倡廉工作的決心。就此，我談談對此廉潔準則的一些個人看法和所得： 一、中心此次發(fā)布廉潔準

18、則，無疑是對民意、民愿、民聲的最好策應和有效“回應”，可謂正值其時，正合時事，正順民意。 二、加強學習，勤政為民 作為人民群眾的勤務員，我們應當明確自己身上所肩負的責任，杜絕不良思維，仔細踐行“八榮八恥”重要內容，將“為人民服務”.于心，堅決自己的政治立場，勤政為民。 三、樂教勤業(yè)，為人師表 1、是強師德，即時刻保持高尚的思想道德素養(yǎng)和廉潔從教的作風 作為中國共產黨的黨員，人民老師，我們擔負著培育新一代中國將來人才基礎的歷史使命。作為奠基工程的我們，一言一行都影響著他們的成長，我們的學問底蘊挺直關系著我們教學的好壞。作為新世紀的老師，我們只有不斷地加強自身學習，豐富自己，鉆研業(yè)務，為人師表，在

19、教學中盡顯自己教學本色;歡樂生活，讓開心的教學成為自己生命中一個不行或缺的部分，也為祖國的進展奉獻自己微薄的力氣。我信任，在中國共產黨的英明領導下，我們的明天會更加絢爛美妙。師德行是一名老師的道德水準、立身從教的綜合體現(xiàn)。師德不是建立在學位、學識的基礎之上，而是在德育的教化和熏陶、法紀的約束、工作的磨礪中逐步形成的。良好的師德，能夠營造教書育人的深厚氛圍，能夠發(fā)揮弘揚中華五千年絢爛文明文化的重要作用。強師德就要加強自身修養(yǎng)。歷史的事實表明，師者傳道，授業(yè)，解惑，然后師。學高為師，身正為范。所以，黨員老師更應“強師德”、講修養(yǎng)，才會.，.入黨誓言，才會不辜負黨和人民的重托，對得起手中“俸祿”，對

20、得起良心，做到俯仰無愧，成為一個高尚的人，一個脫離低級趣味的人，一個有益于人民的人;才會在重大關頭、關鍵時刻的熬煉和考驗中堅決信念，在處理各種復雜問題中經受考驗，不斷鑄就老師品德，從而真正樹立共產黨人高尚的從教品行。 2、是樹形象，即做模范“帶頭人” 首先要在弘揚教書育人的工作作風上做表率。深化實行黨的.精神，連續(xù)解放思想，堅持改革開放，推動科學進展，促進訓練和諧，實現(xiàn)全中華民族文化宏大復興的雄偉目標和重大戰(zhàn)略任務，迫切要求全體老師進一步轉變教風，做好各項訓練教學工作。只要做到“權為教所用，情為教所系，利為教所謀”，就能在師生中樹立黨員老師的良好形象。其次要在遵守規(guī)章制度方面樹形象。即要嚴格遵守黨和國家的各項規(guī)章制度，時時刻刻用規(guī)章制度約束自己的言行。即要求別人做到的自己首先做到，禁止別人做的自己堅決不做。三要在體察教情，深化實際方