1、2 我愛(ài)這土地1 積累運(yùn)用1根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或給加點(diǎn)字注音。假如我是一只鳥(niǎo)， 我也應(yīng)該用 s( 嘶) 啞的 hóu( 喉) 嚨歌唱：這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地， 這永遠(yuǎn)洶涌 (y ng) 著我們的悲憤的河流，這無(wú)止息地吹刮(gu ) 著的激怒的風(fēng)，和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明 然后我死了， 連羽毛也腐 (f ) 爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉 2下列句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(A)A消費(fèi)者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)購(gòu)買商品，其合法權(quán)益受到損害的，可以向銷售者要求賠償。B為了優(yōu)化出行環(huán)境，交通部門加快了黃河沿岸道路改造的速度和規(guī)模。C截至目前，阿壩州光伏項(xiàng)目已并網(wǎng)超過(guò)15 萬(wàn)千瓦

2、左右。D在 2018 年平昌冬奧會(huì)混雙冰壺循環(huán)賽中，中國(guó)組合先后遭遇兩連敗，令熱愛(ài)這項(xiàng)項(xiàng)目的觀眾非常深感意外。( 解析： B. 搭配不當(dāng)，刪去“和規(guī)模”； C. 前后矛盾，刪去“超過(guò)”或“左右”； D.語(yǔ)意重復(fù)，刪去“非常”或“深感”。 )3文學(xué)常識(shí)填空。我愛(ài)這土地選自艾青詩(shī)選 ，作者艾青，原名蔣正涵。代表作大堰河我的保姆 這首詩(shī)奠定了他詩(shī)歌的基本藝術(shù)特征和他在現(xiàn)代文學(xué)史上的重要地位， 他被認(rèn)為是中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)的代表詩(shī)人之一。42018 年是人民詩(shī)人艾青誕辰 108 周年，為緬懷詩(shī)人，紀(jì)念詩(shī)人的杰出成就，歌唱艾青偉大的詩(shī)魂，激發(fā)我們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的真切情感，讓我們一同走進(jìn)主題為“艾青， 我為你驕傲

3、”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。(1) 趙春華在憶詩(shī)人艾青中寫(xiě)道：“那個(gè)謳歌土地 / 謳歌太陽(yáng)的詩(shī)人 / 走了走了 / 那個(gè)大堰河的兒子 / 那個(gè)土地的兒子 / 走了走了 / 他的詩(shī)沒(méi)有走 / 還留在我們的心頭 / 趕也趕不走。 ”是啊， 他的詩(shī)永遠(yuǎn)留在我們心中。為了舉辦好這次活動(dòng)， 主辦者設(shè)計(jì)了“推薦詩(shī)歌”的宣傳形式，請(qǐng)你為我愛(ài)這土地寫(xiě)幾句推薦語(yǔ)。 (60 字左右 )【示例】為何他的眼里常含淚水？為何他喉嚨嘶啞，仍要盡情地歌唱？為何他執(zhí)著地愛(ài)戀著這片土地？ 我愛(ài)這土地 將為你詮釋什么是真正的赤子之心。(2) 微信公眾號(hào)是信息時(shí)代的麥哲倫，為宣傳艾青的杰出成就，弘揚(yáng)艾青精神， 班委準(zhǔn)備建立一個(gè)公眾號(hào)， 請(qǐng)

4、你仿照例子再設(shè)計(jì)兩個(gè)介紹艾青的欄目。欄目一：風(fēng)雨歷程欄目二：【示例】詩(shī)海漫步欄目三：仰望星空(3)1984 年，詩(shī)壇泰斗艾青被提名為諾貝爾獎(jiǎng)候選人，當(dāng)時(shí)西班牙的戈麥 斯、巴西的亞馬多等一些有識(shí)之士一致呼吁：艾青是世界性人物，他使最古老的文化能與全世界親切地匯合，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)應(yīng)當(dāng)頒給艾青！但結(jié)果未能如愿。假如艾青榮獲2018 年度諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，請(qǐng)你擬寫(xiě)一則頒獎(jiǎng)詞，概述其主要事跡，點(diǎn)出其精神品質(zhì)。(80 字左右 )【示例】 20 世紀(jì)中國(guó)詩(shī)壇泰斗，他用嘶啞的喉嚨歌唱傷痕累累的祖國(guó)母親，他用樸素的語(yǔ)言傾訴他對(duì)世界的深愛(ài)與理性的思考，他用生命、用愛(ài)詛咒黑暗，謳歌光明，禮贊人生，他是中華兒女永遠(yuǎn)的驕傲。

5、2 課內(nèi)精讀閱讀全文，回答問(wèn)題。5詩(shī)中鳥(niǎo)兒所歌唱的四個(gè)對(duì)象是什么？分別有什么象征意義？四個(gè)對(duì)象分別是：土地、河流、風(fēng)、黎明。“土地”象征遭受日寇踐踏的國(guó)土；“河流”象征長(zhǎng)期郁結(jié)在人民心中的悲憤； “風(fēng)”象征人民對(duì)侵略者的憤怒；“黎明”象征獨(dú)立自由的曙光。6品析下面詩(shī)句所包含的意義。為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉 因?yàn)椤拔摇睂?duì)這土地愛(ài)得深沉， 目睹山河破碎、 生靈涂炭的現(xiàn)實(shí)，對(duì)祖國(guó)愛(ài)得越深，心中的痛苦就越強(qiáng)烈。7詩(shī)中“用嘶 啞的喉嚨歌唱”的“鳥(niǎo)”是一個(gè)怎樣的形象？這只“鳥(niǎo)”歌唱至死， 最后“連羽毛也腐爛在土地里面”， 對(duì)此應(yīng)如何理解？這只“鳥(niǎo)”是一個(gè)飽受磨難， 拼盡全力用整個(gè)生命

6、去歌唱的形象。它生命耗盡后便投身土地的懷抱，與它所摯愛(ài)的土地融為一體，實(shí)際上寄寓了詩(shī)人愿為祖國(guó)獻(xiàn)出一切的決心。8從全詩(shī)看，作者在詩(shī)中流露了一種怎樣的感情？詩(shī)中的土地突破了土地本身的意義，上升到了祖國(guó)的象征，詩(shī)中表達(dá)了詩(shī)人對(duì)生他養(yǎng)他而又多災(zāi)多難的祖國(guó)的深沉的愛(ài)，抒發(fā)了那個(gè)時(shí)代為祖國(guó)的獨(dú)立自由而奮斗獻(xiàn)身的華夏兒女的共同心聲。3 拓展閱讀( 原創(chuàng))中國(guó)的土地劉湛秋你可知道這塊神奇的土地埋藏著黃金般的相思一串串杜鵑花姹紫嫣紅激流的三峽傳來(lái)神女的嘆息冬天從凍土層到綠色的椰子林薔薇色的海浪撫愛(ài)著沙粒你可知道這塊神奇的土地黃皮膚、黑頭發(fā)是那樣的美麗敦厚的性格像微風(fēng)下的湖水頑強(qiáng)勇敢又如長(zhǎng)江一瀉千里掛霜的葡萄下

7、躍動(dòng)著歡樂(lè)堅(jiān)硬的核里已綻開(kāi)復(fù)興的契機(jī)【注釋】 這首詩(shī)寫(xiě)于 20 世紀(jì) 80 年代，當(dāng)時(shí)中國(guó)人民掙脫了各種有形和無(wú)形的枷鎖， 在黨的十一屆三中全會(huì)精神的鼓舞下， 迎來(lái)了改革開(kāi)放的新時(shí)代。9請(qǐng)從詩(shī)中各找一處運(yùn)用了下列修辭手法的詩(shī)句。【辨別修辭手法】(1) 比喻：敦厚的性格像微風(fēng)下的湖水。(2) 擬人：薔薇色的海浪撫愛(ài)著沙粒。10“黃金般的相思”的含義是什么？“掛霜的葡萄”象征著什么？【理解詞語(yǔ)含義】“黃金般的相思”的含義是所有的炎黃子孫永遠(yuǎn)思戀祖國(guó)母親；用“黃金”修飾“相思”， 形象地表現(xiàn)了華夏子孫對(duì)祖國(guó)深沉凝重的眷念之情。 “掛霜的葡萄”象征中國(guó)人民的思想成熟，走進(jìn)了改革開(kāi)放的新時(shí)代。11詩(shī)歌的

8、第二小節(jié)主要寫(xiě)了什么？詩(shī)人主要抓住哪些具體內(nèi)容從而使詩(shī)歌層次井然有序、逐層推進(jìn)？【理解詩(shī)歌內(nèi)容】寫(xiě)出了中國(guó)人民的“美麗”。先寫(xiě)外貌之美，次寫(xiě)性格之美，再寫(xiě)思想之美，層次井然有序，思想逐步加深。12這是一首抒情詩(shī)， 抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情？ 【體會(huì)詩(shī)歌情感】抒發(fā)了詩(shī)人歌唱祖國(guó)，禮贊人民，頌揚(yáng)中華民族，熱烈歡呼，對(duì)未來(lái)充滿希望的思想感情。13比較本詩(shī)與我愛(ài)這土地在內(nèi)容上的異同點(diǎn)。【比較探究】相同點(diǎn)：都具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情感；都借助具體意象，抒發(fā)對(duì)土地 ( 祖國(guó) ) 的真摯情感。不同點(diǎn)：我愛(ài)這土地感情比較深沉，當(dāng)國(guó)土被踐踏時(shí)，詩(shī)人號(hào)召同胞們奮起反抗，并自愿為祖國(guó)奉獻(xiàn)一切；本詩(shī)感情較愉悅，除表達(dá)對(duì)祖

9、國(guó)土地的熱愛(ài)外，還歌頌了這片土地上的人民， 同時(shí)，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)未來(lái)的期待和熱烈歡呼。4 寫(xiě)作創(chuàng)新14我愛(ài)這土地這首詩(shī)運(yùn)用象征手法，表達(dá)出詩(shī)人愿為祖國(guó)奉獻(xiàn)一切的赤子深情。請(qǐng)運(yùn)用象征手法寫(xiě)一段話，表達(dá)心中的情感。 (200 字左右 )【寫(xiě)法分析】 這首詩(shī)的意象內(nèi)涵豐富 ( 運(yùn)用象征手法 ) 。詩(shī)中的每一個(gè)事物都被賦予了豐富的內(nèi)涵， “鳥(niǎo)”是詩(shī)人的虛擬， 嘶啞著喉嚨歌唱的既是“鳥(niǎo)”，也是“我” ( 作者自己 ) ，接著，詩(shī)中接連出現(xiàn)了所歌唱的對(duì)象：土地、河流、風(fēng)、黎明等，它們都被賦予了不同的象征意義。象征手法的使用應(yīng)注意以下幾點(diǎn)： 注意抓住象征體和象征本體之間的相似點(diǎn)；注意圍繞相似點(diǎn)，展開(kāi)豐富的聯(lián)想和想象；注意運(yùn)用多種修辭手法。【例文】你看那在風(fēng)雪中傲然挺立、怒放著的梅花，難道你就絲毫沒(méi)有感受到她的美嗎？難道在漫無(wú)邊際的白雪中， 你突然看到