1、幼兒園安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案1 、發(fā)現(xiàn)師生有類(lèi)似食物中毒癥狀時(shí)， 應(yīng)迅速送衛(wèi)生院進(jìn)行初診， 同時(shí)撥打“ 120 ”電話(huà)。2、迅速向縣教育局、衛(wèi)生防疫部門(mén)報(bào)告。3、做好所有食物食品留樣工作，以備衛(wèi)生部門(mén)檢驗(yàn)。如是食用 園外食物所致，立即與家長(zhǎng)聯(lián)系，盡量爭(zhēng)取取樣。4、確定園內(nèi)食物中毒，迅速檢查全園幼兒的身體狀況。5 、及時(shí)通知家長(zhǎng)并做好家長(zhǎng)和家屬的工作。6、積極配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。交通事故應(yīng)急預(yù)案1、發(fā)生交通事故后，應(yīng)迅速將傷者送到醫(yī)院進(jìn)行搶救。2、迅速報(bào)告教育局和交通部門(mén)。3、組織保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，看住肇事車(chē)輛及肇事人，交交警部門(mén)進(jìn)行 事故處理。4、及時(shí)通知受傷者家屬。5、積極配

2、合交警做好事故處理。火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案 為規(guī)范和加強(qiáng)本園消防安全管理， 做到萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)時(shí)能沉著冷 可編輯范本靜的指揮，迅速報(bào)警，很好的撲滅初起火源或控制火勢(shì)，同時(shí)安全的 組織疏散全體師生， 最大限度的減少火災(zāi)帶來(lái)的危害， 確保師生平安 的目標(biāo)，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。一、領(lǐng)導(dǎo)人：劉仁二、工作小組：1、滅火行動(dòng)小組：組長(zhǎng)：劉仁 組員：后勤工作人員主要職責(zé)：火災(zāi)初起時(shí)，立即切斷電源，盡快到相應(yīng)地點(diǎn)取下滅 火器進(jìn)行撲救。如發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)人員需要救護(hù)，則應(yīng)盡力想辦法救人。2、疏散引導(dǎo)組：組長(zhǎng)：吳莎 組員：張滿(mǎn)珍 各班班主任主要職責(zé)：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，立即到自己崗位，組織指揮師生按預(yù) 設(shè)的次序和通道有序、迅速、安全撤離

3、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。3、通訊聯(lián)絡(luò)組：組長(zhǎng)：劉莎 組員：張波 朱元潔主要職責(zé)：一旦發(fā)生火警，負(fù)責(zé)與疏散、救護(hù)各組聯(lián)絡(luò)，控制校園廣播，調(diào)動(dòng)有關(guān)人員到指定地點(diǎn)。應(yīng)立即報(bào)警，先報(bào) 119 救火，再報(bào) 110 維持校門(mén)外秩序，根據(jù)人員受傷害情況報(bào) 120 ，同時(shí)報(bào)教育局辦公室。4 、救護(hù)安全組：組長(zhǎng)：周玉蓮 組員：蔣海燕 李曉紅主要職責(zé)：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，如有受傷和被困人員，應(yīng)協(xié)助滅火組和消防人員采取救助措施，及時(shí)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)或移交 120 急救中心。三、預(yù)防措施1、開(kāi)展消防知識(shí)的宣傳工作根據(jù)消防知識(shí)及幼兒園要求， 通過(guò)廣播、幼兒活動(dòng)、板報(bào)等形式，宣傳消防知識(shí)。2、加強(qiáng)幼兒園消防硬件建設(shè)設(shè)置滅火器箱，配置 ABC 類(lèi)干粉

4、滅火器，并設(shè)置一個(gè)公共消防 應(yīng)急箱，幼兒園重點(diǎn)部位配置滅火器。3、經(jīng)常巡查，排除隱患。對(duì)教室的電源、 易燃物的存放和用電、 用火安全情況經(jīng)常進(jìn)行巡 查。四、應(yīng)急措施1、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，由現(xiàn)場(chǎng)教師向園長(zhǎng)或后勤園長(zhǎng)報(bào)告，幼兒園領(lǐng) 導(dǎo)立即指揮相關(guān)人員立即行動(dòng)， 到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)。 總指揮或副總指揮迅速到現(xiàn)場(chǎng)和主控室進(jìn)行指揮 切斷電源、廣播告知。（穩(wěn)定情緒第一、沉著冷靜為要，防止引起全園恐慌） 呼叫 119 、 110 ，并根據(jù)實(shí)際情況呼叫 120 。 打開(kāi)大門(mén)（當(dāng)班門(mén)衛(wèi)） 滅火行動(dòng)組到位；撲滅初起火源，關(guān)閉門(mén)窗，控制火勢(shì)，為疏 散爭(zhēng)取更多時(shí)間。 疏散引導(dǎo)組到位； 疏散線(xiàn)路原則上按幼兒出操線(xiàn)路， 特殊情況 疏

5、散組可臨時(shí)根據(jù)火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)， 做出果斷的疏散線(xiàn)路決定， 并加 以引導(dǎo)。撤離順序：按發(fā)生火災(zāi)地點(diǎn)，所在班級(jí)同層優(yōu)先原則，先撤離所 在班級(jí)幼兒，后撤離同層次幼兒（離火源近的班級(jí)先撤） ，再其他層 次，這樣既確保重點(diǎn)，又便于撲救人員進(jìn)出。如火災(zāi)發(fā)生時(shí)，由帶班 老師迅速指揮撤離，配班老師迅速配合組織撤離。四、有關(guān)要求1、沉著冷靜指揮。組織人員按分工合作，沉著冷靜，指揮得當(dāng)。各指揮疏散教師要識(shí)大體顧大局， 嚴(yán)密控制下樓速度， 以免造成樓道 擠壓，防止幼兒因恐慌而跳樓情況發(fā)生， 疏散組成員應(yīng)最后撤離現(xiàn)場(chǎng)。2 、幼兒不得參與救火。幼兒疏散時(shí)必須服從教師安排，有序按計(jì)劃快步撤離，不得參與救火3 、穩(wěn)定幼兒情

6、緒。無(wú)論幼兒園何處發(fā)生火災(zāi)，疏散人員都應(yīng)撤 到幼兒園操場(chǎng)、幼兒撤離到安全地帶后，不得任意走動(dòng)，更不得返回 火災(zāi)區(qū)。班主任或指揮教師迅速清點(diǎn)幼兒人數(shù)， 并向指揮教師匯報(bào)幼 兒情況。如火災(zāi)是發(fā)生在幼兒午睡時(shí)， 教師應(yīng)馬上叫醒幼兒迅速撤離 現(xiàn)場(chǎng)，告訴幼兒不需要穿上衣物，為撤離火場(chǎng)爭(zhēng)取更多時(shí)間。4、撲滅初起火災(zāi)。滅火行動(dòng)組在火災(zāi)初起時(shí)，要就近起用滅火 器，進(jìn)行緊急撲救，盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢(shì)，或關(guān)閉門(mén) 窗控制火勢(shì)漫延， 為幼兒疏散爭(zhēng)取更多時(shí)間， 在幼兒末完全撤離前又 能確保自己安全的前提下不得撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。5、確保通信聯(lián)絡(luò)。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，各組要確保通信聯(lián)絡(luò)，及時(shí) 聯(lián)系，把有關(guān)情況報(bào)告總指揮。火災(zāi)發(fā)生后， 幼兒園要積極協(xié)助公安消防機(jī)關(guān)查明火