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文檔簡介

1、彰化縣三潭國小94學年度上學期六年級彈性課程本位課程一、   設計者：六年級教師團隊二、   課程範圍：彈性學習節數三、   主題名稱：大自然嬉遊記四、   教學總節數：10節樹木的構造大自然的寶石認識新朋友 大自然嬉遊記萬物真奇妙植物搜密行植物大觀園網路任消遙詩情花意製作power point介紹我朋友 五、   課程計劃表學期學習目標一、        利用五官觀察植物，並找出植物的品種。 一、 二、&

2、#160;       運用植物進行有趣的活動，並展現學生學習成果。二、 三、        培養表達、欣賞及研究的能力。相對應能力指標文字敘述1-1-1能運用五官觀察來探究環境中的事務。 1-1-2藉由身體感官接觸自然環境中的動、植物和景觀，啟發、欣賞自然之美，並能以圖畫勞作和說故事的方式表達對動、植物和景觀的感受與敏感。1-2-1-1察覺事務具有可辨識的特徵和屬性。1-2-1覺知環境與個人身心健康的關係。1-2-2覺知自己的生活方式對環境的影響。1-2-5-2能

3、請聽別人的報告，並能清楚表達自己的意思。3-2-1了解生活中個人與環境的相互關係並培養與自然環境相關的個人興趣、嗜好與責任。4-1-1能以清楚的言語與文字，適切的描述自己的體驗與感覺。2-2-2相互欣賞同儕間的作品，並能描述其美感特質。單元學習目標教學活動相對應能力指標節數評量方式融入六大議題認識植物活動一：大自然的寶石     教師指導學生去認識一些新植物如:龍眼.芒果。     學生去找資料，並與同學分享。1-1-12節表達 口頭參與觀察單環境認識樹木的構造活動二：樹木的構造     教師指導學生去認

4、識樹木的構造。     練習活動。1-1-1 1-2-1-11節參與 活動環境能認識植物的其他用途及實用性活動三：介紹我朋友     老師介紹幾種特殊功用的植物。     請學生找資料並介紹給其他同學認識。1-1-1 1-2-11-2-1-11-2-21-2-5-22節發表 討論參與環境能以自己對植物的喜愛做出一份power point活動四：power point 製作     老師指導power point做法。     學生創作。 分享創作、整理。1-1-21節發表 討論參與實作環境 單元學習目標教學活動相對應能力指標節數評量方式融入六大議題能利用電腦網路蒐集資料活動五：網路任消遙     學生蒐集完整資料以準備作展覽。     各組報告活動結果。1-2-5-22節參與 上臺報告環境能利用.童詩來抒發對植物的感受活動六： 詩情花意     作文自由創作 4-1-11節文章環境能展示自己的作品並欣賞他人作品活動七：植物大觀園     佈置展

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