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文檔簡介
1、玲玲的畫lng初讀課文 1.讀準字音,讀通句子。 2.標好段落。 3.難讀的字詞可以多讀幾遍。01我會認評 獎 并不像 另外 端詳 弄臟 pn jing bn ln xin zn 一幅畫 催促 報紙 肯定 來不及 f cu bo kn j 亂糟糟 懶洋洋 zo ln 時候 收拾 喇叭 我們 hou shi ba men 叭叭的一聲的一聲 b 評獎 并不像 另一張 端詳 弄臟 一幅畫 催促 報紙 肯定 來不及 亂糟糟 懶洋洋時候 收拾 喇叭 我們叭的一聲生字小檢查臟znzn 弄臟心臟01初讀課文課文講了一件什么事情呢? 玲玲在_的時候,弄臟了 _,爸爸看見了,鼓勵她_ , 于是玲玲_,最后_ 。
2、幅 評玲玲的畫02精讀課文 邊讀邊找體現玲玲心情的詞語得意 傷心 滿意02 玲玲得意地端詳著自己畫的我家的一角。這幅畫明天就要參加評獎了。滿意、驕傲、自豪02 就在這時候,水彩筆叭的一聲掉到了紙上,把畫弄臟了,玲玲傷心地哭了起來。“怎么了,玲玲?”爸爸放下報紙問。 “我的畫弄臟了,另畫一張也來不及了。” 02 玲玲想了想,拿起筆,在弄臟的地方畫了一只小花狗。小花狗瞇著眼睛,懶洋洋地趴在樓梯上。整張畫看上去更好了。玲玲滿意地笑了。 爸爸拿起畫,仔細地看了看,說:“別哭,孩子,在這兒畫點什么,不是很好嗎?”圖一:得意圖一:得意圖二:傷心圖二:傷心圖三:滿意圖三:滿意 爸爸看了,高興地說:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我們想象地這么糟。只要肯動腦筋,壞事往往能變成好事。” 好多事情并不像我們想象地這么糟。只要肯動腦筋,壞事往往能變成好事。” 你生活中有“壞事”變“好事”的經歷嗎? 美國有一位業余藥劑師潘伯頓,想研制一種止咳的藥。他做了很多努力,藥效卻始終不盡如人意。 有一天,一位咳嗽的病人前來醫治。潘伯頓讓店員取來他配制的止咳藥給他。可是,店員在給他配藥時,失誤將蘇打水沖進了藥瓶。病人喝了以后,才發現配方配錯了。但奇怪的是,病人不僅沒有發生不良反應,還覺得這藥水特別可口。于是,這位藥劑師受到了啟發,他把藥和蘇打水進行勾兌試驗,配制出的飲品
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