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文檔簡介
1、青年志愿者工作總結青年志愿者代表著當代最先進的青年,當代青年都是有著高度的思想覺悟,有著強烈的民眾意識,有著更高更遠的追求,有著為祖 國將來的強大奉獻寶貴青春的魄力的人。 下面給大家帶來青年志愿者 工作總結,歡迎閱讀 !青年志愿者工作總結 樂山一中青年志愿者活動,是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨,是學校對學生進行思想政治和傳統美德教育的重要途徑, 并成為我校共青團工作和青年工作的有機載體。 自 1994 年開展以來, 在校黨委的領導和團委的指導下, 充分調動青年學生志愿服務的積極 性,立足校園,走進社會,開展了一系列豐富多彩的活動。尤其是xx 年以來,依靠健全的組織建設,探索出一條培訓、
2、活動模式,取 得了突出的成績,有力地推進了該項活動的深入開展。一、建立健全青年志愿者組織機構, 確保志愿者活動的組織力、凝聚力。樂山一中青年志愿者活動由校團委直接領導,具體工作由青年志愿者協會和學生會外聯部策劃、 組織和實施。建成以校團委為總站, 志愿者協會為龍頭,以 74 個班級為分隊的多層次的服務體系,組成 了一支不斷壯大發展的有序的青年志愿者隊伍。目前有我校共有青年志愿者 4053人,在學校形成了 “人人都是志愿者”的良好活動環境。其中有四支常年服務的青年志愿服務隊:愛校護?!敝驹阜贞?102 人,“一助一”青年志愿服務隊 3876人,“ 3月文明月”青年志愿服務隊 3900人,“保護
3、市政設施”青年志愿服務隊 280 人。二、加強青年志愿者隊伍建設,確保志愿者活動的專業性、創造性。由于青年志愿者服務活動是一項長期的活動,是一項不斷進步的事業,在服務過程中,志愿者、服務對象、以及社會環境等幾方面, 都在不斷地變化,因此,必須提高志愿者服務技能、服務水平和認識 程度等,才能有助于服務開展,服務水平的提高。1. 根據我校實際, 從 xx 年開始, 建立了一種志愿者服務培訓的 新模式:成立“青年志愿者服務培訓中心”,聘請剛分到學校的、曾 經在大學里有青年志愿者服務經驗的年輕教師擔任輔導教師, 對學生 進行文明禮儀、語言藝術、 管理藝術等方面的指導,使學生在組織能 力、溝通能力、思維
4、能力、服務能力等方面有較大的提高,讓志愿者 在參加培訓的過程中,創新意識也得到了充分發揮。2. 結合高中學生學習壓力較大、 課外活動時間較少的實際特點, 采用“走出去,請進來”的方法,邀請社會各界的先進青年志愿者到 我校為志愿者做講座, 增加了我校的志愿者對青年志愿者活動的熱愛, 極大地調動了志愿者的積極性。3. 將志愿者以班為單位開展理論學習與實際活動相結合的方式, 共同學習、探討志愿者活動方向以及自身的感受 ; 以活動為基礎,以 志愿者的交流為紐帶, 創立專題討論學習制度, 充分鼓勵并大力支持 志愿者發揮自主性和創造性。我校在進行青年志愿者培訓的過程中,一直把加強愛國主義、集體主義、社會主
5、義教育,倡導尊老愛幼、勤儉節約的道德風尚,關 心他人、無私奉獻的崇高精神作為培養青年志愿者思想道德素質培養 的重點。三、認真開展形式多樣的青年志愿者活動,提高志愿者活動的參與性、基層性。我校開展的青年志愿者服務活動充分體現了“自主教育”的特點,各項活動均以學生為主體,獨立策劃、組織和開展活動,讓學生 在參與志愿者社會服務活動, 接觸了社會、了解了現實,磨練了意志, 展現了青年學生蓬勃向上、 敢于實踐的積極的精神狀態, 提高了與人 交流、懂得妥協、善于協作等方面的能力, 學會了奉獻、學會了負責, 學會了追求,對于青年志愿者的內涵的理解也隨著活動和實踐的深入 而不斷加深。1. 立足校園,當好一中人
6、。(1) 樂山一中青年志愿者協會建立了“校園文明公約”,并組織 成立校園文明監督隊, 對校園內部某些不文明現象如隨地丟垃圾、 教 室內吃零食、踐踏草坪等進行糾正、實行攝像并在校園電視臺播放 幫助所有需要幫助的師生和家長, 如同學生病送醫院、 學習困難感到 很苦惱想找人幫助介紹學習方法,心理壓力很大想找人傾訴 ; 上傳和 清理張貼欄信息等。 青年志愿者協會在學校校風建設、 精神文明建設 等方面積極參與,喊響了“有困難找志愿者”的服務口號。(2) 開展“青年綠色文明校園”主題志愿服務活動。號召全校青年志愿者在校園內廣泛開展植綠護綠、清掃垃圾、美化環境等活動,收到良好的效果。每周星期三下午第二節課后
7、,青 年志愿者班級服務隊都將輪流到學校各部門進行義務勞動。 協助老師 打掃階梯教室、電子閱覽室、圖書館、體育館等場所,每次活動后, 各部門老師對志愿者的服務給予的書面意見反饋均為“優”。(3) 認真組織開展校園“一助一”長期結對活動。一助一”活動是我校青年志愿者的特色活動,在校園內以班團支部為單位開展, “一助一”的對象有些是本班的同學,有些是本 年級的同學。要求青年志愿者利用課間、周末、節假日對受助同學進 行心理輔導、功課補習、捐資助學等。根據統計,從 xx 年至今,參 加人數從 825 人增加到 3876人,結對數從 800對增加到 1900對,而且效果很好。在青年志愿者協會的大力倡導下,
8、 學校建立了“愛心助學基金” ,各團支部都建立了“班級愛心基金”,對生活有困難的的同學,給予 適當的經濟資助,并且協助他們擺正心態,認真學習。(4) 積極為校園大型活動提供志愿服務。從 xx 年學校第 25 屆運動會至今,在 5 屆運動會中共有近 600人次的青年志愿者參加了裁判工作和服務員工作 ;xx 年學校百年校慶 時,421 名青年志愿者出色完成了校友接待、演出服務、校史陳列室 的講解任務 ; 每年開學迎接新生、學校的藝術節、歌詠比賽、元旦晚 會等大型文化活動,都有青年志愿者無微不至的服務。(5) 開展成人預備期志愿服務活動。在成人預備期內,我們把適齡青少年的志愿服務作為一項必要內容,使
9、其具體化和量化, 并把這一活動納入到學校素質教育的全過 程。團委下發了班級“一助一”活動通知,要求每人必須完成 96 小 時的服務時間,并將完成情況登記在冊,如達不到者,取消其參加成 人宣誓儀式的資格。我校每年以畢業典禮為載體,舉行隆重的“成人 宣誓儀式,”參與率達到 100%。2. 走向社會,做好社會人。(1) 廣泛開展社會公益服務, 建立活動基地, 打出具有一定社會 效應的服務項目。自我校青年志愿者活動開展以來,經常性地深入到樂山市社會福利院、樂山市特殊教育學校、樂山市博愛醫院、樂山市武警支隊以 及車站、碼頭、廣場等單位和場所進行志愿者服務活動。近幾年來,我校青年志愿者在參加社會公益服務活
10、動中共計達14600人次,打掃街道、欄桿 10 余公里,散發各類宣傳資料 6000余份,為民服務 450 人次,為孤寡老人、孤殘兒童捐贈和募捐 8000 多 元人民幣,以及食物禮品折合人民幣 12000 余元,為交警、武警部隊、 奉獻精彩演出 60 余人次,得到了社會各界的較高評價。(2) 開展社區活動,拓展社會“一助一”長期結對服務工作。從 xx 年開始,我校青年志愿者以班級團支部為單位聯系各社區,利用寒暑假到社區定點服務, 并由一個班為一個困難家庭提供經常性 服務。青年志愿者們不僅在物質層面給予受助對象直接服務, 更在精 神層面給予他們服務, 他們深入社區居委會宣傳與居民息息相關的法 律、
11、法規,如交通法規、禁毒宣傳等 ; 打掃街道、清掃垃圾、修剪花 草、搜集廢舊電池、發放宣傳單、輔導小學生等。(3) 開展“敬老尊師”志愿服務活動。每年 9 月以重陽節為契機,以班級為單位,組織學生看望慰問退休教師, 幫助他們解決生活中的實際困難。 部分班級與退休教師進 行“一助一”結對,定期到退休教師家打掃衛生,看望老教師。(4) 開展扶貧助學活動,為民族地區教育做貢獻。青年志愿者積極參與到幫助民族地區學生的行動中來。 近年來,在青年志愿者的倡議下,全校同學紛紛向馬邊彝族自治縣石梁中學、 峨邊彝族自治縣西河中學等農村中學捐款捐物, 捐款額達 5400 余元, 衣物 2700 余件,書籍若干。xx
12、 年 7 月,我校組織石梁中學 20 余名師生到樂山,入住我校 同學家中,體驗城市生活, 報名參加此項活動的均為青年志愿者協會 成員。(5) 積極參與環境保護,大力開展“保護母親河”青年志愿者綠 色行動營計劃。通過以上青年志愿者活動的開展, 在廣大青年學生中間樹立 “成才在校園,奉獻在社會”的思想作風,在全面參與實踐志愿者精神的 基礎上,體現了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,為構建 和諧社會做出了一定的貢獻。四、建立激勵機制,鼓勵同學積極參與,確保志愿者活動的長期化、經常化??茖W的激勵機制能激發學生積極參與到青年志愿者活動中來,我校通過一系列獎勵評比活動, 突出青年志愿者活動在校園中重要地 位,利用校園電視臺、校園廣播站、 共青團之聲黑板報等宣傳陣 地樹立典型,弘揚正氣。每學年評比優秀青年志愿者,每年評選校園十佳”,校內的其他評比都和青年志愿者活動掛勾,杰出的志愿者 推薦到市級評比。五、目前存在的問題和體會 我校青年志愿者活動開展的時間雖然比較早,但是在活動的開展過程中我們也碰到了一系列的問題, 像如何合理利用在校中學生的 時間參與志愿者服務,如何打破活動內容受到的多
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