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文檔簡介

1、梨樹區太陽升小學“教學開放月”活動總結2015.4.28為切實貫徹全市中小學教育教學工作總體要求,深入推進課堂教學改革,加快提升教學質量,取得社會各界對學校教育的支持和配合,梨樹區太陽升小學經研究確定,四月份的9日、14日、21日和28日定為教學開放日,在四個教學開放日里,開放全校課堂教學,全校領導、教師、學生認真布置,統一配合,圓滿完成本次“教學開放月”活動。現將本次活動做如下總結:一、領導重視,計劃周密,任務落實,確保本次“教學開放月”活動實效開展。我校的教學開放月活動,得到了區教育局領導的高度重視和支持,每次開放日,教育局副局長丁敏慧,欒靜、周紅波、孫明輝深入一線課堂聽課,課后對任課教師

2、的課給予了肯定,并且提出了中肯的意見和建議,為今后學校的課堂教學指明了前進的方向,提升了廣大教師課堂教學水平。本次開放月期間,在14日市教育學院領導一行5人,來到我校聽取了語文、數學、品德、科學、英語5個學科10節課。4月28日,市教育局紀檢委領導在田宏偉書記的帶領下,聽取了五年級岳微、宋麗云、沈德杰老師的數學課,并給提出了中肯的意見和建議。校長陳玉華及副校長孟慶慧先后兩次召開由教導處、政教處、各學年組長參加的“教學開放月”活動準備會議。會上對本次教學活動做了周密的部署和安排。將張乃祥、王艷杰、宋文杰、江崇清、解桂蘭五位教導主任分別派往五個學年,負責安排教師、家長聽課,各種聽課反饋表格發放,組

3、織學年人員開展研討、評課等工作。歷冰艷老師負責照相和錄像工作。二、通過本次“教學開放月”活動,學校給家長提供了了解孩子在課堂上的表現、了解教師、了解學校的機會,構建了教師與家長交流的平臺,有利于家校配合,對學生進行共同教育。本次活動來校聽課的家長共有600人左右,通過對聽課情況反饋表的收集和統計,我們可以看出家長對我們學校教師教學工作的肯定,其中家長對我校教師課堂教學滿意率達到100%,對自己孩子在課堂上表現滿意率達到98%,廣大家長也提出了一些寶貴的意見和建議,如教師在課堂上要多給學生展示的機會,注重孩子的個性表現,提高教育的靈活性,多鼓勵和表揚學生,布置適當的作業等一些反映家長和孩子心聲的

4、建議,今后,我校在教學方面重視這些合理化的建議,采取一系列措施保證這些合理化的意見和建議落到實處,促進教育教學工作更好、更快發展。三、通過本次“教學開放月活動”,為教師之間搭建了互相交流、互相學習的平臺,廣大教師通過聆聽、學習別人的課堂教學,反思自己教學中存在很多的不足。為教師專業成長提供了一條捷徑,廣大一線教師非常會珍惜每一次聽課的機會,向優秀教師學習,努力提高自身的素質,不斷地提高教育、教學水平。本次教學開放月活動期間,我校領導人均聽課節數10節,教師人均聽課節數5節,全校累計聽課300余節。四、通過本次“教學開放月”活動,為每一位任課教師提供了一次展示自己教育教學水平、教學方法、教學風采

5、的契機。在活動月期間,廣大教師認真備課,鉆研教材,制作課件,精心設計課堂教學的每一個環節,打造精品課堂,設計和展示出了一節節精彩紛呈,真實生動的課,我校的黃娟、李欣慧、于偉佳、李丹丹、歷冰艷、岳微、王淑梅、車莉莉等教師分別展示了語文、數學、科學、品德、音樂、英語等課,受到了廣大家長、教師和教育局領導的一致好評。五、本次教學開放活動月結束后,我校召開總結會議,對本次活動進行了總結和表彰,也發現了學校本次教學開放月活動中存在的缺陷和不足:1、和家長溝通和交流還不是很充分,這次開放月活動中,我校家長來校聽課率未達到100%,教師和家長之間的溝通和交流還需進一步加強。2、部分教師課堂教學水平和能力還有待提高,不能將課堂還給學生,沒有深挖教材,備課不精,有的教師只注重了教學過程的設計,沒有考慮到細節的處理。有些環節給學生思考的空間不足,沒有真正把主動權還給學生。3、和兄弟學校的學習交流不夠,由于在正常授課期間,加之我區學校之間相隔較遠,每位教師的任課任務繁重,造成我校教師和外校教師之間互相學習和交流的機會少,下次開放月活動時,會盡量彌補這一遺憾。2015.4.3 教學開放月教師啟動會2、教學開放月學生啟動會 3、家長紛紛來到學校簽到聽課4李欣慧老師在開放日課堂與學生合作學習

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