1、小學英語興趣小組活動計劃2013.3.1一、指導思想為了增強學生學習英語的學習興趣，提高英語的表達能力及表達水平，激發(fā)學生學習英語的興趣，提高學生的聽、說、讀、寫能力，幫助學生樹立學習英語的自信心，形成有效的學習策略，養(yǎng)成良好的學習習慣，豐富小學生的課余生活,同時也為他們今后的英語學習打更牢固的基礎。二、活動目的通過英語興趣小組的活動，使學生的英語興趣得到更好的發(fā)展，進一步了解英語的基本知識，培養(yǎng)學生的語言技能和語言的綜合運用能力，提高學生的英語口語交際能力。三、活動對象：本校小學五、六年級學生四、輔導老師：李麗秀五、活動內容1看、聽、學、講、演英語小故事等。2以課本為基礎，摻雜小部分適合本校

2、3 6 年級學生的各種教材，內容主要包括學習生活常用句型和詞匯，包括問候用語、見面用語、客套用語、公共場合特定用語,常用話題等等。六、活動時間：每周三下午第二節(jié)課七、活動要求1、每周三下午第二節(jié)課進行活動，小組成員必須準時到活動地點。2、小組成員應嚴格遵守紀律，不準在活動室大聲喧嘩。3、每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。八、采取的措施：(1)在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定英語基礎、成績較好 的學生參加。(2)認真負責，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。總之，開展英語興趣小組活動，真正使學生學有所得，老師要做出很大的努力, 勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將英語

3、興趣小組開展得 豐富多彩、富有特色。興趣小組活動教案3.7號1 .活動目的：引導學生學習英語 26個字母2 .活動時間：一課時3 .活動地點：多媒體教室4 .活動過程：學習26英語字母1 .學習26個英語字母的讀音及書寫AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLIMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz2 .糾正書寫中的錯誤a應寫成ag應寫成 g3 .學會唱26個英文字母歌。興趣小組活動教案4.4號一活動目的：引導學生學習英語語音知識二活動時間：一課時三活動地點：多媒體教室四活動過程：1.開音節(jié)1）以發(fā)音的元音字母結尾的音節(jié)。例：be, he。公式：輔音+一個元音 2）以輔

4、音字母（r 除外）+不發(fā)音的e 結尾的音節(jié)。例：make， like 。公式 :一個元音+一個或幾個輔音+不發(fā)音的e.在開音節(jié)中，元音字母發(fā)它在字母名稱音，即它本身的讀音。a 在開音節(jié)中einameplaneJanebabycakee 在開音節(jié)中i:hethesemeChinesei 在開音節(jié)中aibikeflydrivetimenicekiteo 在開音節(jié)中outhoseclosegohomenou 在開音節(jié)中ju:studentexcusedutyTuesday五音標練習：（見音標卡片練習卡）興趣小組活動教案3.14 號一活動目的：引導學生繼續(xù)學習英語語音知識二活動時間：一課時三活動地點：

5、多媒體教室四活動過程：閉音節(jié)：以一個或幾個輔音字母（r 除外）結尾而中間只有一個元音字母的音節(jié)，稱為閉音節(jié)。在閉音節(jié)中，元音字母讀它所規(guī)定的短音在閉音節(jié)中 Aa口bagdadhatmapblackback在閉音節(jié)中 Eeebedletpendeskyesegg在閉音節(jié)中 Iiifishbigdrinksitmilkswim在閉音節(jié) 中 Ooclocknotboxshopsock在閉音節(jié)中Uu A buscupjumpmuchlunch五.音標練習：（見音標卡片練習卡）興趣小組活動教案4.18 號一.活動目的：學習英語音素（單元音和雙元音）2 .活動時間：一課時3 .活動地點：多媒體教室4 .活

6、動過程：音標1、熱身：唱26個英語字母唱2、學習單元音3、學習雙元音4、學習輔音音標，并結合單詞，學習拼讀。5、總結歸納，結合實際，根據音標寫出單詞。興趣小組活動教案4.25 號二.活動時間：一課時三.活動地點：多媒體教室四.活動過程1、學習表達Hi, Hello,及Nicetomeetyou打招呼2、學習表達與陌生人之間該怎樣打招呼：Howdoyoudo!3、學習表過與熟人之間該怎樣打招呼及其回答交際：A:HowareyouB:Fine(I' mfine),Thankyou!AndyouA:I ' mfine,too.4、學習詢問別人的名字以及當別人問自己的名字時該怎樣回答:

7、What' syour(her,his)nameMy(her,his)nameisx x x5、學習詢問別人的年齡以及回答自己有多大：相互詢問：HowoldareyouI' m+數字詢問第三個人的年齡：Howoldishe/sheHe/Sheis6、根據上面所學內容自編短劇進行對話交際。興趣小組活動教案5.16 號一.活動目的：口語交際二.活動時間：一課時三.活動地點：多媒體教室 四.活動過程口語交際1、學習表達 Goodmorning/Goodafternoon及其回答: 2、學習詢問別人居住在哪里，并能回答： Wheredoyoulive對大地方進行回答：Ilivein（地

8、點）.對小地方進行回答：Iliveat（地點）.3、學習詢問別人來自于哪里，并回答： WhereareyoufromI' mfrom. WheredoyoucomefromIcomefrom.4、結合實踐根據以前所學內容進行自編短劇進行交際。興趣小組活動教案5.23 號-5.30 號1 .活動目的：1 .結合實踐根據以前所學內容進行自編短劇進行交際2 .為活動展示準備：AFashionShow （英語服裝表演）英語演講2 .活動時間：兩課時3 .活動地點：多媒體教室4 .活動過程1 .結合實踐根據以前所學內容進行自編短劇進行交際2 .為活動展示準備：AFashionShow （英語服裝

9、表演）3 .英語演講興趣小組活動展示6.1號一.活動目的：參加文藝匯演，展示英語興趣小組成員的風采：1 .AFashionShow （英語服裝表演）2 .英語演講2 .活動時間：一課時3 .活動地點：校園4 .活動過程1 .AFashionShow （英語服裝表演）興趣小組成員：馬琳，李欣蔚，馬超，種越，馮宇，馬德瑞，李菲宇，李晨妍，張真，渠瑞萍， 馬靖楠，王立華，楊超程，李前，邵明強，陳傳浩2 .英語演講：高源，王文靜小學英語興趣小組活動總結：轉眼間，一個學期的興趣小組活動已接近尾聲。雖然每個星期一的課外活 動時間都付與了興趣小組活動，但一想起同學們日益高漲的學習熱情，一想到 孩子們不斷增長

10、的英語知識，我覺得十分欣慰。畢竟在此中得到的喜悅是遠遠 不能用休息來獲得的為了把日后的英語興趣活動搞的更加有聲有色，我把這次興趣活動中的經驗總結如下：一.興趣是學習的動力第一次興趣活動的情景還躍然眼前。當我走進教室的一剎那，我被學生的 專注所感染了，他們個個充滿了對英語知識的渴求。我心想如果能趁熱打鐵，激發(fā)他們的學習激情，那對今后的教學會事半功倍。于是我改變了備課計劃中的常規(guī)教育，師生問候后進行 Freetalk,營造英語學習的氛圍。隨后進行了游 戲導入。Howareyou進行交流。在游戲的同時師生間的距離就拉近了。學生忘 記了自己在學習，教室里不斷傳出歡快的笑聲。下課了，孩子們依然覺得余興未盡。此后，每次活動，我都會精心設計孩子們喜歡的游戲，讓他們在玩中學，玩中寫。堅持“趣”字是活動的宗旨。二合作學習英語競賽不僅可以激發(fā)學生的參與意識，還能培養(yǎng)學生的集體榮譽感和合作精神。我在教學時經常把學生分成若干小組，在學習字母、音標和日常交際時，預先布置任務。讓全班開展小組競賽。有了任務，學生學習起來就特別認真，主動。為了不落后其他小組，他們互相幫助學習。我們在排練英語