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文檔簡介

1、家長會校長發言稿范文各位家長、大家好 !感謝你們帶著微笑滿懷希望來參加今天的家長會。 我們今天能有機會再次坐在一起,是為了一個共同的目標,那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了實現 40 年后 “看子敬父 ”的夢 !我們召開這次家長會,主要目的也是希望家長多了解我們學校,加強你們和學校之間的聯系, 希望家長配合學校,做好一些工作,學校、家庭真正形成教育合力,給孩子營造良好的成長環境與氛圍,孩子的健康發展才有保證。尊敬的家長 !我們的溝通是為了理解,理解是為了更好的溝通,為了孩子的前途,我們必須要架起這個心靈的橋梁。我們家校共同合作,三方努力共同培養孩子。只是為了讓你們的孩子學得更好,取得更

2、好的成績 !各位家長,隨著社會的進步,下一代的教育問題已成為了社會普遍關注的熱點和焦點,已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現實生活中,不容避諱的是,許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識,不懂得怎樣教育孩子,對待孩子,或重智輕德,只關心孩子的考分 ;或信奉 “打罵出孝子 ”,教育孩子簡單粗暴 ;或對孩子過度溺愛, 百般呵護 在家庭教育上形成了一個個誤區。家長教育缺乏,學校教育就很被動。比如隔代教育問題,也就是現在說的留守兒童問題教育,這個問題就使我們學校教師非常頭痛,很多家長把教育孩子的責任推給學校和老師,這種說法是錯誤的,還有的家長因為打工忙把孩子送到私立的寄宿制學校,就以

3、為萬事大吉,孩子的健康成長就有了保障,這種做法也是非常錯誤的。我們的老師通過幾年來的家訪曾做過統計,超過半數的班主任認為,有 30% 的家長存在不管教孩子的現象, 有 40%的家長很少過問或者根本不過問子女在校的學習、成長情況。近年來,外出務工多了,農村的 “留守兒童 ”增多 ;離婚率上升,單親家庭孩子也相繼增多。孩子由爺爺奶奶,外公外婆帶著,他們只管吃穿,自己文化水平又低,無力對孩子進行正常的學業輔導和教育引導。從表面上看,這是家庭教育的問題,然而卻深深影響著學校的教育效果。學生厭學、行為習慣不良、有心理問題傾向等,看似是學校教育不力,卻也都能在家長身上找到問題的根源。由此給孩子的心靈帶來的

4、負面影響,必將對孩子的一生造成影響和延誤。其實,每個孩子小時都有一個家,每個孩子長大后又都代表一個家庭,只有家庭才是孩子成長的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。家庭環境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。 家庭條件再好,再富裕不等于家教環境好, 家風好。教育不好孩子就會出現 “富不過三代 ”。因此,我們召開本次家長會,就是希望家長們配合我們教育好你的孩子。我衷心希望你們能做好以下幾點:(舉例 )1、思想上要引導好孩子。 作為家長,我們平時要教育孩子愛勞動, 講文明,尊敬長輩,待人有禮。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中,我們發現一些孩子的壞習慣其實就是跟

5、父母親學的。如果家長在家經常打麻將,打牌,孩子也會學一些不良習慣。2、行為上要輔導孩子。家長的行為對孩子的影響也很大,比如,在家什么時候看電視影響孩子學習, 孩子應看什么樣的電視 ?要積極培養孩子的自理能力,動手能力。我發現班里有一些孩子到現在書包都不會整理,自己的鞋帶松了,也不會系,這可能與家長的包辦有關系。其實在很多事上,我們家長只要多引導孩子,多輔導孩子,他們能做的很好。在學校里,我們就是放手讓孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有時還自己去排練節目,這樣一點點放手鍛煉,孩子的能力就慢慢提高了。3、學習上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口,對于孩子的學習很少過問。其實現代社會人人過著節

6、奏緊張的生活。同樣作為家長,我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望,我想大家每天抽出 30 分鐘,還是可以的。如在茶余飯后和孩子聊一聊學校的情況,問一問最近的學習的內容,家長和孩子之間進行多交流,不要在吃飯時對孩子進行訓斥,這樣孩子不但沒有教育好,飯也沒有吃好。只有和孩子進行耐心文明交流, 才能增進與孩子的親密關系 ;還可以幫助孩子提高學習成績,好處是多方面的。借此機會,向各位家長提一些建議:1、每天請檢查孩子的學習情況、 家庭作業,及時查缺補漏, 做到堅持不懈。學會培養孩子持久的學習習慣 (甚至抽出一點時間陪著孩子做作業 )2、家長的善導是家庭教育的黃金,要多給孩子一點信心,做孩子成長的強

7、有力的后盾。每天與孩子進行親切交流,和他們談談今天學到了什么新知識,哪篇新課文,知道哪些道理,今后打算怎樣做, 交談時,要有耐心,不能簡單粗暴,家長要做到心平氣和。3、定期與教師進行溝通,對孩子的優點、不好的習慣以及在教育過程中出現的疑惑,可以經常與老師和學校保持聯系,共同尋找最好的教育方法。4、經常性的對孩子進行安全教育和法制教育。特別是交通安全方面的教育。如果說質量是學校的生命,那么安全便是生存的基礎,在保障孩子健康與安全方面,我們每周一晨會是專門的安全主題教育,從食品安全、 交通安全、防溺水安全、 防火安全、社會交往安全 (不吃陌生人的東西,不坐陌生人的車、 不和陌生人多交往、 遠路學生

8、不要一個人上下學等)和心理安全等各方面進行教育,每天都要有安全教育一句話,每學期進行一到兩次逃生演練,安全防火、滅火演練,讓孩子理論聯系實際,緊緊牽住安全的手。法制教育也不容忽視,我們家校要共同教育孩子不要干違法的事。 (如不偷、不拿,說話舉止要文明、愛護公物、幫助別人,干力所能及的事等 )5、配合學校的各項工作。(1)對于學校的規章制度,家長要督促學生遵守。如果孩子做不到,如上課要專心聽講,作業及時完成,不帶不準帶的東西,按時作息等,那么家長就要耐心陪孩子做到。(2)和孩子一起作一個計劃, 把每天要做事都提前安排好, 并給予約束和獎勵。如完成的好適當獎勵或鼓勵。完成不好就作一個小懲罰。(3)

9、孩子拖拉時不要用催促的方式,不要總是說孩子拖拉, 可用激將法或引導法,讓他知道該做什么,怎么做。(4)限時限定教育。 讓孩子必須在什么時間內把事情做好,做不好就不能做其他的,或做好了就可以做自己喜歡的事情。(5)培養孩子的興趣,樹立遠大的學習目標,讓孩子喜歡學習,自主的去學,而不是靠家長的催促。這是激發孩子持久的學習動力最有效方法。(6)孩子學習時家長也學, 可以是學業務方面的也可以看看孩子的課本,給孩子創造良好的讀書環境,讓孩子知道學習的重要性。孩子讀的書籍你也要去讀,這樣便于和孩子交流讀書感受!(7)零花錢、吃零食問題。家長不能一味的滿足孩子的零花錢,有些家長是孩子一要就給,只要不在家鬧就行,這樣會把孩子慣壞的。(8)參加課后補習班問題都要和孩子溝通,便于了解孩子進步情況??傊覀儗⒑透魑患议L一

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