1、中考命題作文點撥一、擬題要新穎：題目是作文的眼睛，富有新意的標題是寫好作文的開端。平時訓練時要重視文題對作文的重要性。常見的擬題方法：1、 套用法把歌曲名、歌詞、電視劇名、影片名、詩文名句、成語、俗語、歇后語、名人名言、廣告語等直接引用或加以變化后用做標題。如我是一只小小鳥、一生之計在于“今”。等2、 修辭法擬題時靈活巧妙地運用一定的修辭方法。（1） 比喻，如：點燃綠色的火焰（以環保為話題）、告別如虹等。（2） 夸張，如：千年月色萬年紅（以挫折為話題）、花瓶能裝下春天等。（3） 借代，如：傾聽自己的心跳（以“關注生活”為話題）等。（4） 對偶，如：一頭白發，滿山青蔥（以“環保”為話題）等。（5

2、） 擬人，如：樹的“嘆息”粉筆的自述等。（6） 呼告，如：別了，漫畫書！3、 設置懸念這種方法，就是在擬題上設置懸念，或表明一個異乎尋常的結局，從而緊緊抓住讀者的心，激起讀者急于探求內容的強烈愿望。如：我與203室不得不說的故事誰的眼淚在飛等。4、 中外結合法此法指的是引用或者音譯一些人們熟悉的外語短語或句子作為題目。這種標題，具有幽默色彩，往往給人帶來一種輕松愉快的感覺。如：搞笑的課堂，one and two（以“生活”為話題）、女孩，sorry（以“校園”為話題）等。5、 詩情畫意法這種方法就是運用詩歌和散文的語言，營造一種優美的意境。或景中藏情、或景中見景、或情景并茂、或既有詩情，又有畫

3、意，韻味無窮。如：那河、那船、那人（以“生命”為話題）、風中飛舞的白手帕（以“友誼”為話題）等。6、 怪異另類法這種方法，就是避開以上幾種常見的命題方式，而采用一些怪異，另類的形式來命題，已達到引人注目的效果。如：有鼠自遠方來（以“朋友”為話題）、世上只有爸爸“狠”等。7、 一詞立骨就是將一個醒目的詞語鑲嵌在標題中，使之成為文章的“題目”。如觸摸陽光廬山“戀”風等。8、 借用符號把字符、公式等內容巧妙地引入標題中，直觀醒目，耐人尋味。如：金錢富有1+12等。9、 點明文體在標題中體現所要應用的文體形式。如迎考日記關于交往條件的實驗報告等。10、 并列詞語用能揭示文章內容或主旨的幾個詞語，簡潔組

4、合成文章的標題。如梭魚*理想*攀登那山*那人*那神等。中考作文漂亮擬題實例：人比黃花瘦成長日記尋覓彩虹的日子那一夜，月朗星稀腳印藍天*白云*碧海美麗的蘋果風景無處不在家庭生活ABC一句話，一輩子真想做個差生陽光總在風雨后明明白白我的心點一盞心燈敢問路在何方寒冬中的一輪暖陽2、 開頭要吸引人好的開頭有“回眸一笑百媚生”的動人效果。考場作文，應精心寫作開頭，認真對待第一句，最好現在稿紙上寫出開頭的段落，然后再自我感受幾遍，精心修改，若能讓自己激動起來，那么也定能感動別人。如考生寫人生需要掌聲的開頭：“人生最需要掌聲。許多人時常感嘆：知音難求。何為知音，知音難道不就是人生中的鼓掌者嗎？”這是一篇滿分

5、作文的開頭，這是個能激動自己的開頭，如同剛打開水閘的門一樣，使自己的寫作如洪水般一瀉千里。“良好的開端是成功一半。”寫好了開頭，也便給批閱者留下了“成功一半的”印象。巧妙開頭的方法：1、 設計懸念，吸引讀者如：（1）我不由得停住了腳步。（2）我的羚羊木雕哪里去了？2、 開門見山，亮明觀點如：（1）我與父親不相見已二年了，我最不能忘記的是她的背影。（2）我們在田野：我，我的母親，我的妻子和兒子。（努力嘗試用一句話開頭）3、 聯想回憶，巧妙敘述如：（1）獨立小院，月光如水，靜靜地流瀉在我的身邊，我感到了心沉水底的清涼，引起了對你的不盡思念！曾記得也是這樣一個月色溶溶的夜晚，我把你送上了開往異鄉的列

6、車小小的年紀，孤身一人在異鄉奮斗的你，一切還好嗎？（2）在我的家里，長著一棵枝繁葉茂的核桃樹，每到掛果季節，醉人的核桃香味就飄滿整個院落，更勾起了我對童年生活回憶。4、 突出矛盾，渲染氣氛如：我不喜歡，因為。可自從后，我漸漸喜歡上了。5、 文情并茂，線索清晰如：俗話說“男兒有淚不輕彈”，我一向認為自己是一個堅強的人。但是，那一次我落淚了，而且哭得那么痛快因為我明白了：父親是疼愛我的。6、 引用經典，突出主題如：著名作家劉心武曾說：“人的一生有三種感情：親情、友情、愛情。失其一者，是為遺憾；失其二者，是為可憐；失其三者，枉活一生。”端坐燈前，低首沉思，十五年中，我體會到了親情，體會到了友情。7、

7、 巧用修辭，展示文采如：“盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我是一片最熱的；萋萋芳華，我摘一束最燦爛的，送給你，我最親愛的媽媽。”8、 描寫環境，烘托背景晚風吹過河面上最后一波漣漪，夕陽收起它最后一束余暉，秋霜送去最后一只歸雁。我默默地站著目光游離在那歲月的劃痕上。一路走來，一切都是幸福的那么普通。可正因為普通，所以日漸散發出美好而溫暖的觸感，嵌進生命的年輪，一圈一圈地粉刷著我的青春，從此青春有了色彩。3、 內容要情真構思內容，要做到以真情感動人。內容切勿假、大、空，切勿寫自己并不了解的內容，不能感動自己當然便不會感動別人，因此在選擇寫作內容時，要選擇自己感受最深的

8、內容，這些內容往往是自己親身經歷，親眼目睹的，而且是一些瑣碎的小事件，小細節；或者是自己曾閱讀過的有很深印象的書刊文章，寫作時可以將舊內容換新角度使用。寫自己的真情實感，如尷尬的一幕中考生寫了一個細節：走廊上，與老師擦肩而過，自己試著努力想對老師說聲“老師好”，可終于沒有說出來，面對老師的微笑，自己低頭匆匆跳過，感到尷尬至極。這是一個真切動人的小細節，是作者的實情流露。富有真情的內容構成文章的血肉軀體，是好作文的重要組成部分，是高分作文的關鍵。中考作文選材應做到：真實、新鮮、充實。真實，包括內容真實、情感真實。新鮮，即“人無我有，人有我新”。充實，是指文章擁有揭示中心思想各個側面的足夠材料。其

9、關鍵是材料要典型并恰切。在寫考場作文時，可采用下列方法來幫助我們選材。1、 古為今用：用熟悉的古代名人、歷史故事，經過大膽的地想象，補充合理的細節，舊瓶裝新酒，寫出新意。2、 學以致用把學過的課文創造性地利用，巧妙融入到自己的文章。3、 虛實相生通過具體實物，用象征、暗示借物喻人等方法，來體現文章所要表現的“虛”的主旨。4、 橫向拓寬即選擇幾個似乎并不關聯的人物事跡或材料片段，用“板塊式”結構，通過文章主旨，把一個個點串聯起來。4、 結構要創新精心布局，創新結構框架，在閱卷者面前樹立完美的整體形象，并產生一目了然的效果。如：反復排比式、日記體式、劇本形式、小標題式、鏡頭組合式、問答式、應用文體

10、式等，都是有創新意義的結構體，且這種新框架極利于考場作文獲取高分。如考生寫吳誠信的就診報告，結構上以“病情”“病因”“處方”的體式布局謀篇，給閱卷者以新穎的結構感，因此這篇作文獲得了高分。【輕輕地告訴你】小標題：1、數目應該以三到四個為宜；2、內容緊緊圍繞中心，緊扣話題；3、簡潔準確，字數不多。5、 語言要優美語言表達是作文評價的重要方向，也是體現學生寫作水平，展示寫作個性的核心內容。在寫作中，我們可以采用下列方法來美化語言，增強文采：1、 成語增色2、 錘煉語言精心挑選一些形容詞、動詞、大膽創新。如：（1）老師那一串串清晰的腳印板書在彎彎的小路上。（2）我知道：那十幾里山路還等著空腹的父親去

11、一步一步丈量。（3）“一彎新月”“一抹新綠”等。3、 運用修辭善用修辭，就能化腐朽為神奇，使語言鮮活靈動，魅力四射，從而產生巨大的感染力。4、 化抽象為形象如：把潮濕的心情在太陽底下曬干，把生活的憂傷鎖在抽屜里，把青春的煩惱夾在日記里。另外還可采用旁征博引、列錦鋪排之法，使抽象變為具體。如寫讀書：“快樂的日子，聽著陽春白雪，和著蘇軾低吟明月幾時有，把酒問青天。憂傷的日子，把李清照花自飄零水自流的詩句記于日記中，留下無淚的印痕。下雨的日子，倚窗而坐，捧讀朱自清的槳聲燈影里的秦淮河，讓艷美的文字敲擊我的心扉。夜晚則孤燈獨影，心隨三毛穿越沙哈拉沙漠”5、 引用詩文（1）直接引用。（2）靈活化用。如“

12、雨的語言是豐富的，它可以是漫卷詩書的喜悅它可以是找車玉壺的一片冰心它可以是鸚鵡洲上的萋萋芳草”（3）加工改造。如“溫室里長不出大樹，暖房里養不出勁松，天下父母，切記：再窮不能窮教育，再苦也要苦孩子”。6、 變化句式長短交錯運用，整散靈活配合，可以使文章語言感增強，具有韻律美。7、 情景交融如“坐在窗前，明月依舊。孤寂的月光有意無意地從窗前飄落，如夢，似幻”8、 巧借幽默（1）大膽夸張。如：“我肚皮已經貼著脊梁骨了。”（2）行語移用。如“物理老師拿著教科書在摩擦力的作用下走進教室。”（3）一本正經。如：“我認真地查找了幾遍，算了，換一雙吧！我跳下床，套上鞋，這才發現，是鞋子私藏了襪子。”其實還有大詞小用、褒詞貶用、成語活用、活化歌詞、諧音逗趣等多種方式。6、 結尾要精彩結尾在文章中的重要性人盡皆知，一般有下列幾種常見的結尾方法：1、 自然收束式在內容表達結束之后，自然收束全文，不雕琢，單純明快、樸實無華、所學的課文大都是這樣的結尾。2、 首尾呼應式這種辦法最常見。3、 卒彰顯志式即結尾點明中心。4、 名言警句式常用在散文、記敘文、雜文的結尾。5、 抒情議論式主要用于寫人記事的記敘文中。6、 歐亨利式一般適用于小小說的結尾，出人意料，但又在情理之中。7、 設疑性的結尾結尾讓人猜測、參與、推敲，由作者自己選擇故事的結尾。7、 寫好傳神的細節好的細節描寫可以以一當十，收到意想不到的效果