用人單位對畢業(yè)生的評價_第1頁
用人單位對畢業(yè)生的評價_第2頁
用人單位對畢業(yè)生的評價_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、用人單位對畢業(yè)生評價調(diào)查問卷尊敬的用人單位領(lǐng)導(dǎo)：首先感謝貴單位多年來對我院各項(xiàng)工作的大力支持! 為了更好地了解社會對機(jī)電一體化技術(shù)人才的需求，了解我院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生在貴單位就業(yè)后的工作情況，進(jìn)一步促進(jìn)我院的教育教學(xué)改革，全面提高學(xué)生素質(zhì)，更好地為用人單位服務(wù)，我們組織開展了本次問卷調(diào)查。懇請您在百忙之中填寫調(diào)查問卷，我們表示衷心的感謝！ 山東職業(yè)學(xué)院 年 月 日一、貴單位的基本情況：單位名稱（公章）： 通信地址： 郵編: 單位性質(zhì)：（A、機(jī)關(guān) B、科研設(shè)計(jì)單位 C、高等教育單位 D、中等、初等教育單位 E、醫(yī)療衛(wèi)生單位 F、其他事業(yè)單位G、國有企業(yè) H、三資企業(yè) I、其他企業(yè)）聯(lián)系人

2、： 聯(lián)系電話: 二、貴單位對我院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生的綜合評價項(xiàng)目滿意比較滿意一般不滿意思想道德素質(zhì)職業(yè)道德敬業(yè)精神行為規(guī)范工作態(tài)度心理素質(zhì)團(tuán)隊(duì)合作誠信意識專業(yè)素質(zhì)理論知識水平專業(yè)知識結(jié)構(gòu)基本技能掌握綜合能力業(yè)務(wù)能力創(chuàng)新能力學(xué)習(xí)能力適應(yīng)能力市場意識溝通能力組織管理工作業(yè)績?nèi)①F單位錄用我院畢業(yè)生的主要渠道是（可選多項(xiàng)）：A、人才市場 B、到學(xué)校招聘 C、通過網(wǎng)絡(luò) D、學(xué)生上門求職 E、他人推薦四、貴單位錄用我院畢業(yè)生最看重的因素是（可選多項(xiàng)）：A、學(xué)習(xí)成績 B、技能水平 C、責(zé)任意識、敬業(yè)精神 D、協(xié)作能力 E、組織和管理能力 F、人際溝通能力 G、應(yīng)變能力 H、適應(yīng)能力 I、創(chuàng)新能力 五、您認(rèn)為我院畢業(yè)生應(yīng)該加強(qiáng)哪些能力的培養(yǎng)。 A、實(shí)際操作能力 B、表達(dá)能力 C、公關(guān)能力 D、外語能力E、適應(yīng)能力 F、知識拓展能力 G、思想道德 H、組織管理能力I、其他（請說明）六、貴單位

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論