1、一個小故事游泳教練與游泳教練與“聰明的學(xué)員聰明的學(xué)員”一次一個游泳教練在教導(dǎo)一群初學(xué)游泳的學(xué)員，為了克服學(xué)員不敢下水的心理，他拿一次一個游泳教練在教導(dǎo)一群初學(xué)游泳的學(xué)員，為了克服學(xué)員不敢下水的心理，他拿了一個洋娃娃丟進游泳池，然后大聲喊：了一個洋娃娃丟進游泳池，然后大聲喊：“有小孩落到水了，大家趕快跳下去救！有小孩落到水了，大家趕快跳下去救！” 同學(xué)們同學(xué)們, ,如果你是其中的一位學(xué)員如果你是其中的一位學(xué)員, ,你會怎么樣做呢你會怎么樣做呢? ?A:A:立刻跳進游泳池中。立刻跳進游泳池中。B:B:繼續(xù)站在游泳池的邊上無動于衷。繼續(xù)站在游泳池的邊上無動于衷。然后學(xué)員們聽到了都爭先恐后地跳到水里面

2、去了。只有一位學(xué)員站在游泳池邊不然后學(xué)員們聽到了都爭先恐后地跳到水里面去了。只有一位學(xué)員站在游泳池邊不動，冷笑道：動，冷笑道：“想用這一招騙我！想用這一招騙我！”他是全隊學(xué)員中最最聰明的一位，可是很不幸也是全隊學(xué)員中唯一沒有學(xué)會游他是全隊學(xué)員中最最聰明的一位，可是很不幸也是全隊學(xué)員中唯一沒有學(xué)會游泳的一位。泳的一位。人生點滴聰明加上傲慢，它的結(jié)果往往就是愚蠢無知。很多人的一生沒有出息并不是他天生愚笨，聰明加上傲慢，它的結(jié)果往往就是愚蠢無知。很多人的一生沒有出息并不是他天生愚笨，反而是因為他太聰明。聰明到一眼就可以看出任何事物的破綻，一眼就可以看出所有機會后面反而是因為他太聰明。聰明到一眼就可以

3、看出任何事物的破綻，一眼就可以看出所有機會后面可能的風(fēng)險，所以他不敢全心投入任何事業(yè)之中去。但任何的機會很難會有百分之百的好條件，可能的風(fēng)險，所以他不敢全心投入任何事業(yè)之中去。但任何的機會很難會有百分之百的好條件，如果非要等到百分百的好條件，極有可能就會失掉所有的機會。如果非要等到百分百的好條件，極有可能就會失掉所有的機會。如果把聰明都用在等好機會的過程中，而不是去創(chuàng)造一個適合自己的好機會，再如何聰明如果把聰明都用在等好機會的過程中，而不是去創(chuàng)造一個適合自己的好機會，再如何聰明也只能是白白浪費自己的光陰。也只能是白白浪費自己的光陰。人生的選擇 有的同學(xué)可能認為這個故事沒有太大的有的同學(xué)可能認為

4、這個故事沒有太大的說服力。說服力。 人生本來就是一個選擇的過程人生本來就是一個選擇的過程, ,有一些人有一些人選擇對了選擇對了, ,所以他的人生就一帆風(fēng)順所以他的人生就一帆風(fēng)順, ,有一些有一些人選擇錯了人選擇錯了, ,他的一生就百般艱難。他的一生就百般艱難。 一個人對事情的選擇反映了其價值觀念，一個人對事情的選擇反映了其價值觀念，而價值觀念同時也決定了你的選擇，在你利而價值觀念同時也決定了你的選擇，在你利用自己的價值觀去進行每一個選擇的時候?qū)τ米约旱膬r值觀去進行每一個選擇的時候?qū)δ愕娜松鞒鲞@樣那樣的影響，從而決定你你的人生作出這樣那樣的影響，從而決定你的人生。的人生。華羅庚 華華 羅羅 庚

5、庚 1910 1910 年年 11 11月月 12 12日日 出出 生生 于于 江江 蘇蘇 省省 金金 壇壇 縣縣 一一 個個 貧貧 苦苦 家家 庭庭 他他 僅僅 念念 過過 九九 年年 書書 。 19241924年年 初初 中中 畢畢 業(yè)業(yè) 后后 , , 即即 離離 開開 學(xué)學(xué) 校校 協(xié)協(xié) 助助 其其 父父 親親 料料 理理 一一 個個 很很 小小 的的 雜雜 貨貨 鋪鋪 華羅庚小學(xué)是在金壇仁劬小學(xué)度過的。因成績不好，他沒有拿到畢業(yè)證書，只拿到一華羅庚小學(xué)是在金壇仁劬小學(xué)度過的。因成績不好，他沒有拿到畢業(yè)證書，只拿到一張修業(yè)證書！張修業(yè)證書！學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成華羅庚站在柜臺前，顧客來了就幫助父親

6、作生意，打算盤，記帳，顧客一走就又埋頭看書演算華羅庚站在柜臺前，顧客來了就幫助父親作生意，打算盤，記帳，顧客一走就又埋頭看書演算起數(shù)學(xué)題來。有時入了迷，竟忘了接待顧客，甚至把算題的結(jié)果當作顧客應(yīng)付的貨款，使顧客起數(shù)學(xué)題來。有時入了迷，竟忘了接待顧客，甚至把算題的結(jié)果當作顧客應(yīng)付的貨款，使顧客嚇一跳。因為經(jīng)常發(fā)生類似莫名其妙的事情，時間久了，街坊鄰居都傳為笑談，大家給他起個嚇一跳。因為經(jīng)常發(fā)生類似莫名其妙的事情，時間久了，街坊鄰居都傳為笑談，大家給他起個綽號，叫綽號，叫“羅呆子羅呆子”。每逢遇到怠慢顧客的事情發(fā)生，他的父親又氣又急，說他念。每逢遇到怠慢顧客的事情發(fā)生，他的父親又氣又急，說他念“天

7、書天書”念念呆了，要強行把書燒掉。爭執(zhí)發(fā)生時，他總是死死地抱著書不放。呆了，要強行把書燒掉。爭執(zhí)發(fā)生時，他總是死死地抱著書不放。人生的轉(zhuǎn)折點到清華工作，是華羅庚的一生中一個重要轉(zhuǎn)折，它的數(shù)學(xué)生涯也真正從這兒開始。到清華工作，是華羅庚的一生中一個重要轉(zhuǎn)折，它的數(shù)學(xué)生涯也真正從這兒開始。 進進了清華大學(xué)，他一面工作，一面學(xué)習(xí)、旁聽。了清華大學(xué)，他一面工作，一面學(xué)習(xí)、旁聽。在劍橋大學(xué)，他取得了驕人的成績，其在劍橋大學(xué)，他取得了驕人的成績，其中包括中包括“論高斯的完整三角和估計問題論高斯的完整三角和估計問題”這這篇有名的論文。篇有名的論文。 按其成就，已經(jīng)越過了每按其成就，已經(jīng)越過了每一條院士的要求，

8、但在劍橋他從未正式申一條院士的要求，但在劍橋他從未正式申請過學(xué)位。請過學(xué)位。終身成就華羅庚是中國科學(xué)院主席團委員和數(shù)理科學(xué)部委員，中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會副主席和中國民主同盟的卓越領(lǐng)導(dǎo)人，中國人民政治協(xié)商會議全國委員會副主席。更重要的是，他是中國乃至世界現(xiàn)代史上杰出的數(shù)學(xué)家。 他是中國解析數(shù)論、典型群、矩陣幾何學(xué)、自守函數(shù)論與多復(fù)變函數(shù)論等很多方面研究的創(chuàng)始人與開拓者。他關(guān)于完整三角和的研究成果被國際數(shù)學(xué)界稱為“華氏定理”。 華羅庚一生留下了二百多篇學(xué)術(shù)論文和專著。由于他在科學(xué)研究史上的卓越成就，先后被選為美國科學(xué)院外籍院士，第三世界科學(xué)院院士，法國南錫大學(xué)、美國伊利諾大學(xué)、香港中文大學(xué)博士，聯(lián)邦德國

9、巴伐利亞科學(xué)院院士，他的名字已載入國際著名科學(xué)家的史冊。 華羅庚一生在數(shù)學(xué)上取得非凡的成績，而他的一生并非一帆風(fēng)順，正是在坎坷中，他勤奮苦學(xué)，立志成才，為祖國及世界的數(shù)學(xué)研究做出無法估量的貢獻。科學(xué)家的學(xué)習(xí)方法根據(jù)我自己的體會，所謂天才就是靠堅持不斷的努力。有些人也許會覺得我在數(shù)學(xué)方面有什么天才，其實從我身上是找不到這種天才的痕跡的.我讀小學(xué)時，因為成績不好就沒有拿到畢業(yè)證書，只能拿到一張修業(yè)證書.在初中一年級時，我的數(shù)學(xué)也是經(jīng)過補考才及格的。但是說來奇怪，從初中二年級以后，就發(fā)生了一個根本轉(zhuǎn)變，這就是因為我認識到既然我的資質(zhì)差些，就應(yīng)該多用點時間來學(xué)習(xí)。別人只學(xué)一個小時，我就學(xué)兩個小時，這樣

10、我的數(shù)學(xué)成績就不斷得到提高。一直到現(xiàn)在我也貫徹這個原則：別人看一篇東西要三小時.我就花三個半小時，經(jīng)過長時期的技巧爛熟之后，往往能夠一個鐘頭就看完一篇人家看十天半月也解不透的文章.所以，前一段時間的加倍努力，在后一段時間內(nèi)卻收得預(yù)想不到的效果.是的，聰明在于學(xué)習(xí)，天才由于積累。直到他逝世前不久，還這樣寫道：“發(fā)白才知智叟呆，埋頭苦干向未來，勤能補拙是良劑， 一分辛苦一分才。”另外一個故事：父子下棋在某個假日，讀中學(xué)與讀小學(xué)的兩兄弟在下棋，父親在旁觀看許久后，覺得技癢，于是對兒子說：“你們誰來和爸爸下一盤？”兄弟兩人商量后決定由哥哥應(yīng)戰(zhàn)。棋局一開始，大兒子就知道爸爸棋藝很差，但已讀中學(xué)的他很懂事，一直在退讓，最后父親還數(shù)落兒子：“兒子啊！你連棋都下不好，難怪你功課那么差！”大兒子苦笑一聲。讀小學(xué)的小兒子在一旁觀看明明是哥哥在退讓，爸爸還這樣數(shù)落哥哥，于是很不服氣地向爸爸挑戰(zhàn)。初生牛犢不怕虎，一會兒功夫就把爸爸殺得整盤棋片甲不留。三局下來都是如此，父親急得臉紅脖子粗，老羞成怒大罵小兒子：“你功課那么差，原來是一天到晚在下棋。”人生點滴假借理由來掩飾自己的弱點與錯誤是人之常情，卻是改不了的事實。如果習(xí)慣以轉(zhuǎn)移假借理由來掩飾自己的弱點與錯誤是人之常情，