1、設(shè)計(jì)者姓 名蔣漢生E-Mailxzjhs單 位徐州市第十八中學(xué)教案基本信息教案名稱動(dòng)手組建小型局域網(wǎng)（簡(jiǎn)案）所屬科目網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用（選修）課 時(shí)2課時(shí)適用年級(jí)高二年級(jí)課 型新授課教學(xué)方法分組探究教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)：了解小型局域網(wǎng)的過程，掌握代理服務(wù)器及工作站的設(shè)置方法。過程與方法目標(biāo)：通過體驗(yàn)組建小型局域網(wǎng)的過程，安裝代理服務(wù)器軟件的過程，提升學(xué)生探究學(xué)習(xí)、合作的能力。情感與價(jià)值目標(biāo)：重點(diǎn)難點(diǎn)分組組網(wǎng)的過程代理服務(wù)器的設(shè)置過程工作站的設(shè)置方法。課程標(biāo)準(zhǔn)了解小型局域網(wǎng)的構(gòu)建方法與使用方法，知道網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的主要作用于基本原理。能說出代理服務(wù)器的概念并知道起作用。教學(xué)媒體硬件：1. 1. 

2、;     淘汰的教學(xué)用機(jī)12臺(tái)（其中雙網(wǎng)絡(luò)適配器計(jì)算機(jī)二臺(tái)，其它計(jì)算機(jī)具備單個(gè)網(wǎng)絡(luò)適配器，機(jī)器類型可不一樣）2. 2.      淘汰的教學(xué)用HUB（或交換機(jī)）8口2臺(tái)（也可用16或24口）3. 3.      568B標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)線（合適長(zhǎng)度）15條（2條備用，一條用來給學(xué)生探究使用）4. 4.      568A標(biāo)注網(wǎng)線1條（用作集線器級(jí)聯(lián)）5. 5.    

3、60; 多媒體投影，教師用計(jì)算機(jī)一套軟件：1. 1.      每臺(tái)計(jì)算機(jī)具備正常的初始安裝的Win98系統(tǒng)。2. 2.      Ccproxy6.0代理服務(wù)器軟件。在線資源：學(xué)生分析學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)前三節(jié)內(nèi)容，對(duì)網(wǎng)絡(luò)的初步已經(jīng)比較熟悉：ip地址、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、組網(wǎng)操作方法等?？梢栽诶蠋煹囊龑?dǎo)下分組完成局域網(wǎng)的組建的過程。教材分析教材選用教育科學(xué)出版社網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用，組建網(wǎng)絡(luò)的準(zhǔn)備工作安排較好，但是學(xué)生做實(shí)驗(yàn)的計(jì)算機(jī)太少。代理服務(wù)器軟件選用也不合理。本節(jié)課利用淘汰的計(jì)算機(jī)分成兩大組，每大組六臺(tái)機(jī)器（便于

4、更多的學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)）。用兩臺(tái)8口HUB的原因是讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)設(shè)備之間的連接如何進(jìn)行。電源連接全部就緒。教學(xué)過程(可能包括教學(xué)環(huán)節(jié)、教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)、設(shè)計(jì)意圖和時(shí)間安排等；可用表格排版123456111213141516實(shí)驗(yàn)室布置圖一 引導(dǎo)學(xué)生按照實(shí)驗(yàn)室布置圖，運(yùn)用前幾節(jié)所學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)，畫出網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)拓?fù)鋱D。并確定本實(shí)驗(yàn)的每臺(tái)機(jī)器的IP地址。僅有一個(gè)外網(wǎng)IP：192.168.1.2 Mask：255.255.255.0 Gateway：192.168.1.11組機(jī)器編號(hào)IP地址2組機(jī)器編號(hào)IP地址1（代理） 11（代理）   2 12 

5、;3 13 4 14 5 15 6 16 學(xué)生可能出現(xiàn)問題分析1. 1.         HUB之間的連接問題2. 2.         僅有一個(gè)外網(wǎng)IP ，兩臺(tái)代理。3. 3.         兩組IP設(shè)置協(xié)調(diào)問題（最好在同一網(wǎng)段）二 學(xué)生在老師的引導(dǎo)下按照實(shí)驗(yàn)室的現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)設(shè)備

6、，計(jì)算機(jī)設(shè)備，網(wǎng)線等器材按下表：硬件名稱品牌、型號(hào)、配置現(xiàn)存價(jià)值購(gòu)入價(jià)格（老師填寫）                            改變課本設(shè)計(jì)原因書本參考價(jià)格不明確，同現(xiàn)在此機(jī)器與購(gòu)入價(jià)格比較，然學(xué)生了解It業(yè)的迅速發(fā)展、投資成本等方面的內(nèi)容。三 連接硬件設(shè)備1 網(wǎng)線分成兩組，568A型交叉線作特殊標(biāo)記。2

7、學(xué)生完成組網(wǎng)過程。可能出現(xiàn)的問題1 網(wǎng)線混亂，可在實(shí)驗(yàn)桌上設(shè)置好網(wǎng)線的路線，不如線槽等。2 所用線型出錯(cuò)（出錯(cuò)的話，告訴學(xué)生判斷出錯(cuò)方法,如：加電后網(wǎng)絡(luò)適配器指示燈不亮等情況）四 老師演示設(shè)置IP地址的方法（多種系統(tǒng)，講共性）設(shè)置代理服務(wù)器的IP與工作站的IP，老師首先檢查兩組的網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃及IP設(shè)置表，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，引導(dǎo)學(xué)生修正。改變?cè)O(shè)計(jì)原因?qū)W生連接好網(wǎng)絡(luò)以后，首先應(yīng)該測(cè)試網(wǎng)絡(luò)。可能出現(xiàn)的問題1 網(wǎng)絡(luò)連接完成后，Ping不通，老師引導(dǎo)學(xué)生檢查：連接問題、iP地址掩碼設(shè)置問題。2 代理服務(wù)器選用同一外網(wǎng)地址的解決。五 安裝代理服務(wù)器的軟件，為了每個(gè)學(xué)生都能了解代理服務(wù)器軟件，每個(gè)學(xué)生都安裝代理服務(wù)器軟件，老師引導(dǎo)學(xué)生了解什么是代理服務(wù)器及二級(jí)代理。從商品的銷售例子，商品的直銷、一級(jí)代理、二級(jí)代理等。對(duì)學(xué)生要求給學(xué)生Ccproxy的說明書一份，Ccproxy軟件一套放到學(xué)生機(jī)桌面。每臺(tái)機(jī)器都能既作代理（除號(hào)和號(hào)機(jī)外）服務(wù)器又作工作站。強(qiáng)調(diào)協(xié)作精神。六學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)后，自