1、       課   題        除數(shù)是整十數(shù)的筆算除法課  型  新授課   時          2科  目    數(shù)學上課時間 學習（教學）目標1、知識目標：引導學生利

2、用除數(shù)是整十數(shù)的口算除法知識自主探索筆算時試商的一般方法，并會正確書寫商的位置。2、能力目標：讓學生學會除法豎式的書寫格式，并正確理解算理。3、情感目標：使學生感受除法在生活中的廣泛應用，培養(yǎng)學生運用所學知識解決簡單問題的能力。重點難點正確掌握筆算的書寫格式，能正確筆算，并能夠確定商的位置。 學習（教學）方法講授法、練習法學習（教學）準備教師準備：課件、實物投影儀、100根小棒學生準備：小棒100根學習步驟學 習 過 程 預 設(shè)學法指導自主學習       合作探究    &

3、#160;   展示交流         達標訓練       歸納整理            一、復習導入：1、口算：60÷20            

4、60;   120÷302、在下面的（）里最大能填幾？40×（）<83          60×（）<508 二、探究新知1、出示例2 。今天是“閱讀日”，這里有92本連環(huán)畫，140本故事書。 （1）92本連環(huán)畫，每班30本，可以分給幾個班？先口算，說說你是怎樣計算的？引導學生，還可以用筆算的方法計算。學生嘗試計算，可以借助小棒算一算。   小結(jié): 計算除數(shù)是一位數(shù)的除法時，

5、先看被除數(shù)的前一位，現(xiàn)在計算除數(shù)是兩位數(shù)的除法，應先看被除數(shù)的前兩位。展示直觀圖，結(jié)合口算引導學生：3個30是90，商3。商寫在什么位置？ （2）出示：140本故事書，每班30本，可以分給幾個班？說說你是怎樣計算的？引導學生，用筆算的方法計算。           140÷30=420被除數(shù)的前兩位不夠除怎么辦？借助小棒嘗試算一算。展示直觀圖，結(jié)合口算引導學生：4個30是120，商4。商寫在什么位置？小結(jié)：除數(shù)是整十數(shù)的除法，先看被除數(shù)的前兩位，不夠除看前三位，除到

6、哪一位商就寫在哪一位上面。 三、鞏固練習，深化提高1、筆算下面各題140÷20=          280÷50=    565÷80=          273÷30 =2、解決問題.每個足球30元，用210元錢可以買幾個足球？ 四、課堂小結(jié)1、計算除法時除的順序：從被除數(shù)的最高位算起，如果被除數(shù)

7、的前兩位不夠除，就看被除數(shù)的前三位。2、商書寫的位置：除到被除數(shù)的哪一位商就寫在哪一位的上面。3試商的方法：用估算的方法試商 五、作業(yè)布置1、筆算420÷60=          102÷30=        380÷70=  460÷90=          640÷80=        780÷20=  197÷80=          364÷40=