1、育星教育網 豐富的資源 最快的更新 優質的服務 誠信的運作蘇教版七年級上冊說真話，抒真情課堂實錄江蘇興化市楚水實驗學校初中部 夏熔亮教學目標：1、賞析真情名作背影，領會“說真話，抒真情”的內涵。2、教者朗讀下水文，渲染氣氛，讓學生現場作文，現場朗讀，師生共同評點。3、指導學生選擇能夠打動人的事情，寫出自己的真情實感。教學重點：用自己的語言寫出自己發自內心的真實感受和認識；教學難點：如何捕捉動情點。突破方法與策略：示例法，討論法。教學時數：一課時。教學用具：多媒體課件。教學過程： 師：同學們，你們當中有人看過藝術人生實話實說情感之旅等電視訪談節目嗎？（有幾個學生舉手）哦，有人看過，我們請一個同學

2、來講一個自己看到的感人的情節畫面。生：有一次我看藝術人生節目，當時主持人朱軍采訪歌唱家閻維文。閻維文的妻子劉衛星年輕時就患上了乳腺癌，閻維文一直陪伴著妻子，給她進行精心的治療。盡管失去了許許多多的名和利，但閻維文無怨無悔。當朱軍問他是什么讓他這樣堅持下來時，他毫不猶豫地回答：“責任。”我看到臺下的一些觀眾在抹眼淚。節目最后，朱軍要閻維文對屏幕上的妻子講一句話，閻維文羞澀地講了一句“衛星，我愛你”。聽到這句話，很多觀眾都流了淚，我也被感染了，流下了感動的淚水。師：講得棒極了！同學們，你們有沒有注意到，臺上主持人與嘉賓在娓娓交談，臺下的觀眾經常熱淚沾襟，而坐在電視機前的我們，也常常被感動著。是什么

3、打動了臺下的觀眾？又是什么打動了我們？生：他們講的事情很真實，而且也很感人。師：對！在我們看來，這些嘉賓講了真話，吐了真情，才能讓我們快樂著他們的快樂，悲傷著他們的悲傷。同學們，電視訪談節目靠真情打動人心，我們寫作文又何嘗不是如此呢？一篇文章要吸引讀者，感染讀者，就應當做到哪一點？（出示課件：說真話，抒真情。）生：齊讀“說真話，抒真情”。師：這就是我們這節課學習的主要內容。現在我們來快速閱讀課本第65頁的知識短文，請大家思考一下：什么是“說真話”？什么是“抒真情”？生：說真話就是“心里怎么想，筆下就怎么寫”。生：就是用自己的語言來寫。生：抒真情就是要“用自己的語言寫出發自內心的真實感受和認識”

4、。師：同學們找得都非常準確！其實，要寫出富有真情實感的好文章，除了說真話，抒真情之外，還有一個好途徑，大家能找出來嗎？生：必須多讀優秀的文學作品。師：對！下面，我們一起來欣賞一篇說真話，抒真情的名作朱自清先生的背影。（學生邊看背影原文，邊聽錄音。）背 影 朱自清我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。我從北京到徐州，打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。父親說，“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路！” 回家變賣典質，父親還了虧空；又借錢辦了喪事。這些日子，家中光景很是慘

5、淡，一半為了喪事，一半為了父親賦閑。喪事完畢，父親要到南京謀事，我也要回到北京念書，我們便同行。 到南京時，有朋友約去游逛，勾留了一日；第二日上午便須渡江到浦口，下午上車北去。父親因為事忙，本已說定不送我，叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細。但他終于不放心，怕茶房不妥貼；頗躊躇了一會。其實我那年已二十歲，北京已來往過兩三次，是沒有甚么要緊的了。他躊躇了一會，終于決定還是自己送我去。我兩三回勸他不必去；他只說，“不要緊，他們去不好！” 我們過了江，進了車站。我買票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳夫行些小費，才可過去。他便又忙著和他們講價錢。我那時真是聰明過分，總覺他說話

6、不大漂亮，非自己插嘴不可。但他終于講定了價錢；就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位。他囑我路上小心，夜里要警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應我。我心里暗笑他的迂；他們只認得錢，托他們也是白托！而且我這樣大年紀的人，難道還不能料理自己么？唉，我現在想想，那時真是太聰明了。我說道，“爸爸，你走吧。”他往車外看了看，說，“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。”我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉

7、袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的，過一會說，“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說：“進去吧，里邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便

8、進來坐下，我的眼淚又來了。 近幾年來，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生，獨立支持，做了許多大事。哪知老境卻如此頹唐！他觸目傷懷，自然情不能自已。情郁于中，自然要發之于外；家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年不見，他終于忘卻我的不好，只是惦記著我，惦記著我的兒子。我北來后，他寫了一封信給我，信中說道，“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣。”我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂的背影。唉！我不知何時再能與他相見！ 師；聽了藝術家聲情并茂的朗誦，我們真切地感受到，朱自清先生用他那肺腑之言，抒發了自

9、己特定時期的真實感受和認識。現在我們來換位思考一下，假如我們也有朱自清這樣的經歷，我們會不會寫出這么多的真話？大家可要實話實說喲。生：我也會像朱自清那樣去寫的，因為只有寫真實的事情，才能感人。師：很好！我相信你將來也能成為朱自清那樣的大散文家。生：我不會的，因為寫自己家里窮困的情況不怎么好。生：我也不會，因為寫自己的父親是個大胖子，同學們一定會笑話的。生：有些材料我不會寫的。我覺得他寫自己一個男大學生在家里和火車上四次哭泣不太好，似乎有損一個男大學生的形象。師：剛才你們幾個勇敢地說出自己的內心話，老師很欣賞你們。其實，真實是作文的靈魂。如果你們在作文中也能做到實話實說，我相信你們的作文一定會更

10、加出色，也更容易感動別人。看來，要講真話，就應該像朱自清先生那樣，拋開矜持、害羞和膽怯的心理，大膽地敞開心扉，毫無保留地掏心掏肝掏肺，大家說是不是呢？生：是！師：接下來我們來探討一下哪些句子抒發了作者的一片真情。生：“這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了”，人非草木，孰能無情？作者看到父親艱難地買橘子時的動作，被深深地感動了，抒發了對父親的感激之情。生：“唉，我現在想想，那時真是太聰明了”，我覺得這句話寫出了作者的自責和后悔之情。生：“等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了”，作者這一次流淚，是因為要和父親分別了，有一種依依不舍的感情，加上父親那么大年紀，還

11、要去找工作，他也有點擔心和牽掛。師：同學們找得很準，表述也非常到位。作者用樸實無華的文字，一次次地抒發真情實感，讀來讓人蕩氣回腸。接下來同學們想一想：第6小節劃線的句子能不能改成“父親爬上爬下，終于買到了橘子”？生：不能，改了之后就不具體了。父親年紀又大，身體又胖，要爬上爬下地去買橘子，是非常艱難的，應該詳寫才比較好。生：不能！原文運用了細節描寫，寫出了父親買橘子時的一系列動作。改了之后顯得太籠統了。生：我是絕對反對的。我覺得父親買橘子時的動作越是具體，越是艱難，就越能表現出父親對兒子的一片愛心。師：是啊，細節描寫往往是一篇文章的動情點，可以“于細微處傳深情”，收到以一當十的效果。我們要學會發

12、現，善于捕捉，精心描寫。如果濫用概括性的語言，會大大削弱文章的感染力。看來，我們要寫好“說真話，抒真情”的作文，就應當做到以下三點：1、要用飽含感情的雙眼去觀察生活，用自己的心靈去體驗生活的滋味；2、要善于捕捉動情點，有真實細膩的細節描寫；3、要提高駕馭語言的能力，學會用自己的話抒發自己的真實感受和認識。（出示“成功秘訣”課件）生：齊讀三點“成功秘訣”。師：其實，生活中每天都會發生一些真情故事，有的甚至就發生在我們的身上。老師就曾經有過一次感人的經歷，并且還借鑒朱自清背影的一些寫作技巧，寫了一篇短小的抒情散文青青艾蒲。同學們，你們想聽聽嗎？生：想！師：好。現在，老師就在歌曲懂你的配樂聲中為你們

13、朗讀。（出示課件青青艾蒲） 青青艾蒲 夏熔亮非典期間，人心惶惶，許多人足不出戶，足不出鎮。不少在北京、廣州打工的人也紛紛返鄉，很難得地和家人呆在一起。我在小鎮上忙于教學，母親一個人在家忙農活，平時我們很少在一起。那時，我的心愿簡簡單單，就是希望母親和我們一樣，平平安安地度過每一天。一天，我們正在吃午飯，母親拎著一個臟兮兮的蛇皮袋，風塵仆仆地來了。看得出來，她有些疲倦，但眼睛里又分明閃爍著光芒，一副欣喜的神情。我趕緊站起來，叫她吃飯。她不肯，忙著解開蛇皮袋，從里邊拿出兩把青草。“媽媽，這是什么草？”我不解地問。“這是艾蒿，這是菖蒲。你不知道，莊上家家戶戶都在找，栽在家門口，能防止非典呢。”“我怎

14、么沒聽說過？”“莊上人都說，南邊新豐村有個在北京大醫院工作的人前幾天剛剛回來，說艾蒿和菖蒲的氣味能殺死非典病毒。我們那一帶的人都找瘋了。我整天忙著干活，找晚了，田里、莊上找遍了也沒找到。最后還是在四奶奶那里勻了幾棵。”母親說完，就到我宿舍外的走廊上找了兩個舊花盆，拿到宿舍前的空地上。她用手抓了一些土，放在花盆里，然后把艾蒿和菖蒲小心翼翼地栽在里邊。看著母親忙碌的身影，想想自己給母親買的板藍根沖劑和十二層口罩還沒來得及送回去，我的眼里噙滿了淚水。母親把花盆搬到走廊上，澆了水，洗了手，這才坐下來慢慢地吃飯。后來，非典終于被控制住，我也不知道母親千辛萬苦找來的艾蒿和菖蒲到底能不能防治非典。但它們的的

15、確確給我們一家帶來了安慰，也給我帶來了一些方便。端午節時，折一支艾蒿插在門框上邊，都說能夠驅除邪氣。天熱了，我的身上瘙癢，把艾蒿和菖蒲葉子曬干后再沖開水洗澡，皮膚竟奇跡般地好了。在抗擊非典的那些日子里，母親心里始終裝著我，裝著我的兒子，裝著我們一家三口。看著門前長得郁郁蔥蔥的艾蒿和菖蒲，我的心頭總會涌起溫暖而幸福的感覺。我不禁想起冰心的一首小詩：母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我無遮攔天空下的蔭蔽？ 生：邊看課件，邊聽老師朗讀。（老師讀完，學生自發地熱烈鼓掌）師：朱自清先生理解了父親的拳拳愛子之心，寫出了膾炙人口的真情佳作背影；老師感受了特殊時期母親特殊的愛，寫了一篇抒

16、情短文。同學們，現在請你們拋開所有的害羞、矜持與膽怯心理，敞開心扉，用飽含真情的筆，寫出你與親人、老師、同學、朋友之間的真情往事，只要寫一個精彩片斷就行，好嗎？（學生寫作五分鐘左右）師：現在我們請一些同學來讀一讀寫好的真情片段。女生：小升初的考試考砸了，我垂頭喪氣地走在回家的路上。我不知道怎樣去面對我那整天面朝黃土背朝天的媽媽。媽媽是個農村人，雖然她只讀過三年書，但她卻懂得讀書的重要性。她特別愛看書，常常給我講一些名人故事，以此來激勵我好好學習。在媽媽眼里，我是一個好學生，所以，她特別疼愛我。一想到這些，我心里就像揣了個小兔子，怦怦直跳。媽媽看見我無精打采的樣子，似乎一下子知道了我的心事，她走

17、到我身邊，用手輕輕地撫摩著我的辮子，一邊撫摩一邊說道：“不要難過，這次考砸了，還有下一次呢！振作起來，以后再刻苦一點，不就行了嗎？媽媽相信你！”我感覺一股暖流流進了心田。我一下子抱緊媽媽，放聲大哭。（朗讀時有些哽咽，學生鼓掌。）（師生共同評點）男生：爺爺得知我左腳骨折的事，便心急火燎地從鄉下乘車趕到學校。一見面，爺爺就說：“堯堯，快給我看看，現在腳還疼得厲害嗎？平時走路一定要小心啊！”“唔！”說著，爺爺就背起我，走到學校大門口，叫了一輛三輪車，直奔附近的醫院。“來，把腳抬到我的腿上，讓我揉揉。”說著，爺爺一手扶著我的左小腿，一手托著我的左腳跟，輕輕抬起，放在他的腿上，然后用一只手在我的腳面上輕

18、輕地按摩著。我突然瞥見爺爺腳上還穿著一雙舊拖鞋，便小聲地問了一句：“爺爺，你怎么穿著一雙拖鞋？”爺爺一聽，連忙說：“你奶奶一接到你的電話，就跑到田里叫我。當時我正在魚塘上投飼料，一聽說你的腳骨折了，我心里急得慌，什么也沒顧得上，就匆匆地趕來了”聽到這些，我扭過頭去，眼里噙滿了淚花。（學生鼓掌。）（師生共同評點）女生：爺爺離我而去已八年多了，但我依然清楚地記得爺爺那短短的小胡子，那燦爛的笑容，還有他那雙粗糙的手。爺爺死了，靜靜地躺在棺材里，雙眼緊閉著。我那時還小，不懂得死是什么概念，還嚷著叫爺爺陪我去買糖，可爺爺卻一動不動。我以為爺爺在和我玩游戲，裝著不理我，就伸手去撓他的胳肢窩。媽媽一把拉住我

19、，哽咽著對我說：“乖，不能碰爺爺。你爺爺死了，以后再也疼不了你了。”我一下子怔住了，緊接著用兩只小手捂住小臉，“哇”地一聲，大哭起來。（朗讀時聲淚俱下，學生熱烈地鼓掌。）（師生共同評點）男生：我的奶奶六十多歲了，她滿臉皺紋，頭發斑白。夏天天熱，又有蚊子，晚上，奶奶便在天井里鋪上涼席，撐起蚊帳，讓我睡在里邊。她坐在我身旁，手拿一把蒲扇，輕輕地為我扇來扇去，直到我漸漸地進入夢鄉。暑假里，我考上了重點初中，要到六十里外的縣城去上學。開學前一天，我看見奶奶在調臺前點了三根香，小心翼翼地插在香爐里。然后彎下腰來，跪在蒲團上，面朝觀音像，雙手合十，嘴里不住地念叨著“好菩薩保佑我孫子平平安安”。每念一下，都

20、要磕一個頭。奶奶的眼角流下了渾濁的眼淚，我看見了，呆呆地站在一旁，思潮翻滾，眼淚悄悄地滑落下來（學生熱烈地鼓掌。）（師生共同評點）師：剛才四個同學寫得很好，初步掌握了“說真話，抒真情”的寫作技巧，而且朗讀得聲情并茂。我們要向他們學習。今天我們的寫作訓練題目是“那一次，我 ”，同學們想一想，橫線上可以填上哪些詞語。生：發言。師：題目補充完整了，大家想想，構思這篇作文的時候，應該考慮哪些因素呢？生：要有細節描寫。生：語言要樸實，不一定要用華麗的語言來寫。生：要有自己的真情實感，不能矯揉造作。師：對！寫這樣的作文，首先，我們要善于捕捉動情點。打開記憶的閘門，搜尋那些曾經讓你鼻子一酸、心靈一震甚至讓你的靈魂受到洗禮的真人真事，大膽地說真話，抒真情，一個眼神，一個動作，一聲嘆息，一串眼淚，一件衣服都可以寫到作文中；其次，“那一次”限定了我們寫一件事就行了，但一定要把事情寫具體了，最好要有細節描寫，千萬不能籠統，寧吃鮮桃一口，也不吃濫杏一筐；第三，要用自己的語言來寫真實感受和認識，要說真話，說實在的話，不要說假話，說空話，說套話。現在讓我們先來欣賞一篇獲得中考滿分的真情作文，相信你能從中受到啟發和幫助。中考滿分作文那一次，我哭了敬愛的王老師：相信學生在考場上給您寫信，你一定很吃驚吧！但在這靜謐的考場，在蟬鳴與風聲的陪伴下，我真想吐一吐心中的話，與您交流。中考在即，憂慮與緊張總陪伴在我的左