1、.中考數學模擬題集2019科學安排、合理利用，在這有限的時間內中等以上的學生成績就會有明顯的進步，為了復習工作可以科學有效，為了做好中考復習工作全面迎接中考，下文為各位考生準備了中考數學模擬題集。1.2019年北京在一個不透明的口袋中裝有5個完全一樣的小球，把它們分別標號為1,2,3,4,5，從中隨機摸出1個小球，其標號大于2的概率為 A.15 B.25 C.35 D.452.2019年上海將“定理的英文單詞theorem中的7個字母分別寫在7張一樣的卡片上，字面朝下隨意放在桌子上，任取1張，那么取到字母e的概率為_.3.2019年湖北宜昌20192019NBA整個常規賽季中，科比罰球投籃的命

2、中率大約是83.3%，以下說法錯誤的選項是 A.科比罰球投籃2次，一定全部命中 B.科比罰球投籃2次，不一定全部命中C.科比罰球投籃1次，命中的可能性較大 D.科比罰球投籃1次，不命中的可能性較小4.2019年福建福州袋中有紅球4個，白球假設干個，它們只有顏色上的區別.從袋中隨機地取出1個球，假如取到白球的可能性較大，那么袋中白球的個數可能是 A.3個 B.缺乏3個 C.4個 D.5個或5個以上5.2019年海南益陽有三張大小、形狀及反面完全一樣的卡片，卡片正面分別畫有正三角形、正方形、圓，從這三張卡片中任意抽取一張，卡片正面的圖形既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的概率是_.6.在一個不透明的盒

3、子中，共有“一白三黑四個圍棋子，它們除了顏色之外沒有其他區別.1隨機地從盒中提出一子，那么提出白子的概率是多少?2隨機地從盒中提出一子，不放回再提第二子.請你用畫樹狀圖或列表的方法表示所有等可能的結果，并求恰好提出“一黑一白子的概率.B級 中等題7.2019年重慶從3,0，-1，-2，-3這五個數中，隨機抽取一個數，作為函數y=5-m2x和關于x的方程m+1x2+mx+1=0中m的值，恰好使所得函數的圖象經過第一、三象限，且方程有實數根的概率為_.8.2019年湖北襄陽襄陽市轄區內旅游景點較多，李老師和剛初中畢業的兒子準備到古隆中、水鏡莊、黃家灣三個景點去玩耍.假如他們各自在這三個景點中任選一

4、個作為玩耍的第一站每個景點被選為第一站的可能性一樣，那么他們都選擇古隆中為第一站的概率是_.9.在一個口袋中有4個完全一樣的小球，把它們分別標上1,2,3,4.小明先隨機地摸出1個小球，小強再隨機的摸出1個小球.記小明摸出球的標號為x，小強摸出的球標號為y.小明和小強在此根底上共同協商一個游戲規那么：當x>y時，小明獲勝，否那么小強獲勝.1假設小明摸出的球不放回，求小明獲勝的概率;2假設小明摸出的球放回后小強再隨機摸球，問他們制定的游戲規那么公平嗎?請說明理由.10.2019年江西如圖7-2-3，大小、質地一樣，僅顏色不同的兩雙拖鞋分左、右腳共四只，放置在地板上可表示為A1，A2，B1，

5、B2.1假設先將兩只左腳拖鞋中取出一只，再從兩只右腳拖鞋中隨機取出一只，求恰好匹配成一樣顏色的一雙拖鞋的概率;2假設從這四只拖鞋中隨機地取出兩只，利用樹狀圖或表格列舉出所有可能出現的結果，并求恰好匹配成一樣顏色的一雙拖鞋的概率.C級 拔尖題11.2019年江西甲、乙、丙3人聚會，每人帶了一件從外盒包裝上看完全一樣的禮物里面的東西只有顏色不同，將3件禮物放在一起，每人從中隨機抽取一件.1以下事件是必然事件的是 A.乙抽到一件禮物 B.乙恰好抽到自己帶來的禮物C.乙沒有抽到自己帶來的禮物 D.只有乙抽到自己帶來的禮物2甲、乙、丙3人抽到的都不是自己帶來的禮物記為事件A，請列出事件A的所有可能的結果

6、，并求事件A的概率.1.C 2.27 3.A 4.D 5.236.解：1共有“一白三黑四個圍棋子，P白子=14.2畫樹狀圖如圖73.共有12種等可能的結果，恰好提出“一黑一白子的有6種情況，P一黑一白=612=12.圖737.25 8.199.解：1畫樹狀圖如圖74.共有12種等可能的結果，小明獲勝的有2,1，3,1，3,2，4,1，4,2，4,3共6種情況，小明獲勝的概率為：12.2畫樹狀圖如圖75.圖75共有16種等可能的結果，小明獲勝的有2,1，3,1，3,2，4,1，4,2，4,3共6種情況，P小明獲勝=38，P小強獲勝=58，P小明獲勝P小強獲勝，他們制定的游戲規那么不公平.10.解

7、：1假設先將兩只左腳拖鞋中取出一只，再從兩只右腳拖鞋中隨機取出一只，有A1A2，A1B2，B1B2，B1A2四種情況，恰好匹配的有A1A2，B1B2兩種情況，P恰好匹配=24=12.2方法一，畫樹狀圖如圖76.圖76所有可能的結果為A1A2，A1B1，A1B2，A2A1，A2B1，A2B2，B1A1，B1A2，B1B2，B2A1，B2A2，B2B1，從這四只拖鞋中隨機的取出兩只，共有12種不同的情況，其中恰好匹配的有4種，分別是A1A2，A2A1，B1B2，B2B1.P恰好匹配=412=13.方法二，列表格如下：A1B2 A2B2 B1B2 -A1B1 A2B1 - B2B1A1A2 - B1

8、A2 B2A2- A2A1 B1A1 B2A1可見，從這四只拖鞋中隨機的取出兩只，共有12種不同的情況，其中恰好匹配的有4種，分別是A1A2，A2A1，B1B2，B2B1.P恰好匹配=412=13.11.解：1A2設甲、乙、丙三人的禮物分別記為a，b，c，根據題意畫出樹狀圖如圖77.圖77一共有6種等可能的情況，三人抽到的禮物分別為abc，acb，bac，bca，cab，cba，要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準確，才有條件正確模擬，才能不斷地掌握高一級程度的語言。我在教學中，注意聽說結合，訓練幼兒聽的才能，課堂上，我特別重視老師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，上下起伏，抑揚有致，富有吸

9、引力，這樣能引起幼兒的注意。當我發現有的幼兒不專心聽別人發言時，就隨時表揚那些靜聽的幼兒，或是讓他重復別人說過的內容，抓住教育時機，要求他們專心聽，用心記。平時我還通過各種興趣活動，培養幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的才能，如聽詞對詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學得生動活潑，輕松愉快，既訓練了聽的才能，強化了記憶，又開展了思維，為說打下了根底。3人抽到的都不是自己帶來的禮物的情況有bca，cab有2種，所以，PA=26=13.課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學生寫作文運用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一那么名言警句即可。可以寫在后黑板的“積累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學生輪流講解,也可讓學生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多那么名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財富。這些成語典故“貯藏在學生腦中,自然會出口成章,寫作時便會隨心所欲地“提取出來,使文章增色添輝。希望這篇中考數學模擬題集，可以幫助更好的迎接即將到來的考