1、冃中骨:教師遠程培訓總結6。下面，我度認教師遠程培訓總結，供為大家整理的青年骨 大家閱讀參考。更多閱讀請查看本站工作總結頻道。本人是XX年秋季參加教育行列，距今整整7個春 秋了。經年累月的與學生朝夕相處，雖然探索了一些 與學生交往的方法，但通過今年的這次遠程培訓，使 之學到了更深更高的理論知識。通過三個模塊的緊張 培訓，使我對教師工作的重要性有了更深層次的認識， 對如何進行英語教學有了更多的策略導弓 談一點學習感受：上有點成績，只有不斷學習、不斷 更新自己知識，才是唯一的出路！昔日的我， 為教育工作，只要能“跟緊管嚴”，班級里能出更多 優秀的學生，即為優秀教師。因此，在實際操作中， 對稍有過錯

2、的學生，進行嚴加管教；對表現優秀的的 學生，給予大力表揚；優生成績稍微下降，則毫不客 氣的批評，差生稍有進步就及時表揚周而復 始隨著遠程培訓的不斷深入，我漸漸地認識到：一. 更新了教育觀念 今年的遠程培訓，把我引入了全新的學習氛圍。欲在 教育工作這片熱一名教育工作者缺乏一定的政治覺悟、業務素養，尤 其是觀察、分析和解決問題的實際能力，則他的教學 工作在達到一定高度后，就難再繼續提高了。欲成為 一名優秀的教育工作者，就要努力提高自身素養、政 治水平、教科研能力等。因此，通過遠程培訓，促使 我更加努力，不斷搜集教育信息，學習教育理論，增 長專業知識，提高業務水平。注重更新教育觀念，改 變傳統的工作

3、模式，從而更快更好的達到真正提高自 己之目的。二. 做好教師角色的轉變的朋友，平等對待學1. 由權威者轉向參與者、激勵者。教師應由一個權威 者轉向參與者、激勵者，與學生溝通和交流，讓學生 感受到老師的關愛和信任，了解學生所想，知道學生 所需，"對癥下藥"，成為學生的知心朋友，使學生 健康的成長。參與到學生中，需要老師付出愛心。把 時間和空間留給學生。成為學生生。要與學生換位思考。轉變教育觀念，不斷改革和 創新工作思路，深入開展扎扎實實的素質教育。2. 由普通型向專業型的轉變。將來的教師需要“專業 型”。教師責任大，應該不斷地學習，做到與時俱進, 主動而愉快地接受新知識、新理

4、念、新技術。提高素 質，提高業務水平，不斷走向專業化，做一名有魅力四射、智慧卓越的班主任，更好地完成這份光榮而又 艱巨的使命。教師既不能脫離實際又要為解決問題而 進行的研究。讓自己“現代”起來，逐步走向專業化。三、以后的打算1. 做好工作，夯實理論基礎。工作中，盡職盡責，恪 守制度，完成自己應該完成的各項工作。積極與其他 的班主任商榷、交流。在不斷地加強理論知識同時， 利用各種案例警示自己，反思自己的行為，嚴于律已2. 參加社會實踐，提高修養。正確的處理師生之間、 教師與家長之間的關系。實踐中不斷地積累滄桑，錘 煉自己的素質。3. 進行自我反思。要想進步，就要不斷地反思自己， 反思存在的不足，深刻地了解自己，然后思考應該如 何改進。我的體會是：“一個優秀的教師必定是一個 常常進行自我反思的人”。實踐中注重自我修煉、自 我調控。4. 奉獻愛心。教師，愛心最重要。“關心學生”是真 摯的師愛，是教師道德感凝聚而成的一種高尚的情感， 是教育實踐中一種強大的教育力量和手段。此次培訓, 固然告一段落，但學習和思考并沒有停滯，也不應該 停滯！在工作中修身養性，迎接更多的挑戰?？偠灾?，此次遠程培訓，使我獲益匪淺。使我找到了差距,讓我找到了更好的工作策略