1、與液面相平，如圖乙所示。若將物塊D .無法判斷浮力1 .如圖甲所示的圓柱形容器中裝有適量的某種液體，現將密度為0.6 X103kg/m3的正方體木塊 A放人容器中，木塊靜止時露出液面的體積與浸人液體的體積之比為1: 3;在木塊上表面輕放一個物塊B （Va=2Vb） , A的上表面剛好B單獨放人此液體中，它靜止時將（2 . 一個大物塊甲，先后兩次分別在小物塊乙和小物塊丙的作用下，使其上表面恰好與水面相平，甲、乙之間用繩連接，如圖所示.則下列說法正確的是8A.兩種情況下，甲物塊所受浮力大小相等B.繩的拉力比丙物塊的重力大C.乙物塊的密度比水小D.丙物塊的質量比乙物塊的質量大3.水平桌面上放置一底面

2、積為 S的薄壁圓筒形容器，內盛某種液體，將質量分別為nA、rb、mc,密度分別為ra、b、出的均勻實心小球 A B、C放入液體中，A球漂浮，B球懸浮，C球下沉，如圖所示，它們所受的浮力分別為Fa、Fb、Feo下列選項正確的是（）二二二二二二二二止A.若 m = rb = m,則 Fa = Fb > FeB.將C球截去部分后，剩余部分可能上浮C.只取出A球，容器中液面的高度降低了 PhS,一上-a m、八圖D.三球放入液體前后，液體對容器底部的壓強變化了 $4 .為了來昆明過冬的紅嘴鷗不餓著，每年都要用鷗糧喂它們。以前的鷗糧投入水中后一部分由于海鷗不能及時吃到而迅速沉入水里，既浪費糧食又污

3、染了水體。2017年，一廠家對鷗糧進行了 “膨化”處理，使其投入水中后能夠漂在水面上較長時間，海鷗幾乎能吃完它。膨化后的鷗糧能夠漂在水面上是因為它的（A.質量變大 B .體積變小 C .密度變大 D.密度變小5 .在探究“物體浮力的大小跟它排開液體的重力的關系“實驗時，具體設計的實驗操作步驟如圖甲、乙、丙和丁所示.為方便操作和減小測量誤差，最合理操作步驟應該是（）A.甲、乙、丙、丁B.乙、甲、丙、丁C.乙、甲、丁、丙D. 丁、甲、乙、丙6 .如圖所示，兩只相同的氣球，分別充入氫氣和空氣，充氣后體積相同，放飛氣球時只有氫氣氣球升上空中。若它們在空氣中受到的浮力分別為F氫和F空，則下列說法中正確的

4、是（）A. F氫F空 B . F氫=F空C. F氫VF空 D .條件不足，無法比較7 .小關與同學們去游覺桂林兩江四湖，登上游船后，船會下沉一些，那么（）A.船的重力將減小B .水對船的浮力將減小C.水對船的浮力將增大D .水對船的浮力將保持不變8 .水上救援往往需要打撈沉沒的貨物，我們將該情景簡化為如圖所示的物理過程，假設物體浸沒在水深h=0.5m的容器底部（非密合），現利用彈簧測力計將物體從水中勻速提出，當物體有一半體積露出水面時，彈簧測力計示數為3N,當物體全部離開水面后,彈簧測力計示數為5NI,已知水的密度p水=1.0 x 103kg/m3.取g=10N/kg。則（A.物體在水面下上升

5、的過程中所受浮力逐漸減小8 .物體在容器底部時，受到的浮力為2NC.物體在容器底部時，水對其底部的壓強為5X104PaD.物體的密度為 1.25 X 103kg/m39 .如圖所示，木塊下面懸掛一個實心鐵球，放入水中，鐵球浸沒水中，而木塊仍浮在水面，下面受力分析正確的是（）A.木塊的重力等于木塊受到的浮力B.鐵球的重力等于鐵球受到的浮力C.木塊和鐵球重力之和等于木塊和鐵球受到的浮力之和D .鐵球的重力一定大于木塊的重力10 .三個相同容器內分別盛滿不同的液體，現將三個完全相同的小球輕輕放入容器中，小球靜止后的狀態如圖所示,以下判斷正確的是（）甲乙丙A.液體的密度關系是p甲丙乙B.液體對容器底部

6、的壓強關系是p乙p甲p丙C.容器對桌面的壓強關系是p甲p'乙p'丙D.小球受到的浮力大小關系是5乙二5丙F甲11 .在驗證阿基米德原理的實驗中，需要驗證 和 相等，并選擇 （選填“同一”或“不同”）物體多次實驗。12 .夏天把西瓜放在冷水中降溫，西瓜浸沒于水中后松手，西瓜會上浮，是由于 ;用手撈出西瓜的過程中， 人感覺越來越費力，由此可以猜想浮力大小與 有關。13 .在平靜的池水中漂浮有一個木球，木球的體積為4dm3,露出水面的體積為總體積的 二，那么木球受到的浮力為N.木球的密度為 kg/m3. （g=l0N/kg ）14 .某校課外科技小組的同學，設計了如圖所示的一套裝置：

7、A是彈簧測力計，B是邊長為0.1m的均勻正方體浮子，C是圓柱形容器，D是一固定在容器底部的定滑輪。彈簧測力計和正方體浮子之間用一輕質無伸縮的細線通過滑輪 相連接。（不考慮滑輪的摩擦，取 g=10 N/kg ）當容器中盛有密度為 p水=1X 103kg/m3的適量的清水，按圖中所示， 使浮子B浸沒在水中靜止時，測力計 A的示數為2N,浮子B的重力是 N.15.在一次抗洪救災行動中，一名質量為60kg的武警戰士登上一艘自重為540kg的沖峰舟準備搶險救災，此時漂浮在水面上的沖鋒舟排開水的體積為m3,若滿載時排開水的體積為1.2m3,最多還能裝載質量為kg的人和物資。(p k=1.0 x 103kg

8、/m3)16.如圖所示，一段粗細、質量均勻的蠟塊，重為 G,長為L,與一重為G的鐵塊通過輕質細繩相連，整立漂浮在水面上，露出水面的長度為 L。，則蠟塊和鐵塊所受水的浮力5浮=,若多次截掉蠟塊露出水面的部分，直到蠟塊上表面與水面恰好相平，此時蠟塊在水中的長度。(結果用G、G、p水、p蠟、L、 L0來表本)17.計算題(1)如圖所示，一正方體物塊邊長為10cm,漂浮于足夠高的底面積為S的盛有足量水的圓柱形容器中，有1/5體積露出水面。水的密度為1.0 x 103kg/m3, g取10N/kg。求:(1)該物塊受到的浮力;(2)該物塊的密度;(3)若未投入物塊時，水對容器底部的壓力為Feo試求出物塊

9、漂浮時,容器底部的壓強 B;(4)若物塊漂浮時與未投入物塊時比較，水對容器底部的壓強變化了水對容器底部的壓力F1和物塊浸沒時水對200Pa,物塊浸沒時與物塊漂浮時水對容器底部的壓力之比為 30:29 ,則未投入物塊時容器中水的深度是多少?(2)用彈簧測力計懸掛一實心物塊，物塊下表面與水面剛好接觸，如圖甲所示。從此處勻速下放物塊，直至浸沒于水中并繼續勻速下放(物塊未與水底接觸)。物塊下放過程中，彈簧測力計示數F與物塊下表面浸入水的深度h的關系如圖乙。g取10N/kg ,水的密度是1.0 X103kg/m3.求：甲Z(1)物塊受到的重力；(2)物塊完全浸沒在水中受到的浮力；(3)物塊的密度。18

10、.在研究“浮力的大小跟液體密度是否有關”的實驗中，找來燒杯、清水、鹽水、細線、彈簧測力計和小石塊。 實驗步驟如下：(1)用彈簧測力計測出小石塊在空氣中重為G;(2)把小石塊浸沒在清水中，讀出彈簧測力計的示數為F1,則小石塊受到的浮力 ;(3)把小石塊浸沒在 中，讀出彈簧測力計的示數 F2,求出小石塊此時受到的浮力 ；(4)若F浮 F浮(選填：“等于”或“不等于”)，說明浮力大小跟液體的密度有關。19 .某實驗小組利用彈簧測力計、小石塊、溢水杯等器材，按照圖所示的步驟，探究浮力的大小與排開液體所受重 力的關系。(1)先用彈簧測力計分別測出空桶和石塊的重力，其中石塊的重力大小為 No(2)把石塊浸

11、沒在盛滿水的溢水杯中，石塊受到的浮力大小為 N.石塊排開的水所受的重力可由 (填字母 代號)兩個步驟測出。(3)由以上步驟可初步得出結論：浸在水中的物體所受浮力的大小等于 。(4)為了得到更普遍的結論，下列繼續進行的操作中不合理的是 。A.用原來的方案和器材多次測量取平均值B.用原來的方案將水換成酒精進行實驗C.用原來的方案將石塊換成體積與其不同的鐵塊進行實驗(5)另一實驗小組在步驟 C的操作中，只將石塊的一部分浸在水中，其他步驟操作正確，則 (選填“能”或 “不能”)得到與(3)相同的結論。AB CE20.為探究物體在水中受到的浮力大小與浸入水中的體積和深度的關系，小明和小華把裝滿水的溢水杯

12、放到臺秤上，溢水杯口下方放置一空量筒。用細線系住金屬塊并掛在彈簧測力計上，測力計示數為G然后將金屬塊緩慢浸入水中，且始終不與杯接觸，如圖。(1)金屬塊浸沒前的過程中，測力計示數逐漸變小，說明浮力大小逐漸 。據此，小明認為金屬塊受到的浮 力隨浸入水中的深度增大面增大； 而小華則認為浮力隨浸入水中的體積增大而增大，根據以上實驗你認為下列說法正確的是。A.只有小明的觀點合理B.只有小華的觀點合理C.兩人的觀點都不合理D.兩人的觀點都合理(2)接下來他們繼續實驗，增大金屬塊浸沒在水中的深度，發現測力計的示數始終不變且為F,據此可得出的觀點不具有普遍性。這個過程中金屬塊受到的浮力5浮=。(3)為了深入研

13、究，他們測出量筒中水的體積V排，水的密度用p水表示，其重力G排=，通過比較數據發現Fs=G排，換用不同的物體和液體重復上述實驗，都能得出Fff=G排，說明決定浮力大小的根本因素是G排。(4)從金屬塊開始浸入直至浸沒一定深度的過程中臺秤的示數變化情況是 。參考答案1-5:BA(ACD)DD 6-10:BCDCD11 .【答案】浮力；排開液體的重力；不同。12 .【答案】西瓜受到的浮力大于重力；物體排開液體的體積。313 .【答案】30; 0.75 X 10。14 .【答案】815 .【答案】0.6 ; 600。P水 I16 .【答案】G+G; L -Lq0P水一。蠟17 .【答案】8N; 0.8 X103 kg/ m 3; 0.125 (同【答案】(1)物塊受到的重力為 18N;(2)