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1、農業活動對環境的影響一、對地球面貌的影響:一、對地球面貌的影響:農田植物取代天然植被農田植物取代天然植被草地草地農田農田丘陵丘陵緩坡緩坡山區山區梯田梯田一、對地球面貌的影響:一、對地球面貌的影響:農業景觀取代自然景觀農業景觀取代自然景觀二、人類對天然植被態度的轉變二、人類對天然植被態度的轉變1 1、原始社會的采集和狩獵、原始社會的采集和狩獵森林可以提供許多森林可以提供許多有價值的野生動植物有價值的野生動植物2 2、農業、農業森林成為發展農田的屏障森林成為發展農田的屏障毀林開荒毀林開荒想一想:大面積毀林開荒容易造成哪些環境問題?想一想:大面積毀林開荒容易造成哪些環境問題?生態環境破壞(物種滅絕、

2、氣候變化)生態環境破壞(物種滅絕、氣候變化)土壤退化(水土流失)土壤退化(水土流失)過度開墾過度開墾過度放牧過度放牧草場退化、土地荒漠化草場退化、土地荒漠化2.農業農業草原也是農業開墾的對象,草原也是農業開墾的對象,還受過度放牧的壓力還受過度放牧的壓力過度開墾過度開墾過度放牧過度放牧草場退化、土地荒漠化草場退化、土地荒漠化三、農業技術的利用給環境帶來的變化三、農業技術的利用給環境帶來的變化大水漫灌大水漫灌地下水位上升地下水位上升鹽類物質隨之上升鹽類物質隨之上升水分蒸發、鹽分表聚水分蒸發、鹽分表聚土壤鹽漬化土壤鹽漬化不合理灌溉不合理灌溉農藥的使用農藥的使用殺死害蟲及害蟲的殺死害蟲及害蟲的“天敵天

3、敵”和其他生物和其他生物破壞生態系統破壞生態系統污染農產品、污染農產品、水源和土壤水源和土壤大量使用化肥大量使用化肥土壤板結土壤板結農業生產活動陡坡開墾干旱地區不合理灌溉干旱、半干旱地區發展種植業施用農藥、化肥不合理耕作興修水利土壤肥力下降土壤污染水土流失土地荒漠化土地鹽堿化影響水循環地理環境影響四、課堂練習四、課堂練習1、連連看、連連看2、閱讀材料,回答下列問題。、閱讀材料,回答下列問題。 資料:資料:回顧過去,我國人口眾多,對農產品的需求量大。為了提高農回顧過去,我國人口眾多,對農產品的需求量大。為了提高農業產出一方面擴大耕地面積,毀林開荒,另一方面對現有土地過度使用,業產出一方面擴大耕地

4、面積,毀林開荒,另一方面對現有土地過度使用,造成土壤侵蝕和荒漠化。目前我國水土流失面積約造成土壤侵蝕和荒漠化。目前我國水土流失面積約180萬平方千米,每萬平方千米,每年流失土壤年流失土壤50多億噸。荒漠化和荒漠化威脅的土地達多億噸。荒漠化和荒漠化威脅的土地達260萬平方千米,萬平方千米,各種農作物對肥料的平均利用率為:氮各種農作物對肥料的平均利用率為:氮4050%,磷,磷1020%,鉀,鉀3040%。這種大量和過度使用化肥的狀況不僅對土壤造成污染,也使土地。這種大量和過度使用化肥的狀況不僅對土壤造成污染,也使土地板結、硬化。板結、硬化。(1)以上材料反映出我國土地資源利用面臨的主要環境問題及原

5、因是:)以上材料反映出我國土地資源利用面臨的主要環境問題及原因是:問題問題_,原因,原因_ 。問題問題_,原因,原因_ 。問題問題_,原因,原因_ 。 (2)目前我國水土流失的面積占國土總面積的)目前我國水土流失的面積占國土總面積的38%,造成土壤污染的,造成土壤污染的原因除大量使用化肥,還有原因除大量使用化肥,還有_等。等。水土流失水土流失毀林開荒毀林開荒土壤侵蝕和荒漠化土壤侵蝕和荒漠化現有土地過分使用現有土地過分使用土壤污染土壤污染過量施用化肥過量施用化肥農藥污染、污水灌溉農藥污染、污水灌溉(3)材料中)材料中“使土壤變的板結使土壤變的板結”的原因是使用化肥破壞了土壤的的原因是使用化肥破壞

6、了土壤的_結構,使土壤保持水肥的性能減弱,肥力結構,使土壤保持水肥的性能減弱,肥力_ 。(4)近年來我國大范圍的強沙塵暴天氣屢屢發生,這種現象所反映的)近年來我國大范圍的強沙塵暴天氣屢屢發生,這種現象所反映的環境問題是環境問題是_ 。(5)“三北三北”防護林可以對上述環境問題中的防護林可以對上述環境問題中的_ 、 _起到控制作用。起到控制作用。(6)材料中)材料中“對現有土地過度使用對現有土地過度使用”主要指(多項選擇)主要指(多項選擇) ( ) A、半干旱、半濕潤地區的不合理灌溉、半干旱、半濕潤地區的不合理灌溉 B、半濕潤地區的陡坡墾耕、半濕潤地區的陡坡墾耕 C、草原地區實際載畜量大大超過理論載畜量、草原地區實際載畜量大大超過理論載畜量 D、濫伐森林,給土地、濫伐森林,給土地“剃光頭剃光頭”團粒團粒下降下降荒漠化荒漠化水土流失水土流失荒漠化荒漠化B C DB C D說一說:請同學們討論或思考自己的家鄉是否存說一說:請同學們討論或思考自己的家鄉是否存在不合理的農業生產方式?如果存在,請舉例說在不合理的農業生產方式?如果存在,請舉例說明。明。你知道,貴州的農業生產活動對地理環境造成的你知道,貴州的農業生產活動對地理環境造成的最普遍的影響是什

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