1、我是家鄉(xiāng)代言人綜合實踐活動課程教學(xué)設(shè)計一設(shè)計意圖 一方水土養(yǎng)一方人，家鄉(xiāng)是我們每個人生命的跟，是我 們世世代代生命不息的源頭。作為孩子應(yīng)該從小了解家鄉(xiāng)， 熱愛家鄉(xiāng)，鑒于此，我設(shè)計了本次綜合實踐活動主題我是 家鄉(xiāng)代言人 ，其目的就是讓學(xué)生多角度了解家鄉(xiāng)，從中體 會家鄉(xiāng)的可愛，萌發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛之情，為將來宣傳家鄉(xiāng)、 建設(shè)家鄉(xiāng)做好準(zhǔn)備。二活動目標(biāo)1.讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)旅游資源：自然環(huán)境、人文環(huán)境、名 勝古跡、家鄉(xiāng)的物產(chǎn)、飲食文化等。2.初步培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。 在研究學(xué) 習(xí)過程中,通過引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)問題和提出問題,引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用已有的知識經(jīng)驗,設(shè)計解決問題的方案,學(xué)習(xí)和 掌握一些科

2、學(xué)的研究方法。3在活動中養(yǎng)成善于觀察,敢于探究的良好行為習(xí)慣,并 從中學(xué)習(xí)調(diào)查、參觀訪問、查找資料、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源等學(xué)習(xí) 方法以及動手實踐,自覺主動學(xué)習(xí)的能力。4.通過活動,讓學(xué)生更全面地認(rèn)識和了解家鄉(xiāng)的自然景 觀和物產(chǎn),從中感受到家鄉(xiāng)的可愛,萌發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛之情。三活動準(zhǔn)備1.搜集家鄉(xiāng)的風(fēng)光圖片。2查閱資料,了解家鄉(xiāng)的旅游資源和特產(chǎn)等,并作一些記錄。四本節(jié)課教學(xué)設(shè)計（一）導(dǎo)入課題欣賞灤平縣縣歌灤平我的愛 。過渡:灤平灤平我的愛， 我們共同的家鄉(xiāng)灤平不僅景色秀 美，而且擁有悠久的歷史和燦爛的文化，作為新一代的灤平 人，我們的任務(wù)就是宣傳灤平、建設(shè)灤平，讓我們的家鄉(xiāng)灤 平走向全中國，擁抱全世界。這

3、一次我們綜合實踐活動的主題就是“我是家鄉(xiāng)代言 人”（板書）（二）暢談家鄉(xiāng)，自由發(fā)言。1.請同學(xué)們談?wù)劄雌接心男┞糜钨Y源，特色是什么？2.如果要你從中選擇一個方面做家鄉(xiāng)代言人，你打算選 哪個方面，怎樣代言？（三）組建小組，制定方案1.根據(jù)學(xué)生講述的旅游資源設(shè)立小組。大致分為：金山 嶺長城組、普通話推廣組、白草洼林海組、山戎文化組、御 路文化組（請同學(xué)根據(jù)自己的興趣愛好自由結(jié)組，小組成員 坐在一起）2.推選組長，創(chuàng)立組名3.小組合作，制定方案以小組為單位，完成下表。小組名稱：_組長：_組員：_代言內(nèi)容：_代言活動：_時間： _地點(diǎn)： _ 參加人： _小組分工：_活動方式：_相關(guān)準(zhǔn)備活動：_活動過程：（簡單寫綱要）_預(yù)期成果：_（四）組長匯報，全班交流（五）小結(jié)這節(jié)課,我們通過自主合作探究的學(xué)習(xí)方式， 深入的了解了我們可愛的家鄉(xiāng)灤平，我們成立了“我是家鄉(xiāng)代言人”團(tuán) 隊,制定了活動方案。在以后的日子里,希望大家積極主動地 研究你們的課題,在活動中及時地把收集的資料保存好,還要 記好你們的活動日記喲!老師相信通過這個活動每一位同學(xué) 都會有不同的收獲。 到時候我們在旅游品牌推介會上,會把家 鄉(xiāng)的旅游產(chǎn)品推介出去。 老