1、希望本文對(duì)您有所幫助!小班幼兒家長(zhǎng)心得體會(huì)導(dǎo)讀：本文是關(guān)于小班幼兒家長(zhǎng)心得體會(huì)，希望能幫助到您！小班幼兒家長(zhǎng)心得體會(huì)范文 1孩子的健康成長(zhǎng)，是我們作為父母最大的心愿。要做到這一點(diǎn)，我認(rèn)為最重要的是家庭教育與學(xué)校教育的有效結(jié)合，“家校協(xié)同”是當(dāng)今社會(huì)教育方面的一個(gè)重要課題。家校協(xié)同教育的順利開(kāi)展，首要的是家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校要信任。因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì) 學(xué)校的信任直接影響小朋友對(duì)老師的信任。我們對(duì)女兒詰妍的教育最基礎(chǔ) 的一環(huán)就是在日常生活中展現(xiàn)出我們對(duì)幼兒園，對(duì)老師的信任，使孩子從 小就尊敬老師，熱愛(ài)幼兒園。我們平時(shí)也發(fā)現(xiàn)有些家長(zhǎng)把小朋友送到幼兒 園后這不放心那不放心，有時(shí)甚至質(zhì)疑老師的教育方法，言行間讓小朋友 感

2、受到了父母對(duì)學(xué)校的不信任，以至孩子對(duì)幼兒園、對(duì)老師產(chǎn)生懷疑，不 喜歡上幼兒園。這是教育中最不明智、最不健康的家校關(guān)系，這會(huì)大大影 響老師們工作的開(kāi)展。其實(shí)，中心幼兒園的老師很專業(yè)。我和丈夫也是從 事教育工作的，我們最佩服幼兒教育工作者，他們使小朋友從一個(gè)無(wú)知的 小孩長(zhǎng)成為一個(gè)語(yǔ)言能力、認(rèn)知能力、動(dòng)手能力全面提高的兒童，并為以 后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這個(gè)過(guò)程幼兒園的老師僅僅用了三年左右的時(shí) 間，這是一個(gè)高難度的事業(yè)，就像農(nóng)民伯伯把一片荒蕪的土地耕作成肥沃 的農(nóng)田。這是從事初中、高中教育工作難以比擬的。其次，我認(rèn)為小朋友良好習(xí)慣的養(yǎng)成要靠家庭和學(xué)校共同努力。在家 里，我們盡量讓詰妍自己的事情自己

3、做。這似乎是老生常談的事，但其實(shí) 操作起來(lái)有一定的難度，原因有兩方面：一是家庭成員的配合；二是如何持 續(xù)地去做。現(xiàn)正的家庭結(jié)構(gòu)通常都需要老人家來(lái)幫忙帶小孩，在父母要求 孩子自己去做的時(shí)候，老人家容易心疼孫子，想事事代勞，所以父母必須 與長(zhǎng)輩達(dá)成一致的教育方向。 我們的女兒詰妍很早之前就自己洗澡、 刷牙、 穿衣、洗頭了，自理能力還比較強(qiáng)。但小朋友的通病是怕苦怕累、三分鐘 熱度，所以我和丈夫經(jīng)常討論如何讓孩子持續(xù)地去做事情，我們發(fā)現(xiàn)女兒 很喜歡講幼兒園的事情給我們聽(tīng)，于是我們就引導(dǎo)她，問(wèn)她幼兒園還有誰(shuí) 會(huì)自己洗澡的？還有誰(shuí)會(huì)自己刷牙的？當(dāng)她說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，我們就對(duì)她說(shuō)：“哦，原來(lái)這么多小朋友會(huì)的，詰

4、妍會(huì)不會(huì)呢 ？”這樣一來(lái)，她就乖乖地去 做了。我們還發(fā)現(xiàn)，幼兒園的教育很到位，疊衣服、拿筷子、寫(xiě)字姿勢(shì)等 很多細(xì)節(jié)都指導(dǎo)到位。老師在幼兒園教育小朋友養(yǎng)成良好的習(xí)慣，家長(zhǎng)在 家里及時(shí)注意發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，那么家校協(xié)同教育的作用就體現(xiàn)了。詰妍的健康成長(zhǎng)有賴大二班三位老師的關(guān)愛(ài)。我和丈夫都發(fā)現(xiàn)中心幼 兒園的老師是愛(ài)心、細(xì)心、責(zé)任心都具備的老師。她們給以詰妍很多機(jī)會(huì)， 讓她鍛煉了膽量，增長(zhǎng)了見(jiàn)聞。在教育女兒方面，我們沒(méi)有什么很系統(tǒng)、 很專業(yè)的方法，但我們?yōu)榕畠赫伊艘婚g優(yōu)秀的幼兒園，所以我們很放心地 去工作、去拼搏。在幼兒園開(kāi)展的講座、交流會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等，我們都一定 參加，從中學(xué)習(xí)育兒方法，積極配合幼兒園開(kāi)展工作

5、。家庭與學(xué)校有效地 溝通、及時(shí)地反饋，共同為小朋友的健康成長(zhǎng)努力！小班幼兒家長(zhǎng)心得體會(huì)范文 2寶寶出生以來(lái)，為我們的生活帶來(lái)了很多快樂(lè)。寶寶現(xiàn)在已經(jīng)上了幼 兒園中班，較之以往有了很大的進(jìn)步，有一定的生活自理能力，有自己的 思想、情感、愛(ài)好，經(jīng)常會(huì)問(wèn)“為什么 ？”等問(wèn)題，伴隨著他的成長(zhǎng)，作為 家長(zhǎng)希望能給予他幸福的生活，但更希望他能快樂(lè)、健康地生活。記得寶寶小的時(shí)候，吃飯可是最讓我們家里人頭疼的一件事，一日三餐，每一餐都得吃上好長(zhǎng)時(shí)間，要么不肯張嘴，要么就是嘴里包了一口飯 要等很久才肯咽下肚去，有時(shí)為了讓他快快張嘴吃飯，爺爺奶奶還要在寶 寶面前想盡辦法表演節(jié)目，一家人圍著他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。現(xiàn)在想起來(lái)，真

6、是覺(jué)得 有點(diǎn)好笑，不過(guò)相信許多家長(zhǎng)可能也都有這樣的經(jīng)歷。但自從寶寶進(jìn)了幼 兒園后，我們發(fā)現(xiàn)寶寶開(kāi)始慢慢養(yǎng)成了吃飯的好習(xí)慣，不僅不挑食了，而 且還不需要大人喂，每次吃飯的時(shí)候，他總會(huì)說(shuō)農(nóng)民伯伯辛辛苦苦把糧食 種出來(lái)，老師讓我們不能浪費(fèi)，而且飯吃得多，才有力氣能夠像奧特曼那 樣打敗怪獸。直至現(xiàn)在，寶寶在幼兒班里每次吃飯都是第一名，并且都能 把飯菜吃得干干凈凈，一直受到老師的表?yè)P(yáng)，也讓其他的家長(zhǎng)為此羨慕不 已。為此我深深感受到幼兒園的教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)、影響真是十分關(guān)鍵的,自從上了幼兒園后，寶寶的自理能力越來(lái)越強(qiáng)了，不僅自己學(xué)會(huì)了穿衣服, 整理玩具，而且還能經(jīng)常主動(dòng)幫助我們大人做家務(wù)，所以在家我們經(jīng)常

7、夸 贊寶寶長(zhǎng)大了，真是越來(lái)越懂事了。寶寶從小生性活潑，比較好動(dòng)，記得在上小托班時(shí)老師經(jīng)常說(shuō)我家孩 子上課坐不住，不能集中注意力。為了能讓孩子好動(dòng)的性格有所修正，家 里就買(mǎi)了很多智力拼圖和積木的玩具，寶寶對(duì)此也很感興趣，并且經(jīng)常能 夠很認(rèn)真、很投入地拼裝完成。慢慢地，寶寶就能較長(zhǎng)時(shí)間地集中注意力， 學(xué)會(huì)控制物體，并進(jìn)而能控制自己的行動(dòng)。 因此，我覺(jué)得我們家長(zhǎng)在平時(shí), 可以針對(duì)孩子的個(gè)性特點(diǎn)，有目的地選擇一些玩具，這樣對(duì)孩子個(gè)性的健 康發(fā)展會(huì)有積極作用。寶寶現(xiàn)在比較喜歡畫(huà)畫(huà)，每個(gè)星期天都會(huì)去少年宮參加畫(huà)畫(huà)學(xué)習(xí)班， 但在剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)的時(shí)候，他也曾經(jīng)有過(guò)抵觸情緒。記得有一次在幼兒園里 畫(huà)畫(huà)，老師說(shuō)他拿著

8、畫(huà)筆愣在一邊就是不肯畫(huà)， 最后其他小朋友都完成了， 只有他還是白紙一張，最后還很傷心地哭了。后來(lái)我問(wèn)他為什么不畫(huà)畫(huà)，寶寶回答我說(shuō)“我不會(huì)畫(huà)，畫(huà)得不好，所以我不想畫(huà)”，邊說(shuō)邊哭，很是傷心的樣子。于是我很耐心地說(shuō)“寶寶想怎么畫(huà)就怎么畫(huà)， 我們是亂涂亂畫(huà)， 沒(méi)關(guān)系的，媽媽相信我們的宇寶寶肯定能行”，于是，他開(kāi)始參照著畫(huà)起來(lái)， 慢慢就把一只狐貍畫(huà)得有模有樣了。現(xiàn)在寶寶雖然畫(huà)得并不是很好，但卻 也有所進(jìn)步，我想只要能通過(guò)畫(huà)圖發(fā)揮一下自己的想像力，培養(yǎng)他的一些 興趣愛(ài)好，對(duì)他發(fā)展肯定也是有所幫助的，所以在平時(shí)，我們應(yīng)該多給孩 子鼓勵(lì)，讓孩子從小學(xué)會(huì)自信，提高學(xué)習(xí)、生活的積極性。現(xiàn)在許多家長(zhǎng)都十分關(guān)注對(duì)孩子

9、的教育，“不能讓自己的孩子輸在同一 起跑線上”，為此，許多家長(zhǎng)都從幼兒時(shí)期開(kāi)始抓孩子的學(xué)習(xí)教育。我也曾 在寶寶小班升中班的暑假中， 一下給報(bào)了三門(mén)課程：畫(huà)圖、英語(yǔ)、小主持， 把星期六、星期天的時(shí)間安排得滿滿的。記得去上第一節(jié)課時(shí)，寶寶又哭 又鬧就是不肯踏進(jìn)教室門(mén)半步。后來(lái)，老公對(duì)我說(shuō)，孩子現(xiàn)在是玩著學(xué)的 時(shí)候，不能像學(xué)生那樣教的，應(yīng)該多用游戲的方式讓他學(xué)知識(shí)，學(xué)道理， 培養(yǎng)他的興趣愛(ài)好。的確，孩子是天真無(wú)邪的，有自己的世界觀，我們不 能以成年人的功利思想去逼迫他們學(xué)這學(xué)那，這樣反而會(huì)束縛了孩子的獨(dú) 立個(gè)性和想象能力。應(yīng)該根據(jù)他們的興趣發(fā)展他們的能力。平時(shí)，要更多 的注意培養(yǎng)孩子對(duì)待事物的興趣和

10、良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，這樣他才會(huì)真 正地生活地快樂(lè)。小班幼兒家長(zhǎng)心得體會(huì)范文 3我的孩子今年已經(jīng)5歲了，正在上中班，孩子從小到大都是我一手帶 大的，雖然苦了點(diǎn)，但是苦中有樂(lè)，母子之間有一種永遠(yuǎn)無(wú)法割舍的情感。 我天生樂(lè)觀、開(kāi)朗，我的孩子活潑好動(dòng)，我與兒子之間有時(shí)不分大小，經(jīng) 常與他一起光著腳在草地上摔跤、翻跟頭。與他玩游戲我還會(huì)耍賴，他的 娃哈哈、果凍我會(huì)與他搶著吃。有時(shí)音樂(lè)聲起，我會(huì)情不自禁地舞起來(lái)， 兒子也與我一起同舞，我們倆經(jīng)常鬧得滿頭大汗。有時(shí)我們倆也鬧矛盾。 比如我把兒子弄哭了，說(shuō)話語(yǔ)氣重了，或不講理打了他，我都會(huì)抱住他吻 干他的小眼淚，認(rèn)真地對(duì)他說(shuō)一句兒子對(duì)不起。而每次兒子做錯(cuò)了事

11、，他 也會(huì)對(duì)我說(shuō)媽媽對(duì)不起，然后親我一口，就什么都化解了。我覺(jué)得做個(gè)快樂(lè)的母親很重要，盡管生活中有那么多不盡人意之處， 生活有那么多酸甜苦辣，可是這個(gè)美好的生命會(huì)讓你覺(jué)得這個(gè)世界上什么 苦、什么困難都是不可阻擋的。哪個(gè)母親不愿意看到自己的孩子快樂(lè)得小 眼睛放亮、食欲大增，帶著快樂(lè)的微笑入夢(mèng) ？?jī)鹤有〉臅r(shí)候，我經(jīng)常牽著他的手步行送他上幼兒園，一路上我總是 給他講故事，談天說(shuō)地，他的心情很愉快，不知不覺(jué)就進(jìn)了幼兒園。為了 讓他學(xué)會(huì)與叔叔阿姨打招呼，有時(shí)我故意先爬上樓，然后再?gòu)臉巧弦槐菊?經(jīng)地走下來(lái)與他打招呼：“嗨!小朋友你好。”他也會(huì)很神氣地說(shuō)：“你好！媽 媽阿姨。”這種禮節(jié)就這樣很生動(dòng)地訓(xùn)練出來(lái)了。做母親的我經(jīng)常給孩子講他