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文檔簡介

1、艾滋病日小學生主題班會教案教學目的：1. 讓學生了解艾滋病的相關基礎知識;（什么是艾滋病，艾滋病的傳播途徑，艾滋病的預防措施）2. 通過本次主題班會，培養學生關愛艾滋病病人的思想品德，培養學生的社會公德意識。教學重點：1. 艾滋病的危害、傳播途徑和預防措施;2. 如何關愛艾滋病人和艾滋病致孤兒童。教學過程：（一）教師朗誦配樂詩：一種聲音致一個特殊的群體有一種感覺叫受傷有一種心情叫絕望我終于知道在某個陽光燦爛的早上我站在現代化的城市里卻感覺不到陽光也看不到希望我站在人前銷蝕得只剩下一團悲傷黑暗難道比光明更永恒?痛苦難道比幸福更深刻?我大聲質問智慧沒人能告訴我這災難到底是誰的錯當孤單不再孤單當茫然

2、不再茫然我終于明白生活本來沒有太多答案有一個溫柔的聲音提醒我提醒我的尊嚴和堅強即使沒有了翅膀目光依然會飛翔即使沒有了目光心依然會向往來吧我的戰友擦去眼淚手拉起手讓我們登上高山之巔傲然面對蒼蒼青天在這里立下永恒誓言站起來是巍巍山關倒下去是洋洋江川!通過配樂詩朗誦，引出艾滋病的話題。使學生認識到社會上還有樣的一個特殊群體，他們的名字叫艾滋病人。他們生活在社會的邊緣，不僅受到疾病的侵擾，而且還要遭受別人不理解和歧視的痛苦。（二）通過分析具體案例，讓學生分組討論艾滋病的危害1. PPT展示艾滋病的具體案例2. 學生分組討論（1）艾滋病對個人有哪些危害（2）艾滋病對家庭有哪些危害教師總結：艾滋病之所以可

3、怕在于它具有傳染性并且目前不可治愈，所以我們要了解艾滋病的基礎知識注重預防。（三）通過對艾滋病對個人和家庭的危害激發學生對艾滋病的了解欲望，從而轉入對艾滋病基礎知識的學習。1. 請生A簡單介紹艾滋病的概念、起源等基本常識（課前準備）2. 請生B做我國艾滋病的發展態勢的國情報告，用詳實的數據讓學生感受我國艾滋病態勢的嚴重性。（課前搜集）3. 請生C回答艾滋病的傳播途徑和需要具備的四個條件。4. 學生討論艾滋病的預防方法。5. 教師講解艾滋病患者和艾滋病病毒感染者兩個概念的區分。（四）播放姚明和NBAB球巨星約翰遜等所做的公益宣傳片，復習所學內容，消除對艾滋病患者的恐懼，增進對艾滋病患者的關愛。（五）小品表演與她在一起班上轉來了一位新同學

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