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文檔簡介
1、.Unit8 第2課時參考教案教學內容:Fun time, Song time1、 教學目標: 復習鞏固第一教時學習的日常用語和句型、單詞,培養學生運用這些語句進行交流的能力。二、教學準備:1.多媒體、掛圖,服裝類、食品類、玩具類圖片和單詞卡片,寫有Story time對話句子的條卡。2.學生準備服裝類、食品類、玩具類圖片和單詞卡片,組成撲克,準備游戲。三、教學過程A.GreetingsB.Sing a song1)播放歌曲,學生欣賞歌曲旋律。2)教師領讀歌詞,邊做動作引導學生理解。3) 聽錄音跟唱C. Revison1)出示課文句子條卡,學生認讀,讀得好的,教師把卡發給他,讓他站到講臺前領讀
2、。2)出示Story time部分圖片,隨著圖片的出示讓站在前面的學生相應舉起卡片編對話領讀,其余學生跟讀。3)出示玩具類單詞卡片,學生認讀、拼讀。4)Free talk 教師把一些物品(包括食物、玩具、衣服等)的字卡或圖片組成撲克,讓學生抽取,師生對話T: Whats this?S1: Its a cake.T: Would you like a cake.S1: Yes, please.T: This cake is for you.S1: Thank you.T: Whats this?S2: Its a skirt.T: What colour is it?S2: Its yellow.T: Youre right. This is for you.S2: Thank youD. Fun time1.引導學生看課本P52,了解游戲規則2.師生示范T: Whats this?S1: Its a CD.T: No, it isnt.S2: Its a robot.T: Youre right. T
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