當好東道主文明觀世博- 上海市迎園中學教育策劃書_第1頁
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1、主 題:當好東道主,文明觀世博上海市中小學生暑期系列讀書活動計劃撰寫人:程燕飛簽批人:華敏時 間:2010年6月10日頁 碼:第 1 頁 共 3頁指導思想中國2010年上海世博會,是中華民族的百年盛事,也是對廣大學生進行社會主義核心價值觀教育、愛國主義教育和民族精神教育的良機。此次讀書動,正在秉承這一理念,旨在通過學生實地參觀世博會、或通過閱讀有關書籍、或通過瀏覽有關網站和觀看影視等方式,將本人的觀感和體會擬寫成文,引導學生“當好東道主,文明觀世博”。適用范圍: 上海市迎園中學六、七、八年級 活動時間:2010年6月至2010年10月活動內容:1. 活動準備1) 動員負責人:朱文輝時間:201

2、0年6月10日前要求:在語文組內做好本次主題讀書活動的宣傳準備工作。2) 購書:負責人:程燕飛 時間:2010年6月10日前 要求:征訂相關書籍,內容以“當好東道主,文明觀世博”為主,確保班班都有書。 上海市嘉定區迎園中學學校活動策劃書上海市嘉定區迎園中學學校活動策劃書主 題:當好東道主,文明觀世博上海市中小學生暑期系列讀書活動計劃撰寫人:程燕飛簽批人: 華敏時 間:2010年6月10日頁 碼:第 2頁 共 3 頁2、活動過程 1)以班級為單位下發活動材料,包括相關書籍及本次主題讀書活動的征文通知等 負責人:程燕飛 時間:2010年6月30日前 2)各班語文老師組織指導學生閱讀相關書籍,圍繞“

3、當好東道主,文明觀世博”主題組織學生征文。 負責人:各班語文老師 時間:2010年6月至2010年9月3) 以班級為單位,評選學生優秀征文,每班2-3篇,統一上交。負責人:語文教研組時間:2010年9月4) 指導學生文學社社員查閱世博資料,閱讀相關書籍,積極參加本次征文活動負責人:邵劍初時間:2010年9月5) 學生的優秀征文通過讀書活動網站(全國中小學圖書館協作網:www.co-)上傳,并在官網上展示、交流。負責人:程燕飛時間:2010年10月20日3、獎項設置 1)學校設優秀征文獎12名 上海市嘉定區迎園中學學校活動策劃書主 題:當好東道主,文明觀世博上海市中小學生暑期系列讀書活動計劃撰寫

4、人:程燕飛簽批人:華敏 時 間:2010年6月10日頁 碼:第 3 頁 共 3 頁2)由活動的舉辦單位組織專家,在10月下旬對學生遞交的征文進行評選,擇優予以表彰。征文的獎項設置為:按小學、初中、高中學生三個組別,各組別為:一等獎100名 二等獎200名 三等獎600名;同時根據各區縣教育部門、學校組織學生參加活動的情況和征文的數量、質量,對學校的指導教師、組織單位(學校和各區縣教育部門等)及個人進行評選和表彰附注: “當好東道主,文明觀世博上海市中小學生暑期系列讀書活動”通知當好東道主,文明觀世博上海市中小學生暑期系列讀書活動通知今年5月1日至10月31日期間,舉世矚目的中國2010年上海世博會在上海隆重舉行。這是中華民族的百年盛事,也是各國文化交流,民族融和的良好平臺。每個上海市民,包括每一名學生都有機會參觀本次世博會,參與到本次世博互動活動中。現定于今年6月下旬日至9月下旬在本市中小學生中開展以“當好東道主,文明觀世博”為主題的中小學生暑期讀書系列活動”。有關活動的事項如下:一、參加對象本市中小學校在校學生二、活動時間2010年6月下旬至9月下旬三、主題讀書活動:活動要求:以2010年上海世博會為主題,通過實地參觀世博會、或通過閱讀有關書籍、或通過瀏覽有關網站和觀看影視等方式,將本人的觀感和體會擬寫成文。文章的文體、體例不限。字

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