1、2011小學一年級體育教學計劃小學體育第一冊教學計劃一、班級學生情況分析剛剛從幼兒園踏入一年級的孩子們，對體育課的了解只是停留在玩上，在生理上、心理 上都需要老師不斷地去關心和愛護并讓他們逐步形成終身體育觀和良好的體育鍛煉的習 慣。學生的集中注意力時間過短但是善于表現自己，爭強好勝、樂于參加老師組織的各種游 戲和比賽、模仿性強、生性活潑好動等，這些都是一年級的孩子共有的特性。任教的四個一年級，男女生的比例基本一致。但是無論是男生還是女生，都很期盼上體育課，表現欲強，這是屬于每個孩子的特性，但是對八年級的孩子尤為明顯1一>>教材分析小學一年級體育 教材以實踐教材為主。根據 學生的能力

2、以及學校的條件，體育教材主要 選擇田徑、游戲、小球類等基礎項目以便于使得學生在跑、跳、投的基本技術上得到提 高，并且挖掘生活中的實用技能。教材隊列是水平一的第一個實踐教材內容，前面還包括了理論（認真上好體育課、正確 的身體坐、立、行姿勢等），教學中，針對一年級的學生注意力渙散的特點，主要配以簡單的隊列、隊行為主。如：原地向左轉、右轉、后轉、原地踏步等。要求在每節課上 都能夠將這些隊列知識慢慢滲透到實際教學中。通過徒手操的練習，有助于提高學生 的注意力、觀察力和動作思維能力，發展學生的自我表現和群體合作的意識。在學會游 戲的同時，更加應該學會與同伴合作完成游戲內容、并且學會相互幫助、積極參加個人

3、 和團體的活動、懂得遵守游戲規則。針對學生體質健康測試，在平常的教學中，加強對學生跑、跳練習。根據學校的場地器 材等實際條件，充分開發課程資源、開發廢棄物品。三、教學目標1、運動參與目標：使學生具有積極參與體育活動的態度和行為。主要是通過體育課的 教學，使學生對體育課表現出學習興趣。用科學的方法參與體育活動。2、運動技能目標：學習和應用運動技能。通過教學，使學生初步掌握簡單的技術動 作，如：拍球，滾動，劈叉等，安全地進行體育活動，獲得野外活動的基本技能。3、身體健康目標：通過廣播操的教學，形成正確的身體姿勢；通過走、跑、跳、投擲等游戲的教學，發展學生的體能；使學生具有關注身體和健康的意識。4、

4、心理健康目標：通過游戲與基本動作的教學，使學生能適應陌生的環境，并能說出 自己參加體育活動的情緒表現。通過體育活動等方法調控自己的情緒。5、社會適應目標：建立起和諧的人際關系，具有良好的合作精神四、教1、正確把握體育與健康課程標準，以健康第一 ”的指導思想進行教學。2、備課每一節課，營個寬松生動的課堂氣氛，課前課后進行及時的反思。3、采用多樣的教學方法，主要采用情景導入、設置問題的等方法，以提高學生對體育 課的興趣。4、積極培養體育骨干，并盡量做到與學生玩在一起，在娛樂的同時學到知識，加強與集體的聯系。5、加強課堂常規的教育、落實，以防傷害事故的發生。6、因材施教。因為每個學生都是一個個體，都

5、有自己獨特的一面，在教學中，針對不 同的學生在編寫教案的時候做到認真、仔細，個別對待，兼顧全局。五、教學進度表周次起訖日期單元及總課時教學內容課時安排備注（備課教 師）第一周8.28 9.3第二周9.49.101 .認真上好體育課”；隊列隊形（稍息、立正、 集合、解散）2 .學習七彩陽光預備節，伸展運動；快快集 合3 .學習七彩陽光擴胸運動；老鷹捉小雞4 .活動性游戲第三周9.119.17學習七彩陽光踢腿運動；游戲：捕魚復習七彩陽光；游戲：快快集合學習七彩陽光體側運動；游戲：老狼老狼幾點了活動性游戲第四周9.18 9.24學習七彩陽光體轉運動；游戲：模仿動物的 爬行學習七彩陽光腹背運動；游戲：

6、快快集合學習七彩陽光跳躍運動；游戲：模仿動物的 爬行活動性游戲第五周9.25 10.1學習整理運動；游戲：看誰的反應快復習七彩陽光；游戲：快快集合復習七彩陽光；游戲：與陌生的同伴一起游 戲活動性游戲10.2原地踏步走；兩臂放在不同部位走10.8復習七彩陽光；游戲：模仿動物走 隊列練習；坐位體前屈練習；模仿各種動物的跳 20、活動性游戲第七周10.910.1521、學習坐位體前屈；各種姿勢起跑后的自然 跑；用不同方法的前腳掌走；隊列練習復習七彩陽光；游戲：自然加速跑活動性游戲第八周10.1610.2225、30米自然加速跑游戲：老狼老狼幾點了26、練習坐位體前屈；學習迎面接力跑 迎面接力跑；游戲

7、：快快集合活動性游戲第九周10.2310.29活動性游戲集合：找位；游戲：小動物找家家 踢腿、壓腿；左右滾動學習50米跑；游戲：各種跳躍游戲 活動性游戲第十周10.3011.510米直線走；各種佶號的站立式起跑；50米快速跑 原地擺臂練習；300-500米跑走交替考核：坐位體前屈；游戲：青蛙跳荷葉活動性游戲第d一司11.611.12雙腳水平跳躍；游戲：青蛙跳荷葉 不同方向持輕物投擲；地滾球比遠 活動性游戲跳單雙圈；游戲：鉆山洞 活動性游戲第十二 周11.1311.19自拋自接；面對面拋接；拋球進筐單、雙腳跳接力 老狼老狼幾點了 活動性游戲跳單雙圈；游戲：鉆山洞 活動性游戲第十三 周11.201

8、1.26立正、稍息；向前看齊向前看；考核： 50米測試 熟悉球性練習；游戲：送西瓜報數；原地踏步；考核：坐位體前屈 活動性游戲第十四 周11.2712.3原地拍球；游戲：地滾球、 考核：七彩陽光，地域性游戲 考核：七彩陽光，地域性游戲 活動性游戲第十五 周12.412.10復習拍球；體前兩手交替托遞球考核：測量身高，游戲測量體重，游戲活動性游戲第d司12.1112.17單腳踩球；游戲：投中目標 單腳踩球；投擲練習原地拍球；游戲 活動性游戲第十七 周12.1812.24花樣拍球；雙手持球擊打目標 原地雙腳前后交替踩球；游戲：地滾球 原地雙腳左右交替踩球；游戲：趕小豬 活動性游戲第十八 周12.2

9、512.31踢腿；單腿劈叉；左右滾動劈叉；左右滾動；前后滾動68校本教材：圈接力（車輪）；游戲：開火車 活動性游戲第十九 周1.11.7復習前后、左右滾翻；我想有個家（車胎）障礙跑；車胎游戲：袋鼠跳接力隊列練習；學習跳繩活動性游戲第二十 周1.81.14練習跳繩；游戲：抓尾巴練習跳繩；游戲：踩影子 練習跳繩；游戲：石頭、剪子、布 活動性游戲一年級第一學期體育教學計劃內容課次教學內容室內課1室內課體育常識：做眼保健操的好處2室內課 體育常識：交通安全指示3室內課體育常識：游泳的好處4室內課體育常識：飲食習慣與健康生活5課堂常規習慣養成6課堂常規習慣養成廣7隊列：看齊、轉法（向左、向右轉）（1）游

10、戲：別迷失方向播操8隊列：看齊、轉法（向左、向右轉）（2）游戲：認準自己的身體9隊列：看齊、轉法（向左、右轉、向后轉）（3）游戲：警察抓小偷復習10隊列：看齊、轉法（向左、右轉、向后轉）（4）游戲：智力大沖關11廣播操復習游戲：接力跑12廣播操復習游戲：貼大餅13廣播操復習游戲：長江黃河14廣播操復習游戲：丟手絹15廣播操復習游戲：老狼老狼幾點鐘16廣播操復習游戲：捉迷藏17廣播操復習游戲：換線跑18廣播操復習游戲：分組接力跑19長距離跑與游戲20基本體操與游戲21投擲游戲22韻律舞蹈與游戲基23跳小繩與游戲本24小球游戲教學25隊形隊列與游戲26奔跑游戲27韻律舞蹈與游戲28基本體操與游戲2

11、9跳躍游戲30小球游戲31投擲游戲32形體舞蹈與游戲33各種壓腿、踢腿與游戲34形體舞蹈與游戲35奔跑游戲36小球游戲37紗巾操與游戲38跳躍游戲39隊形隊列與游戲40紗巾操與游戲41投擲游戲42奔跑游戲43滾動與滾翻：縱橫叉與游戲44跳躍游戲45小球游戲46攀爬游戲47滾動與滾翻與游戲48奔跑游戲49跑步練習與游戲50投擲游戲51韻律舞蹈游戲52小球游戲53各種跳繩與游戲54武木操與游戲55跳躍游戲56基本體操與游戲57小球游戲58奔跑游戲59攀爬游戲60基本體操與游戲61投擲游戲62滾動與滾翻與游戲63測量身高64測量體重小學一年級體育教學計劃一、學生分析一年級的學生剛入學，年齡較小，接觸

12、的東西少，對他們來說什么都是新鮮的，他們都喜歡接受新知識，但是他們的注意力也很容易分散，缺乏耐心，對于一些難度較大的知識接受比較慢，特別是對某些協調性要求較強的東西，力量也比較差，男生活潑好動，組織紀律性觀念不強，但表現欲強 ；女生和男生一樣活潑，應多以游戲為主，在其中進行組織紀律性教育，養成學生良好的習慣。二、教材分析小學一年級的教材較為簡單，內容主要有：體育基礎知識、基本體操、田徑類的跳躍和投擲（輕物擲遠 拋接球卜體操（團身前后滾動和前滾翻 卜隊列練習、走跑練習 （30米跑 和300-500 跑走交替卜基本步法練習。內容簡單卻是最基礎的，要讓學生從一開始就養成良好的動作習慣，對于難度較大的

13、項目，教師在注意安全的前提下應當適當降低動作難度，多加以引導，從學生基礎能力開始培養，養成終身體育的好習慣。三、教學目標及重難點教學目標1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學習新知識，并不斷鞏固和提高。2 、從基礎鍛煉做起，進一步增強體質，特別注意培養耐力素質和力量素質。3 、通過體育鍛煉，培養集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基矗教學重點：基本隊列的練習以及田徑的各種走跑跳和投擲動作。教學難點：學校武術操、體操動作。四、教學措施1 、教師認真貫徹小學體育教學大綱的精神，精心備課，充分上好每一堂課。2 、小學低年級階段的教學，要根據低年級學

14、生自制力和理解離較差、情緒變化較大，而身心發育快的特點，多采用主題教學、情景教學等方法，充分發揮游戲的作用，激發學生參與體育活動的興趣。3 、多鼓勵新生在課堂上大膽做示范，并提出問題，對這方面表現好的同學進行表揚。4 、教學中教師注重培養學生良好的習慣，保證正確的跑走姿勢，并對學生及時給予表揚。5 、教師要將學過的知識，有機地穿插到課堂教學中去，以達到提高的目的。積極組織課外活動小組，引導學生提高認識，做到優生優培，差生轉化。6 、教師加強各方面學習，提高理論水平，以理論指導實踐，虛心向有經驗的老教師學習，總結經驗教訓。五、教研專題：學生學習活動的有效性六、具體的教學計劃：1 、根據一年級學生年齡特點和教學任務，是向學生進行愛國主義教育，培養學生良好的組織紀律和創新精神。2 、理論方面：主要是讓學生了解體育鍛煉的意義、方法及體育運動常識、衛生保健等。3 、隊列隊形：主要學習集合、散開、稍息、立正、左右轉法以及向右看齊等。4 、廣播體操：一年級新生首先要學