1、 1 1（ 江蘇）下列各句中，沒有語病的一句是江蘇）下列各句中，沒有語病的一句是A A一代代藝術家通過對中華民族優秀藝術傳統的繼承、一代代藝術家通過對中華民族優秀藝術傳統的繼承、提高、升華，才有了藝術新形式、審美新形態的誕生和提高、升華，才有了藝術新形式、審美新形態的誕生和發展。發展。B B國家知識產權局有關負責人認為，國內專利申請的持國家知識產權局有關負責人認為，國內專利申請的持續快速增長，表明我國公眾的專利意識和研究開發水平續快速增長，表明我國公眾的專利意識和研究開發水平不斷提高。不斷提高。C C蘇通大橋建造的初衷是，拉近蘇北、蘇南的距離，進蘇通大橋建造的初衷是，拉近蘇北、蘇南的距離，進一

2、步推動江蘇省沿江開發戰略的實施，具有十分重要的一步推動江蘇省沿江開發戰略的實施，具有十分重要的意義。意義。D D全球溫室氣體減排無論幅度大小，都為減緩地球溫度全球溫室氣體減排無論幅度大小，都為減緩地球溫度的不斷上升和海平面的持續上漲提供了可能。的不斷上升和海平面的持續上漲提供了可能。贅余，贅余，“提高提高”和和“升華升華”重復重復搭配不當搭配不當,”意識意識”應為應為”增強增強”；句子結構混亂。句子結構混亂。2 2下列各句中，沒有語病的一句是（下列各句中，沒有語病的一句是（0606江蘇卷）江蘇卷）A A去年入冬以來，少數目無法紀的人，任意偷竊、哄去年入冬以來，少數目無法紀的人，任意偷竊、哄搶電

3、線電纜廠大量物資，損失在百萬元以上，目前警方搶電線電纜廠大量物資，損失在百萬元以上，目前警方已經立案偵查。已經立案偵查。B B如何避免比賽過程中出現的不合法、不透明的暗箱如何避免比賽過程中出現的不合法、不透明的暗箱操作現象，已經成為困擾本屆組委會的首要問題。操作現象，已經成為困擾本屆組委會的首要問題。C C建設部要求，各地要把風景名勝資源保護工作放在建設部要求，各地要把風景名勝資源保護工作放在極其重要的位置，采取切實有效措施，保護風景名勝資極其重要的位置，采取切實有效措施，保護風景名勝資源的真實性和完整性。源的真實性和完整性。 D D地鐵緊張施工時，隧道突然發生塌方，工段長俞秀地鐵緊張施工時，

4、隧道突然發生塌方，工段長俞秀華奮不顧身，用身體掩護工友的安全，自己卻負了重傷。華奮不顧身，用身體掩護工友的安全，自己卻負了重傷。缺少主語，缺少主語，“電線電纜廠電線電纜廠”?！鞍迪洳僮鳌奔礊椤安缓戏ā⒉煌该鳌?，表意重復 。搭配不當，“掩護”與“安全”不能搭配, “奮不顧身” 與“用身體”語意重復 有些病句具有特殊的標志，有些病句具有特殊的標志，掌握了這些掌握了這些標志標志就能幫助我們就能幫助我們快速辨析句子出了什么毛病。快速辨析句子出了什么毛病。 一一看并列詞語（短語）看并列詞語（短語）例例1 1、我們報刊、雜志、電視和一切出版物，更、我們報刊、雜志、電視和一切出版物，更有責任做出表率有責任做

5、出表率, ,杜絕用字不規范的現象，增強杜絕用字不規范的現象，增強使用語言文字的規范意識。使用語言文字的規范意識。（20002000年高考題）年高考題） “報刊報刊” ” 包含包含“雜志雜志”，不能并列，不能并列 ；另外，；另外，“報刊報刊” “” “雜志雜志” ” 與與“出版物出版物”是種屬關系，也是種屬關系，也不能并列。刪去不能并列。刪去“雜志雜志”，并將，并將“一切一切”改為改為“其其他他”，就可以避免并列不當的毛病了。，就可以避免并列不當的毛病了。此外，這個此外，這個句子還有語序不當的毛病，最后兩個分句應該互換句子還有語序不當的毛病，最后兩個分句應該互換位置。位置。 例2、中華人民共和國

6、公民在年老、疾病中華人民共和國公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下，有從國家和或者喪失勞動能力的情況下，有從國家和社會獲得物質幫助的權利。社會獲得物質幫助的權利。 (08.江西江西) “年老、疾病或者喪失勞動能力年老、疾病或者喪失勞動能力” 這三個概念的范圍有交叉這三個概念的范圍有交叉 注意并列短語是否包容或交叉注意并列短語是否包容或交叉例3、今年春節期間，這個市的今年春節期間，這個市的210210輛消防車、輛消防車、30003000多名消防官兵放棄休假，始終堅守在各自執勤的崗多名消防官兵放棄休假，始終堅守在各自執勤的崗位上。位上。 這個句子的主語這個句子的主語“消防車、消防官兵消防車、消

7、防官兵”是并列是并列短語，其中短語，其中“消防車消防車”與謂語與謂語“放棄休假，堅守崗放棄休假，堅守崗位位”不能搭配。不能搭配。 例例4 4、他馬上召集常委會進行研究，統一安排了現場會的內、他馬上召集常委會進行研究，統一安排了現場會的內容、時間和出席人員，以及會議中應注意的問題。容、時間和出席人員，以及會議中應注意的問題。 “安排安排”的后面有四個并列短語組成的賓語，的后面有四個并列短語組成的賓語，“問題問題”不不能與能與謂語謂語“安排安排”搭配。搭配。 注意并列短語前后相關成分是否搭配注意并列短語前后相關成分是否搭配例5、制作精良、選料上乘的“葵花牌”動物粉含有強化人體機能的多種營養成分。按

8、產品的制作程序，應該是先“選料”，后“制作”。因此說成“選料上乘、制作精良”才符合邏輯。例6、。動詞并列要遵循動作行為發生的先后順序。動詞并列要遵循動作行為發生的先后順序。 并列的多個人或物同時出現，可能并列的多個人或物同時出現，可能導致涉及的對象不明確，產生歧義。導致涉及的對象不明確，產生歧義。 例例7 7、他背著總經理和副總經理偷偷地把這筆錢分、他背著總經理和副總經理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行。別存入了兩家銀行。 例例8 8、近日新區法院審結了這起案件，違約經營、近日新區法院審結了這起案件，違約經營的小張被判令賠償原告好路緣商貿公司經濟損失和的小張被判令賠償原告好路緣商貿公司經濟損失

9、和訴訟費三千余元。訴訟費三千余元。 “和和”有介詞和連詞的性質，造成歧義。有介詞和連詞的性質，造成歧義。 語意不明，是語意不明，是“經濟損失和訴訟費經濟損失和訴訟費”計計“三千余元三千余元”還是單還是單“訴訟費訴訟費”“”“三千余元三千余元”。句中有句中有并列詞語（短語）并列詞語（短語）時，時， 要檢查：要檢查：概念是否相互概念是否相互包容或交叉包容或交叉前后相關成分是否前后相關成分是否搭配搭配 ( (動詞）動詞）順序順序是否恰當是否恰當是否造成是否造成歧義歧義二看介詞二看介詞例例1 1、通過這次學習，使我提高了對環保重要、通過這次學習，使我提高了對環保重要性的認識。性的認識。 例例2 2、經

10、過老主任再三解釋，才使他怒氣平息，、經過老主任再三解釋，才使他怒氣平息，最后臉上勉強露出一絲笑容。最后臉上勉強露出一絲笑容。 介詞開頭，檢查是否缺主語介詞開頭，檢查是否缺主語例例3 3、去年的學習情緒和今年比較起來大不相同。、去年的學習情緒和今年比較起來大不相同。 有有時間先后關系的，時間先后關系的，現在表示主體，過去表現在表示主體，過去表示客體示客體，本句中，應該是，本句中，應該是“今年今年”和和“去年去年”比比較較 。例例4 4、科學家發現大量飲酒或酒精配制的飲料與癌、科學家發現大量飲酒或酒精配制的飲料與癌癥的發生有密切的關系癥的發生有密切的關系。癌癥的發生癌癥的發生”是主體，該句應為是主

11、體，該句應為“癌癥癌癥的發生與的發生與有關。有關。介詞在中間，檢查是否主客顛倒介詞在中間，檢查是否主客顛倒例53 3月月7 7日，日，6 6名委員因受賄丑聞被驅逐出國際名委員因受賄丑聞被驅逐出國際奧委會，第二天，世界各大報紙關于這起震驚國際奧委會，第二天，世界各大報紙關于這起震驚國際體壇的大事都作了詳細報道。體壇的大事都作了詳細報道。例6看過電視看過電視水滸傳水滸傳的人，關于宋江祈求的人，關于宋江祈求招安的思想和表現以及梁山好漢的悲慘結局會有一招安的思想和表現以及梁山好漢的悲慘結局會有一種壓抑和不滿足的感覺。種壓抑和不滿足的感覺。“關于關于”改改“對于對于”；“會有一種會有一種”前加前加“都都

12、”。 介詞在中間，檢查是否混淆了介詞在中間，檢查是否混淆了“對對”“對于對于”“”“關于關于”三個介詞的用法。三個介詞的用法。 三看兩面詞三看兩面詞例、投資環境的好壞，服務質量的優劣，政府例、投資環境的好壞，服務質量的優劣，政府公務人員素質的高低，都是地區經濟健康發展的重公務人員素質的高低，都是地區經濟健康發展的重要保證。（要保證。（20042004年全國卷）年全國卷）例、天安門廣場等七個紅色旅游景點是否收門例、天安門廣場等七個紅色旅游景點是否收門票的問題，國家旅游局新聞發言人已在記者招待會票的問題，國家旅游局新聞發言人已在記者招待會上予以否認。（上予以否認。（2006年全國卷）年全國卷） 四

13、看關聯詞四看關聯詞例例1 1、他如果不能、他如果不能實事求是，事業就會受到損實事求是，事業就會受到損失。失。 兩個分句主語不一致，關聯詞應放在主語兩個分句主語不一致，關聯詞應放在主語之前；之前；主語一致，關聯詞應放在主語之后。主語一致，關聯詞應放在主語之后。例例2 2、翻譯作品日見其多、翻譯作品日見其多，一方面這些作品提，一方面這些作品提高了中國學術文化的素養，另一方面也促進了高了中國學術文化的素養，另一方面也促進了中國書面語的發展。中國書面語的發展。例例3 3、只要具備了自學能力，才能掌握更只要具備了自學能力，才能掌握更多的知識。多的知識。 例例4 4、不管氣候條件和地理環境都極為不利，不管

14、氣候條件和地理環境都極為不利，登山隊員仍然克服了困難，勝利攀登到了頂峰。登山隊員仍然克服了困難，勝利攀登到了頂峰。 （3 3）有些關聯詞必須）有些關聯詞必須配套配套使用，如使用，如“只要只要就就”“”“只有只有才才”。（4 4）兩個分句間是轉折）兩個分句間是轉折關系關系，不是條件關系，不是條件關系，應將應將“不管不管”改為改為“盡管盡管”。 例例5 5、甲狀腺減低癥簡稱、甲狀腺減低癥簡稱“甲減甲減”，發病率高達，發病率高達5%5%，但在人群中知曉率卻很低，多數人不但沒聽過這種但在人群中知曉率卻很低，多數人不但沒聽過這種病，甚至還很不了解這種病。病，甚至還很不了解這種病。 例例6 6、讀者讀者青

15、年文摘青年文摘意林意林等選登的美等選登的美文佳作，都具有積極向上的主題，因而文筆清新自文佳作，都具有積極向上的主題，因而文筆清新自然，又充滿思辨色彩，受到讀者歡迎。然，又充滿思辨色彩，受到讀者歡迎。（5 5）遞進顛倒。）遞進顛倒。（6 6）強加因果。從）強加因果。從“具有積極向上的主題具有積極向上的主題”，不能，不能推導出推導出“文筆清新自然，又充滿思辨色彩文筆清新自然，又充滿思辨色彩”的結論。的結論。規律規律4 4、句中有句中有關聯詞關聯詞時時，要檢查：，要檢查： 關聯詞與主語是否顛倒關聯詞與主語是否顛倒位置位置關聯詞是否關聯詞是否配套配套關聯詞是否符合語意關聯詞是否符合語意關系關系（遞進（

16、遞進 顛倒、強加因果等）顛倒、強加因果等）五看特殊動詞五看特殊動詞例例1 1、秋天的北京，是一個美麗的季節。、秋天的北京，是一個美麗的季節。例例2 2、隨著高樓大廈拔地而起，公路橋梁、隨著高樓大廈拔地而起，公路橋梁不斷建成，與土地、建設、房管等權力不斷建成，與土地、建設、房管等權力部門相關的工程建設領域近年來成為腐部門相關的工程建設領域近年來成為腐敗案件的高發。敗案件的高發。規律規律5 5、謂語是謂語是“是是”、“成為成為”時，要考慮時，要考慮主賓搭配主賓搭配。例例1 1、搜集史料不容易，鑒定和運用史料更不容易，、搜集史料不容易，鑒定和運用史料更不容易，中國過去的大部分史學家主要力量就用在這方

17、面。中國過去的大部分史學家主要力量就用在這方面。 “這方面這方面”、“其其”指代不明指代不明規律規律6 6、六看代詞六看代詞例例2 2、羅密歐與朱麗葉羅密歐與朱麗葉是一曲是一曲“青春和愛情青春和愛情”的悲歌，的悲歌，威尼斯商人威尼斯商人是富有諷刺意味的戲劇，是富有諷刺意味的戲劇，但就流傳之廣而言其更勝一籌。但就流傳之廣而言其更勝一籌。 七看數量詞七看數量詞例例1 1、想起過去、想起過去500500多個歲月，我不禁流下了眼淚多個歲月，我不禁流下了眼淚。 “500“500多個多個”不能修飾集合概念不能修飾集合概念“歲月歲月”，改為改為“日子日子”或或“日夜日夜”。面對有名具有打球經驗的美國隊，中面

18、對有名具有打球經驗的美國隊，中國隊并不怯陣，整場比賽打得氣勢如虹，最終以三分國隊并不怯陣，整場比賽打得氣勢如虹，最終以三分優勢戰勝對手。（優勢戰勝對手。（20042004年全國卷）年全國卷） “5 “5名具有名具有NBANBA打球經驗的打球經驗的”陳述的是隊員，而不陳述的是隊員，而不是美國隊，所以應在是美國隊，所以應在“美國隊美國隊”前加上前加上“隊員的隊員的” ” 例例3 3、縣里的通知說：讓趙鄉長于本月縣里的通知說：讓趙鄉長于本月1515日前去日前去報到。（報到。（19941994年全國卷）年全國卷） 例例4 4、局長囑咐幾個學校的領導，新學期的工作、局長囑咐幾個學校的領導，新學期的工作一

19、定要有新的起色。（一定要有新的起色。（19981998全國卷）全國卷）“幾個幾個”既可修飾既可修飾“學校學?！?，也可修飾，也可修飾“領導領導”。 “15 “15日前去日前去”可以理解為可以理解為“1515日這一天去日這一天去”或或“在在1515日之前去日之前去”。 例例5 5、消費者一旦被認定受到經營者的精神損害，經、消費者一旦被認定受到經營者的精神損害，經營者將支付大約五萬元左右的精神賠償費。營者將支付大約五萬元左右的精神賠償費。 “大約大約”和和“左右左右”表數字重復，只能保留一個表數字重復，只能保留一個 例例6 6、國產轎車的價格低，適于百姓接受，像國產轎車的價格低，適于百姓接受，像“都

20、市都市貝貝貝貝”市場統一售價才市場統一售價才6.086.08萬元，萬元，“英格爾英格爾”是是6.886.88萬元，新款萬元，新款“桑塔納桑塔納”也不過十幾萬元左右。（也不過十幾萬元左右。（20042004年重慶卷）年重慶卷） “不過不過”和和“左右左右”表數字矛盾，表數字矛盾， 刪去刪去“左右左右” 診斷診斷 表意不明，表意不明，“中旬中旬”本身就是一個表示一本身就是一個表示一 段時間的詞，應刪去段時間的詞，應刪去 “ “前后前后”。 例例7、工廠實行了生產責任制以后，效率有了顯著的提高，工廠實行了生產責任制以后，效率有了顯著的提高，每月廢品由原先一千只下降到一百只，廢品率下降了九倍每月廢品由

21、原先一千只下降到一百只，廢品率下降了九倍。（。（20062006年廣東卷）年廣東卷） 只能說減少或降低百分之幾，而不能說減少或只能說減少或降低百分之幾，而不能說減少或降低幾倍，可將降低幾倍，可將“九倍九倍”改為改為“90%”90%”。例例8、經過刻苦努力，期末考試他經過刻苦努力，期末考試他6 6門功課平均都在門功課平均都在9090分以分以上。上。 “平均數平均數”是確數，不是約數。是確數，不是約數。例例1 1、多年不見的老鄉捎來了家鄉的土產，我推辭不了，、多年不見的老鄉捎來了家鄉的土產，我推辭不了，最后只好笑納了。最后只好笑納了。 “笑納笑納”指指自己自己送的東西請別人收下。送的東西請別人收下

22、。我支持你的發展計劃，在資金、技術等方面你有什么我支持你的發展計劃，在資金、技術等方面你有什么困難，我一定鼎力相助，你就放手干吧！困難，我一定鼎力相助，你就放手干吧！ “鼎力鼎力”一般用于對一般用于對別人別人的幫助表示感謝，本句可的幫助表示感謝，本句可改為改為“竭力竭力”、“大力大力”“”“全力全力”。我刊對所有來稿有斧正的權利，若作者不同意請在我刊對所有來稿有斧正的權利，若作者不同意請在來稿中注明。來稿中注明。 “斧正斧正”是是敬辭敬辭，用于請人改自己的文章，這里用反了。，用于請人改自己的文章，這里用反了。八看謙敬詞八看謙敬詞例例1 1、春游之前，老師反復強調要防止不發生事故。、春游之前，老

23、師反復強調要防止不發生事故。例例2 2、很多人利用長假出游，怎樣才能避免合法權、很多人利用長假出游，怎樣才能避免合法權益不受侵害，有關部門對此做了相應提示。益不受侵害，有關部門對此做了相應提示。 九看否定動詞九看否定動詞例例1 1、這所學校把學雷鋒活動沒有放在口頭宣傳上，、這所學校把學雷鋒活動沒有放在口頭宣傳上，而是強調學雷鋒要而是強調學雷鋒要“見行動見行動”，因此效果好。，因此效果好。例例2 2、當年，著名的生理學家巴甫洛夫整天忙于做、當年，著名的生理學家巴甫洛夫整天忙于做各種動物的條件反射實驗，把動物用繩子縛在試各種動物的條件反射實驗，把動物用繩子縛在試驗的架子上。驗的架子上。“把把”字結

24、構一般緊挨謂語動字結構一般緊挨謂語動詞詞十看十看 “ “把把”字短語字短語綜合訓練綜合訓練、學者李歐梵在新近出版的、學者李歐梵在新近出版的人文六講人文六講一書中一書中提出了自己的建議，要重構人文學科，對文學、音提出了自己的建議，要重構人文學科，對文學、音樂、藝術、電影等進行觸類旁通的研究。樂、藝術、電影等進行觸類旁通的研究。不合邏輯（并列不當）。藝術包括音樂、電影等。不合邏輯（并列不當）。藝術包括音樂、電影等。2、由于寧夏地處中國西北部，深居內陸，使寧夏、由于寧夏地處中國西北部，深居內陸，使寧夏經濟總量雖位于西部省份第二，但遠不及區位優勢經濟總量雖位于西部省份第二，但遠不及區位優勢明顯的沿海地

25、區。明顯的沿海地區。成分殘缺。濫用介詞導致主語殘缺，去掉成分殘缺。濫用介詞導致主語殘缺，去掉“由由于于”或或“使使”。綜合訓練綜合訓練3、上市公司治理健全與否，是決定中國證券市場、上市公司治理健全與否，是決定中國證券市場健康發展的基本條件，是決定中國經濟與金融改革健康發展的基本條件，是決定中國經濟與金融改革取得成功的關鍵因素。取得成功的關鍵因素。不合邏輯、搭配不當（一面對兩面）。在不合邏輯、搭配不當（一面對兩面）。在“證券證券市場市場”和和“金融改革金融改革”后分別加上后分別加上“能否能否”。4、作為公共事務的管理者，領導干部群體尤其是、作為公共事務的管理者，領導干部群體尤其是公務員，更應嚴格

26、遵守法律法規依法辦事，為全社公務員，更應嚴格遵守法律法規依法辦事，為全社會作出良好表率。會作出良好表率。語序不當（遞進顛倒）。應為語序不當（遞進顛倒）。應為“公務員尤其是領公務員尤其是領導干部群體導干部群體”。綜合訓練綜合訓練5、據中國之聲報道，在華南某軍用機場，一架架戰、據中國之聲報道，在華南某軍用機場，一架架戰機滑出跑道，飛向萬米高空，成為今年的重點訓練課機滑出跑道，飛向萬米高空，成為今年的重點訓練課目之一。目之一。搭配不當（主賓）。搭配不當（主賓）。6、公安部交管局在通知中對特種車輛在非執行緊急、公安部交管局在通知中對特種車輛在非執行緊急任務時違反規定使用應急車道提出了批評，群眾對此任務

27、時違反規定使用應急車道提出了批評，群眾對此表示支持。表示支持。表意不明（指代）。表意不明（指代）。“此此”既可指交管局的做法，既可指交管局的做法，也可指特種車輛違規使用應急車道。也可指特種車輛違規使用應急車道。綜合訓練綜合訓練、新一屆市政協委員平均年齡為、新一屆市政協委員平均年齡為51歲左右，將近六歲左右，將近六成具有研究生學歷、經濟界和科技界的委員人數明顯成具有研究生學歷、經濟界和科技界的委員人數明顯增加。增加。不合邏輯（自相矛盾）。平均數是確數。不合邏輯（自相矛盾）。平均數是確數。、國慶黃金周，我隨父母到了昆明，早就想去看一、國慶黃金周，我隨父母到了昆明，早就想去看一看心儀已久的海洋館了，我們決定明天光臨貴館參觀?？葱膬x已久的海洋館了，我們決定明天光臨貴館參觀。不合邏輯（謙敬誤用）。光臨是敬辭，只能用于不合邏輯（謙敬誤用）。光臨是敬辭，只能用于稱賓客到來。稱賓客到來。綜合訓練綜合訓練9、家庭教育有三忌：一忌發現錯誤不可大加責罰；、家庭教育有三忌：一忌發現錯誤不可大加責罰；二忌發現優點不可抓著缺點不放；三忌培養習慣不二忌發現優點不可抓著缺點不放；三忌培養習慣