小學開展元旦包餃子慶祝活動方案_第1頁
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文檔簡介

1、屯溪龍山實驗小學開展“慶元旦，包餃子”的活動方案一、 活動意圖新年將至，我們將新年活動與我國的傳統美食餃子相結合，讓學生在認識、感知節日的同時，了解我國的傳統習俗，知道餃子的來歷、制作方法，增強學生對民族文化的興趣，同時培養他們的動手能力和體驗勞動的樂趣。2014 年的最后一天，師生及家長開展了以“師生齊動手，快樂迎新年” ”主題的“慶元旦，包餃子”活動。二、活動準備：1、食材：餃子皮（圓皮、方皮均可）、餃子餡（什么餡均可，美味、營養上佳）、盤子、筷子。（這些每個學生準備一份，家里事先準備好帶到班級來）2、器材：托盤（每班兩個，裝餃子用的）、電磁爐 （ 每班一個 ） 、鍋（每班一個，電磁可用）

2、、漏勺（每班一個）。備注： 包餃子活動所有的器材和食材由學生提供準備。班主任和中隊輔導員要安排好工作。可以請2-4 名家長一起幫忙。3、中隊輔導員組織學生上一堂準備課。（ 1）課上了解元旦的含義及全國各族人民過元旦的方式。（ 2） 對學生進行分組，選出參加學校包餃子比賽的人員和幫忙人員，做好紀律組織工作。三、活動對象：全體師生四、活動時間：2014年 12 月 31 日下午 1： 30開始五、活動地點：學校操場、各班教室六、活動流程：分兩個部分進行，第一部分操場比賽包餃子，第二部分教室包餃子、煮餃子、吃餃子。第一部分：以班級為單位選出2 名“包餃子小能手”參加學校包餃子大賽。1、 下午1： 3

3、0 由班主任領著2 名選手和5 名輔助人員到達操場制定區域，等待比賽開始。2、 包餃子比賽時間：10 分鐘3、 比賽的時間終止，評委老師上臺進行評分。評分標準：餃子 （完整， 不破皮不露餡）個數最多者獲勝，依次類推。獎項設計：一等獎（1 名） 、二等獎（2 名） 、三等獎（3 名） ，剩余全部優秀獎。評委老師：17 位班主任互相交換監督打分。（友誼第一，比賽第二）4、 宣布比賽結果，頒獎。比賽結束后各班級領著自己班級包的餃子回到教室和全班同學一起參加班級包餃子、煮餃子、吃餃子活動第二部分：班主任帶領選手比賽同時，教室由中隊輔導員負責帶領其他學生進行包餃子活動，比賽結束后班主任帶領學生回到班級參加班級活動。 最后大家一起享受中國傳統美食餃子帶來的舌尖上的誘惑吧。八、注意事項1、為了確保活動的順利開展，每班班主任事前布置學生回家學做餃子。2、活動前對學生分小組進行活動。同時，考慮到是進口的食物，動手包之前會要求學生洗干凈手，注意個人衛生。3、每班配備的兩位教師在學生包餃子過程中及時指導，檢驗學生

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