《分式的乘除》教學(xué)設(shè)計-02_第1頁
《分式的乘除》教學(xué)設(shè)計-02_第2頁
《分式的乘除》教學(xué)設(shè)計-02_第3頁
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文檔簡介

1、分式的乘除教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo)：1 能應(yīng)用分式的乘除法法則進行乘除混合運算。2 能靈活應(yīng)用分式的乘除法法則進行分式的乘除混合運算。3在發(fā)展推理能力和有條理的表達能力的同時，體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。重點： 掌握分式乘除法法則及其應(yīng)用難點： 掌握分子分母是多項式的分式的乘除法混合運算學(xué)習(xí)過程：一、預(yù)習(xí)新知：1 分式的約分： _最簡分式： _下列各分式中，最簡分式是（）34 x yy 2 x 2Cx2y 2x2y2A B 2 y xy 2D85 x yx yxx y 22分解因式： x2 y2xy2y3a3a3x212a2b20.012x22x 1x24 y2x 2 y23. 計算 （1） 3515（2）

2、525 526431224分數(shù)乘除法混合運算順序是什么？分式的乘除法混合運算與分數(shù)的乘除法混合運算類似你能猜想出分式的乘除法混合運算順序嗎？二、課堂展示：例 1計算（先把除法變乘法，把分子、分母分解因式約分，然后從左往右依次計算）注意：過程中，分子、分母一般保持分解因式的形式。三、隨堂練習(xí)1計算（ 1） a22a24（ 2 ）（ ab b2 ） ÷ a 2b2（ 3 ）x24 y 22 yxa3a 6a 9abx2y 22xy x2xy2.大拖拉機m 天耕地 a 公頃 ,小拖拉機n 天耕地b 公頃 ,大拖機的工作效率是小拖機的工作效率()倍 .aB.nanabA.m2C.D.b3bm2bmn3已知 3a b 1bab3ab0 求a b的值2a ba b4“豐收1號”小麥的試驗田是邊長為a 米的正方形減去一個邊長為1 米的正方形蓄水池后余下的部分，“豐收2 號”小麥的試驗田的邊長為（a -1 ）米的正方形，兩塊試驗田的小麥都收獲了m 千克（ 1）哪種小麥的單位面積產(chǎn)量高？（ 2）高的單位面積產(chǎn)量是低的單位面積產(chǎn)量的多少倍？四 .當(dāng)堂檢測：1已知： x13 ，則 x 2 1_x2xyyx22計算的結(jié)果是（）A x2yxB xx2C xDxyyyy3 計算2 x2 y5m2 n（ 1） 3mn24xy24先化簡，再求值：2x2 x8五 .小結(jié)與反思：5x

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