1、 西北大學(xué)學(xué)報(bào) (哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版 2008年 11月 , 第 38卷第 6期 , Nov . , 2008, Vol . 38, No . 6Journal of North west University (Phil os ophy and Social Sciences Editi on 收稿日期 :2007203220作者簡(jiǎn)介 :任斌 (1970 , 男 , 陜西藍(lán)田人 , 西北大學(xué)講師 , 從事藝術(shù)設(shè)計(jì) 、 動(dòng)畫與新媒體藝術(shù)研究 。【 學(xué)術(shù)新視野 】藝術(shù)與數(shù)字技術(shù)相結(jié)合的新媒體藝術(shù)設(shè)計(jì) 任 斌(西北大學(xué) 藝術(shù)學(xué)院 , 陜西 西安 710069摘 要 :新媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)是信息技術(shù)快速發(fā)展和

2、藝術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物 , 對(duì)其形式特征 、 美學(xué)理論 和知識(shí)結(jié)構(gòu)的研究是這個(gè)學(xué)科發(fā)展的重要環(huán)節(jié) 。 為了解決新媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)面臨的學(xué)科基礎(chǔ)理論薄 弱 , 產(chǎn)業(yè)發(fā)展瓶頸等問(wèn)題 , 通過(guò)調(diào)研相關(guān)產(chǎn)業(yè) , 分析最新的前沿研究成果 , 并結(jié)合長(zhǎng)期實(shí)踐 , 得出新 媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)只有解決好學(xué)科的傳承與創(chuàng)新 , 以及人才的培養(yǎng)平臺(tái)才能得到高效快速的發(fā)展 。關(guān)鍵詞 :新媒體藝術(shù)設(shè)計(jì) ; 信息傳播 ; 傳播媒體數(shù)字技術(shù)中圖分類號(hào) :J0 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 :A 文章編號(hào) :100022731(2008 0620191203一 、 新媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)的興起科學(xué)的每一次進(jìn)步 ,革產(chǎn)生巨大的影響 ,展動(dòng)力 。 ,、 雕塑提供了重要的

3、創(chuàng)作理論參考 , 為繪畫提供了符合人體視覺原理的透視理論 ; 顏料化學(xué)的進(jìn)步 ,為油畫家提供了明亮而富有層次的顏色表現(xiàn)空間 ;光學(xué)原理研究的進(jìn)一步發(fā)展 , 使印象派畫家遵循光學(xué)的原理 , 分析和組織物象的各種關(guān)系 , 同時(shí)光學(xué)應(yīng)用的研究還促成了攝影技術(shù)的誕生 , 從而對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作產(chǎn)生了深刻的影響 , 這一切都體現(xiàn)著科技對(duì)于藝術(shù)的重要推動(dòng)作用 。進(jìn)入 20世紀(jì)以來(lái) , 科技對(duì)藝術(shù)的影響變得更加強(qiáng)烈和迅猛 , 數(shù)字技術(shù)的發(fā)展為藝術(shù)創(chuàng)造了更廣闊的表現(xiàn)空間 , 上世紀(jì) 80年代初 , 計(jì)算機(jī)圖形藝術(shù)設(shè)計(jì)成為現(xiàn)代尖端的視覺表現(xiàn)手段和形式 , 快速迅猛地出現(xiàn)在電視 、 電影 、 平面藝術(shù)設(shè)計(jì) 、 工業(yè)設(shè)計(jì)

4、、 展示藝術(shù)設(shè)計(jì)和建筑環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等大眾傳播媒介和視覺藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域之中 。計(jì)算機(jī)圖形學(xué)的出現(xiàn) , 被稱為第三次圖像革命 , 其意義甚至大于從無(wú)聲到有聲 、190, “ 藝術(shù)學(xué) ” 和 “ 計(jì)算機(jī)科學(xué) 兩個(gè)性質(zhì)完全不同的學(xué)科。 數(shù)字媒體藝術(shù)是 基于數(shù)字科技的快速發(fā)展而產(chǎn)生的一種新生的藝術(shù) 形式 , 關(guān)于新媒體藝術(shù)的特點(diǎn)新媒體藝術(shù)先驅(qū)羅伊 阿斯科特 (Roy A scott 說(shuō) :“ 新媒體藝術(shù)最鮮明的特質(zhì) 為連接性與互動(dòng)性。 ” 從國(guó)際學(xué)術(shù)界和教育界對(duì)數(shù)字 化 “ 設(shè)計(jì) ” 的諸多稱謂及科學(xué)內(nèi)容的設(shè)定來(lái)看 , 數(shù)字媒 體藝術(shù)主要涉及到視覺藝術(shù)、 人機(jī)界面、 信息傳播、 多 媒體、 數(shù)字網(wǎng)絡(luò)、 動(dòng)

5、畫、 廣告、 游戲、 虛擬環(huán)境 , 虛擬產(chǎn) 品設(shè)計(jì)等 , 其主要范疇都在 21世紀(jì)數(shù)字化 “ 設(shè)計(jì) ” 的 “ 數(shù)字媒介 ” 囊括之中 2, 由此就可以比較明確新媒 體藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本內(nèi)涵和范疇。進(jìn)入 21世紀(jì) , 全球范圍內(nèi)以新媒體 、 數(shù)字影像 、 CG 特效 、 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為代表的數(shù)字內(nèi)容創(chuàng)作行業(yè)已經(jīng) 成為當(dāng)代知識(shí)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)的核心產(chǎn)業(yè) , 在美國(guó) 、 日本其 產(chǎn)值超過(guò)了傳統(tǒng)的汽車工業(yè) , 而韓國(guó)更是將游戲?yàn)?代表的數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè)作為立國(guó)之本 , 并已成為韓國(guó) 經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)的新動(dòng)力 。 目前全球數(shù)字內(nèi)容還在不斷地 向更深更廣的領(lǐng)域擴(kuò)展 , 而這個(gè)產(chǎn)業(yè)也必將成為中 國(guó)最具發(fā)展前途的產(chǎn)業(yè)之一 。在未來(lái)的幾

6、年 , 數(shù)字19 1媒體創(chuàng)作人才將是市場(chǎng)需求的熱點(diǎn) 。有關(guān)專家預(yù) 測(cè) , 我國(guó)將需要 20萬(wàn)工業(yè)設(shè)計(jì)師和 15萬(wàn)動(dòng)畫設(shè)計(jì) 師 。 面對(duì)如此巨大的市場(chǎng)環(huán)境和人才需求 , 國(guó)內(nèi)數(shù) 字藝術(shù)設(shè)計(jì)卻是剛剛開始興起 , 還未建立完善的新 媒體藝術(shù)理論體系和人才培養(yǎng)體系 , 導(dǎo)致了設(shè)計(jì)產(chǎn) 業(yè)所真正需要的核心職業(yè)設(shè)計(jì)人才匱乏和新媒體藝 術(shù)設(shè)計(jì)在發(fā)展過(guò)程中諸多問(wèn)題的產(chǎn)生 。二 、 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)是對(duì) 傳統(tǒng)的藝術(shù)設(shè)計(jì)的伸展和豐富 新的傳播形式和傳播媒介的出現(xiàn) , 使得視覺傳 達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)所涉及的內(nèi)容得到極大的豐富和拓展 。 網(wǎng)絡(luò) 、 數(shù)字電視 、 互動(dòng)媒體 、 交互游戲 、 虛擬空間等都 成為信息傳播的形式和主要

7、介質(zhì) , 傳統(tǒng)的視覺傳達(dá) 設(shè)計(jì)范疇受到突破性的沖擊 , 數(shù)字載體的發(fā)展極大 地延伸了視覺傳達(dá)的設(shè)計(jì)形式和內(nèi)容 , 在當(dāng)代數(shù)字 藝術(shù)設(shè)計(jì)的快速發(fā)展情況下 , 數(shù)字媒體藝術(shù)的設(shè)計(jì) 理論和美學(xué)理論就顯得非常薄弱 。新媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)理論和美學(xué)范疇繼承了部分傳 統(tǒng)的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的理論體系 。 傳統(tǒng)的視覺傳達(dá)設(shè) 論基礎(chǔ) , :3、 平面3。 4. 設(shè)計(jì)和表現(xiàn)的內(nèi)容是基本共通的 34。在數(shù)字媒體設(shè)計(jì)過(guò)程中滿 足功能 、 審美需求 , 符合美學(xué) 、 設(shè)計(jì)法則 , 運(yùn)用數(shù)字媒 介所特有的聲 、 光 、 電以及人機(jī)互動(dòng)的特點(diǎn)來(lái)更有效 地達(dá)到傳播信息的目的 , 可以認(rèn)為新媒體藝術(shù)設(shè)計(jì) 的內(nèi)涵和特征是視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)的

8、進(jìn)一步豐富 。當(dāng)然新媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)是時(shí)代的產(chǎn)物 , 它具有時(shí) 代的先進(jìn)性 , 它的表現(xiàn)形式更豐富 , 信息量更大 , 更 具備科學(xué)性 、 時(shí)代性 , 因此在新媒體設(shè)計(jì)中還需要?jiǎng)?chuàng) 新的傳統(tǒng)設(shè)計(jì)理論體系 , 必須根據(jù)其信息傳播的形 式 、 媒介以及傳播的復(fù)合性 、 學(xué)科的綜合性 、 技術(shù)的 數(shù)字化等特征來(lái)完善提高這一新興學(xué)科 。三 、 目前數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)發(fā)展中存在的問(wèn)題數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)及其產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展給國(guó)內(nèi)外視 覺藝術(shù)設(shè)計(jì)界帶來(lái)了很多問(wèn)題 。 最突出的就是跨學(xué) 科人才的知識(shí)分離化現(xiàn)象嚴(yán)重 , 其次是人才需求和教育模式的問(wèn)題 , 傳統(tǒng)的藝術(shù)教育體系在設(shè)計(jì)人才 培養(yǎng)定位方面存在著不同程度的兩極分化現(xiàn)象 。

9、以上問(wèn)題的出現(xiàn) , 其根本原因是由于在認(rèn)識(shí)新媒體 藝術(shù)設(shè)計(jì)和培養(yǎng)數(shù)字藝術(shù)人才的過(guò)程中存在著幾個(gè) 方面的問(wèn)題而產(chǎn)生的 :首先是認(rèn)識(shí)的問(wèn)題 , 數(shù)字技術(shù)在藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域 的應(yīng)用大致可以歸納三個(gè)大的方面 : 計(jì)算機(jī)輔助 藝術(shù)設(shè)計(jì) 。 數(shù)碼新媒體藝術(shù)設(shè)計(jì) (包括網(wǎng)絡(luò) 、 多 媒體 、 電子產(chǎn)品 、 動(dòng)畫 、 游戲等方面 。 非商業(yè)化 藝術(shù)類數(shù)碼藝術(shù)創(chuàng)作在平面 、 環(huán)境等一些學(xué)科方面 , 數(shù)字技術(shù)是一種輔助手段 , 而在廣告 、 新聞等方面它 是傳媒的載體和形式 , 或是一種工藝和創(chuàng)作手段 。 數(shù)字媒體設(shè)計(jì)是隨著數(shù)字技術(shù)快速發(fā)展和藝術(shù)相 結(jié)合的新型學(xué)科 , 同其他的藝術(shù)學(xué)科相比 , 它具有實(shí) 用性 、 時(shí)

10、代性 、 跨學(xué)科和復(fù)合性的特點(diǎn) 。 對(duì)于新媒體 藝術(shù)需要有新的思考和理解 , 如果還保持原有對(duì)藝 術(shù)類理念的認(rèn)識(shí) , 它既不符合學(xué)科的發(fā)展 , 也不符合 市場(chǎng)的需求 , 要的 。 數(shù)字藝術(shù)是 , 培養(yǎng)和訓(xùn)練 既懂得藝術(shù)設(shè)計(jì)規(guī)律 , 又懂得計(jì)算機(jī)圖形藝術(shù)設(shè)計(jì) , 能操作相關(guān)應(yīng)用和后期制作軟件的數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)人 才 , 已成為當(dāng)今數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)迫在眉睫需要解 決的課題 。 數(shù)字技術(shù)人才和創(chuàng)意人才都是社會(huì)急需 的 , 但是需求的比重卻有很大的差別 , 因此需要根據(jù) 市場(chǎng)的需求來(lái)制定培養(yǎng)不同層次的技術(shù)人才和創(chuàng)意 人才的教育目標(biāo) 。最后就是培養(yǎng)對(duì)象問(wèn)題。 隨著普及教育的發(fā)展 , 越來(lái)越多的學(xué)生進(jìn)入到藝術(shù)

11、類學(xué)科 , 隨之而來(lái)就產(chǎn)生 了學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)專長(zhǎng)的相互矛盾的問(wèn)題 , 學(xué) 生的綜合修養(yǎng)和知識(shí)結(jié)構(gòu)錯(cuò)位是普遍存在的問(wèn)題 , 這 對(duì)于新媒體專業(yè)的教學(xué)和培養(yǎng)帶來(lái)了很大的困難 , 這 種現(xiàn)象在藝術(shù)類院校表現(xiàn)得尤為突出 , 可以考慮 數(shù)字媒體教育不要只限于文科的藝術(shù)類學(xué)生。四 、 根據(jù)新媒體藝術(shù)的特征來(lái)完善人才培養(yǎng)為了新媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)的發(fā)展和新媒體藝術(shù)人才 的培養(yǎng)我們應(yīng)該做好以下幾個(gè)方面 :1. 在人才培養(yǎng) 院校建立各個(gè)學(xué)科間的交流和資料的資源共享 、 學(xué)291 參見李芳芳 第四媒體 云南 :首屆創(chuàng)新型數(shù)字人才培養(yǎng)論壇論文集 , 2005.傅騫 數(shù)字神話 云南 :首屆創(chuàng)新型數(shù)字人才培養(yǎng)論壇論文集

12、, 2005 .科間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的教學(xué)體系 。 2. 開設(shè)學(xué)科間的資源 共享和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的學(xué)習(xí)教學(xué)的立體化平臺(tái) 。 這樣有 利于形成循序漸進(jìn)的教育思想和方法 , 培養(yǎng)扎實(shí)的 藝術(shù)設(shè)計(jì)功底和熟練的數(shù)字工具操作能力 、 充分利 用各方面有用的信息資源 。 3. 與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合 , 建設(shè)教學(xué)資源立體化平臺(tái)和教學(xué)模式的創(chuàng)新 。 將傳 統(tǒng)藝術(shù)教育與現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)教育有機(jī)融合 , 構(gòu)建新 的教學(xué)模式 , 為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)的環(huán)境 , 創(chuàng)建教 學(xué) 、 科研 、 生產(chǎn)相結(jié)合的工作室 , 以及數(shù)字人才培養(yǎng) 創(chuàng)新工作室 。 4. 同時(shí)為培養(yǎng)高層次的教師隊(duì)伍提供 了更好師資環(huán)境 , 更好的保證教學(xué)質(zhì)量 。 5. 加強(qiáng)教

13、 學(xué)體制在選材階段就提出相對(duì)較高標(biāo)準(zhǔn) , 培養(yǎng)具備 較高綜合素質(zhì)的選材將更符合新媒體專業(yè)對(duì)培養(yǎng)對(duì) 象知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求 , 就更有利于培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才 。 面對(duì)新媒體藝術(shù)的發(fā)展 , 發(fā)揮社會(huì)和院校之間 的各自優(yōu)勢(shì) , 可以更好的解決數(shù)字藝術(shù)人才在培養(yǎng) 過(guò)程中所出現(xiàn)的問(wèn)題 , 培養(yǎng)出真正適合社會(huì)需求的 數(shù)字藝術(shù)人才 25。當(dāng)然數(shù)字藝術(shù)人才培養(yǎng)的完 善是一個(gè)不斷探索的過(guò)程 , 既不能只埋頭研究教學(xué) 的建設(shè) , 也不能只是應(yīng)付市場(chǎng)的需求 。五 、,變 。 可以說(shuō) , 在現(xiàn)代生活中新媒體藝術(shù)已經(jīng)實(shí)質(zhì)性 地改造了藝術(shù)的思維模式 、 設(shè)計(jì)模式 、 傳播模式以及 欣賞模式 , 新媒體藝術(shù)正在成為新世紀(jì)生活中不可

14、 缺少的組成部分 , 人們可以借助這一平臺(tái)豐富的形 式表達(dá)內(nèi)心的藝術(shù)創(chuàng)作情懷 , 滿足生活需求 。新媒 體藝術(shù)設(shè)計(jì)是當(dāng)代數(shù)字科技發(fā)展和藝術(shù)相結(jié)合的新 興學(xué)科 , 是社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物 6。隨著社會(huì)和科技發(fā) 展 , 數(shù)字信息的傳播更加深入和全面 。數(shù)字藝術(shù)人 才的培養(yǎng)和教育間將面臨巨大的發(fā)展空間 , 我們應(yīng) 該順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展 , 抓住機(jī)遇 , 為新媒體藝術(shù)開辟一 片燦爛的天地 。參考文獻(xiàn) :1倪明田 . 計(jì)算機(jī)圖形學(xué) M.北京 :北京大學(xué)川辦社 , 2005.2中國(guó)數(shù)碼媒體藝術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)委員會(huì) , 蘋果電腦國(guó)際有 限公司 . 數(shù)碼媒體藝術(shù)教育白皮書 M.北京 :海洋出版 社 , 2002:10.3張

15、燕翔 . 新媒體藝術(shù) M.北京 神州美術(shù)出版社 , 2005.4. .北京 , 25M.北京 :人民郵電 , 2003.6任斌 . 論數(shù)碼媒體藝術(shù)現(xiàn)象 J .西北大學(xué)學(xué)報(bào) :哲學(xué)社 會(huì)科學(xué)版 , 2004, (5 :彩頁(yè) .責(zé)任編輯 趙 琴 Art and d i g ita l technology co m b i n ed w ith the new m ed i a art desi gn REN B in(School of A rts, N orthw est U niversity, X i an 710069, China Abstract:It is a sy mbol th

16、at infor mati on era com ing with digital technol ogy and internet devel op ing, and the com 2 municati on diffusing way has become all -wave fr om si m p le and unrelated situati on . A t the sa me ti m e, the inf or ma 2 ti on being changed via letter, figure, s ound, light and electricity m ixed

17、t ogether were different fr om the beginning with letter and figure m ixed . The disse m inati on of infor mati on media has come int o digital media era, including inter 2 net, digital VCD and multi m edia changed fr o m the traditi onal paper, T V and radi o style . The ne w media design is a ne w art design in accordance with modern ti