1、.金榜題名學校2018 年寒假郫縣校區個性化教學名師培優精講學 科年 級學生姓名授課教師上課時間課 次物理初三古老師第講專題 C 電學（一）【復習目標】第十五章電流和電路90自然界中只有兩種電荷：正電荷和負電荷。（ 1）被絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷；（ 2）被毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電荷。91同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。92電路的基本組成：（ 1）電源：提供電能的裝置；（ 2）用電器：消耗電能的裝置；（ 3）開關：控制電路通斷的元件；（ 4）導線：連接電路。93兩種基本電路的連接方式：并聯和串聯。94電流表的使用：（ 1）電流表必須和被測用電器串聯；（ 2）電流必須從正接線柱流入，負接線

2、柱流出；.（3）選擇合適的量程（0 06A; 0 3A）95電流用符號“”表示, 電流的單位是安培，符號是“A”。96串、并聯電路的電流規律：（1）串聯電路中各處電流都相等；（即I 串=I1=I2 ）（2）并聯電路中，干路中的電流等于各支路中的電流之和。（即I 并 =I1+I2 ）第十六章電壓 電阻97常見的電壓值：家庭照明電路電壓220V； 一節干電池1.5V ；對人體安全的電壓不高于36V； 手機電池電壓約3.7V 。98電壓用符號“U”表示，電壓的單位是伏特，符號V，還有 KV 和 mV。99電壓表的使用：（ 1）電壓表必須與被測用電器并聯；（ 2）電壓表的“ +”接線柱連接靠近電源正極

3、的一端，“”接線柱連接靠近電源負極的一端；（ 3）選擇合適的量程（ 0 3V; 0 15V）。100串、并聯電路電壓的規律：（1）串聯電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和；（即U 串=U1+U2）（2）并聯電路各支路兩端的電壓相等，都等于電源電壓。（即U 并=U1=U2）101電阻用“ R”表示，單位是歐姆，符號。導體的電阻與導體的材料、長度、橫截面積及溫度有關。與導體兩端的電壓和通過的電流無關。102滑動變阻器：（ 1）原理：通過改變接入電路的電阻線的長度來改變電阻的大小。（ 2）接法：必須“一上一下”（ 3）作用：保護電路； 改變電路中電流的大小。第十七章 歐姆定律.103歐姆定律

4、：導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比。104電阻的串聯和并聯：R 串=R1+R2 （R 串大于 R1，R2）105測小燈泡的電阻（ 1）原理：歐姆定律（ 2）方法：伏安法。（ 3）注意事項：連接電路時開關應處于斷開狀態；閉合電路前滑動變阻器的滑片應調到阻值最大處；接通電路后，調節滑動變阻器使小燈泡兩端的電壓為額定電壓，多次測量時從該電壓逐次降低。應多次測量，最后計算電阻的平均值。第十八章電功率106電功：電流所做的功叫電功。電功的符號是W。公式： W=UIt電流做功的過程，實際上就是電能轉化為其他形式能的過程。電功的單位：焦耳（焦，J ）。電功的常用單位是度，即千瓦時（kW

5、· h）。107電能表： 1kwh3 6×106J108額定功率：用電器在額定電壓下的功率。109 實際功率：用電器在實際電壓下的功率。110焦耳定律：電流通過導體產生的熱量跟電流的二次方成正比，跟導體的電阻成正比，跟通電時間成正比。第十九章：生活用電111家庭電路的組成：家庭電路由進戶線、電能表、閘刀開關、保險絲、開關、用電器、插座、導線等組成。112家庭電路中觸電的情況：（ 1）單線觸電：站在地上的人接觸到火線；（ 2）雙線觸電：站在絕緣體上的人同時接觸到火線和零線。.113觸電急救常識： 發現有人觸電， 不能直接去拉觸電人，應首先切斷電源或用絕緣棒使觸電人脫離電源。發

6、生火災時，要首先切斷電源，決不能帶電潑水救火。為了安全用電，要做到不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體。114安全用電：（ 1）電路中電流過大的原因：短路；用電器總功率過大。（ 2）保險絲的特點： 電阻率大、熔點低。保險絲的作用：當電路中電流過大時保險絲發熱熔斷，切斷電路。（ 3）電壓越高越危險；不能用濕手觸摸用電器；注意防雷。【課堂訓練】1在圖示電路中，電源電壓保持不變閉合開關S 后，開關S1 由斷開到閉合，下列說法正確的是（）A電流表A1 示數變大，電流表B電流表A1 示數變小，電流表C電流表A1 示數不變，電流表D電流表A1 示數不變，電流表A 示數也變大A 示數也變小A 示數變大A 示數

7、變小2如圖所示為北斗衛星導航系統示意圖, 該 系 統 在 傳 遞 信 息 過 程 中 主 要依靠.A電磁波B超聲波C次聲波D.光導纖維3如圖所示， a 表示垂直于紙面的一根導體，是閉合電路的一部分它在磁場中沿圖示的方向運動時，不會產生感應電流的是（）4下列設備中沒有利用電磁波工作的是（）A、收音機B、微波爐C、體檢用B 型超聲波診斷儀D、紅外線測距儀5要用電流表測出通過燈泡L2 的電流，下圖所示電路中正確的是:6小明家的一本用電常識書中列出了白熾燈的常見故障與檢修方法，如下表所述，造成此“燈泡不亮”故障的共同原因是電路中出現了A短路B通路C斷路D支路7如圖所示，電磁鐵的正下方有一鐵塊，在彈簧測

8、力計作用下沿水平面向右勻速直線運動，同時滑片逐漸向下滑動，下列判斷正確的是.A鐵塊對地面的壓強先減小后增大B電磁鐵的磁性逐漸增強C螺線管的上端為S 極D鐵塊所受摩擦力不斷增大8一個驗電器的兩個金屬箔片因帶電而張開，則這兩個金屬箔片一定（）A帶正電B帶負電C帶異種電荷D帶同種電荷9如圖所示， 在探究“串聯電路的電流關系”時，小明用電流表分別測出a、b、c 三處的電流為Ia=0.2A 、Ib=0.2A 、Ic=0.2A 記錄數據后，他下一步應該做的是（）A整理器材，結束實驗B分析數據，得出結論C換用不同規格的小燈泡，再測出幾組電流值D換用電流表的另一量程，再測出一組電流值10如圖所示的實驗裝置中，

9、三個相同的燒瓶A、B、C 內都盛有質量和初溫均相等的液體，其中A、B 燒瓶中裝的是水， C 燒瓶中裝的煤油，A、B、C瓶中電阻絲的阻值分別為RA、RB 、RC 且 RARC >RB 。當閉合開關S，.通電一定時間后（三個燒瓶中的液體均未達到沸騰），A、B、C瓶中溫度計示數分別為t A、t B、 t C。對三支溫度計示數的判斷，下列說法正確的是（均不計熱損失，比熱容C水C 煤油）A t At Bt CBt A t C t BC t Ct At BDt A t B t C11在“探究串聯電路的電壓關系”的實驗電路如圖1 所示（ 1）為了使探究得出的結論具有普遍意義， L1、 L2 應該選擇

10、_（選填“相同”或“不相同”）的小燈泡（2）小明根據圖1 連接好電路，閉合開關，電壓表示數如圖2 所示，為了使實驗結果更準確，接下來他應該_（3）測出 L1 兩端的電壓后，小明斷開開關，準備拆下電壓表，改裝在B、C 之間小聰認為小明的操作太麻煩，只需將與A 點相連的導線改接到C 點即可小聰的辦法是否正確？答：_（4）測量完成后，進行小組交流討論，如表選錄了四個小組的數據，你認為這些數據是否合理，請說明理由答：實驗小組L1 兩端電壓/VL2 兩端電壓/V串聯總電壓 /V1143145.23013443111729418123012小明、小紅和小亮在做“探究影響導體的電阻大小因素”實驗時，做出了如

11、下猜想猜想一：導體的電阻可能與導體的長度有關猜想二：導體的電阻可能與導體的橫截面積有關猜想三：導體的電阻可能與導體的材料有關實驗室提供了4 根電阻絲，其規格、材料如表所示編號材料長度（ m）橫截面積（ m2 ）A鎳銘合金0.251.0B鎳銘合金0.501.0C鎳銘合金0.252.0D鎳銘合金0.251.0如圖所示電路，閉合開關后，在M、N 之間分別接上不同導體，通過觀察相關現象來比較導體電阻大小，小明、小紅和小亮對圖中的電路設計提出了自己的觀點：小明認為：電流表是多余的，觀察燈泡的亮度就可以判斷導體電阻的大小小紅認為：燈泡是多余的，根據電流表示數的變化就可以判斷導體電阻的大小小亮認為：燈泡和電

12、流表同時使用更好.（1）你贊同（選填“小明”、“小紅”或“小亮”）的觀點理由是（2）為了驗證猜想二，可依次把M、N 跟（選填“ A、 B、 C、D”）的兩端相連，閉合開關，通過觀察發現電流表指針偏轉過小，如圖乙所示，解決這個問題的措施是（3）依次把M、 N 跟電阻絲A、B 的兩端連接，閉合開關，電流表的示數不同，分析比較A、 B 兩根電阻絲電阻的大小，可探究電阻跟的關系（4）小麗在探究同樣的課題時，手邊只有一根電阻絲，那么，她利用這根電阻絲和上述電路，不能夠完成猜想（選填“一”、“二”或“三”）的實驗驗證（5）以上方法在研究物理問題時經常用到，下列4 個實驗中沒有用到此方法的是A探究重力勢能與

13、質量的關系B探究影響壓力作用效果的因素實驗C探究平面鏡成像的特點實驗D探究影響摩擦力大小的因素實驗13下圖是某課外活動小組設計的小臺燈電路圖。S 為單刀雙擲開關，電源電壓為12V且保持不變。小燈泡的額定功率是6W，電阻 R 的阻止為當開關S 接“”時，小燈泡恰好正常發光。若燈絲電阻不變，試求：（）小燈泡的額定電流是多少？燈絲的電阻是多少？（）小燈泡正常發光min ，電流通過小燈泡所做的功是多少？（3）開關 S 接“ 1”時，電阻R 的功率是多少？.14如圖所示的電路中，電源電壓為6V，R=20，開關 S1、S2 閉合， S3 斷開后，電流表的示數為0.2A ，試計算：（ 1）燈泡 L 的阻值；

14、（ 2）開關 S1 、S3 閉合， S2 斷開后，電流表的示數15隨著人們生活水平的不斷提高，各種小汽車已經走進我們的家庭仔細觀察和思考，可以發現小汽車的一些設計和使用過程中的許多現象都與物理知識有關，請你用學過的物理知識解答下面的問題：（1）汽車發動機工作時，缸體的溫度很高，為確保發動機正常工作，需對缸體進行冷卻汽車發動機常用水作為冷卻劑，這主要利用了水的_ 的特性若汽車的水箱中裝有10kg 水，當水溫升高50時吸收的熱量是_ J（ c 水 =4.2 ×10 3J/ （kg· o C）（2）“五·一”期間，小明一家開車外出旅游，途中看到如圖所示的限速牌小明用了1

15、0min 的時間通過了這段 10km 長的限速路段，請你通過計算說明他超速了嗎？（3）圖為某小汽車測定油箱內油量的電路原理圖其中：Rx 為壓力傳感器，它的電阻值隨受到壓力的變化而變化，阻值隨壓力變化的關系如圖所示；表A 為油量表，它實質是一只電流表，油箱內油量的變化通過電流表示數的變化顯示出來；R 0 是阻值為5 的定值電阻；電源電壓恒為15V；油箱位于壓力傳感器Rx上，空油箱重50N若電流表的量程為0 0.6A ，該油箱加滿油時，指針恰好指示最大刻度。.求：油箱加滿油時，R0 兩端的電壓和Rx 的阻值 .油箱最多能儲油多少升？3 汽油33（1 升 =1dm=0.7 × 10 kg/m ）16閱讀短文，回答問題：核能的利用在常規化石能源非常緊缺的今天，核能受到越來越高度的重視，如今美國電力的21%是來自核電核電站的大體組成如圖所示，核材料在原子反應堆中發生核反應產生大量的熱能，冷卻劑將這些熱能帶到熱交換器將水變成水蒸汽，水蒸氣推動蒸汽輪機帶動發電機發電，最終實現了核能到電能的轉換請在下面的空格中填上適當的內容：（1）從能源的分類來看，核能是屬于_ 。（填“一次能源”或“二次能源”）（2）發電機發電時是讓線圈在_中旋轉而產生電流，這種現